آخبآر متجدده « من الصحف اليومــيه .. «●】

قال فيها : بيعه على سمعٍ وطاعة لكم يا محمدين .. يا عزنا بعد الولي يا حماتنا في ذا البلد

شاهد .. "الغامدي" يخص "سبق" بقصيدة البيعة

سبق - القنفذة : خص الشاعر ناصر بن يعن الله الغامدي "سبق" بقصيدة عنونها باسم البيعة وهي مبادرة من الشاعر في إعلان البيعة لسمو الأمير محمد بن نايف وليًا للعهد وسمو الأمير محمد بن سلمان وليًا لولي العهد وقام بتسجيلها ووضع شعار "سبق" ضمن صورة العرض بالمقطع .

وجاءت قصيدة الغامدي كالتالي :

يالواحد الخلاّق يالمعبود يالرب المعين
يامعلم آدم لا اله الا انت يالفرد الصمد

يامن بيدك الملك والتقدير والقاسي يلين
يالمعطي المنان سبحانك الواحد الأحد

نرجيك جلّ شأنك الأعظم الحي المتين
راجيك يكرم ومن يطلبك يا ربي وجد

يارب انا عبدك وفي ذمتي بيعه ودين
لولاة أمر المملكة أهل البشاير والسعد

بيعه أصيله مأصّله ورثٍ على مر السنين
في ذمتي وقبلي أبي متورثٍ أباً وجد

ابايع أحفاد السلاطين اللي لهم حنا ندين
عضدين سلمان الحزم محزمه في يوم الوعد

بيعه على سمعٍ وطاعة لكم يا محمدين
ياعزنا بعد الولي ياحماتنا في ذا البلد

محمد بن نايف سليل المجد الرجل الفطين
البيرق الخفّاق والسيف المهنّد والسند

ولد حكيم المملكة نايف عمى المتربصين
جعله بجنة عدن وجعله عالكوثر يرِد

ومحمد بن سلمان حييت يالرجل الرزين
عز الله يامليكنا سلمان خلّفت الولد

عسى جليل الملك يحفظه لك في كل حين
هيبه وطيبه وحزمه سنع ابو فهد

وحنا سعوديين ولاءنا ظاهر يبين
وإذا دعانا سيدي برّاق يبرق مع رعد

يوم اللقاء ندك حصن العدو لو هو حصين
ونزلزل الصم الشوامخ وبينخ الوغد

ياملوكنا حنا السيوف اللي لها شوق وحنين
تشري شهادتها بدمها صماصيم جرد

ياربنا ترأف بنا وان تحفظ الدار المكين
وان تردع أهل الكفر والذل تجعلها همد

يالله وانا عبدك و في ذمتي بيعه ودين
لولاة أمر المملكة أهل البشاير والسعد

واختامها صلوا على الهادي النور المبين
عداد موج البحر وعد ما تمطر برد
http://sabq.org/wH5gde

لماذا اختار الملك "المحمدَيْن"؟

الأمير مقرن بن عبدالعزيز.. أُقيل أم تنحى طوعاً؟

خالد علي - سبق - جدة: ما زالت قرارات فجر الأربعاء تلقى اهتماماً بالغاً في جميع أنحاء العالم؛ وذلك لمكانة السعودية واستراتيجيتها وقوتها العسكرية، إضافة إلى أنها تحتل المرتبة السابعة بين أقوى دول العالم، وريادتها للعالم العربي والإسلامي.

ووصف العالم خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز - يحفظه الله - بـ"مؤسس الدولة السعودية الرابعة"، بتعيين الأمير محمد بن نايف ولياً للعهد خلفاً للأمير مقرن بن عبدالعزيز، والأمير محمد بن سلمان ولياً لولي العهد.

وبذلك يكون الملك سلمان آخر ملوك السعودية من أبناء المؤسس، ويبدأ عصر الأحفاد.

وفي هذا الصدد طرحت صحيفة "هافنجتون بوست" الأمريكية أسئلة عدة على الخبير والمؤرخ البريطاني روبرت ليسي، الذي أمضى سنوات عدة في السعودية، وله كتابان شهيران حول السعودية.

ومن أبرز الأسئلة التي طرحتها الصحيفة على الخبير البريطاني ما إذا كان الأمير مقرن بن عبدالعزيز أُقيل أم تنحى طوعاً؟ فأجاب روبرت ليسي بأن الأمير مقرن بن عبدالعزيز هو من طلب أعفاءه، وتنحى طوعاً؛ وذلك لرضاه التام عن فكرة التغيير وبث دماء شابة في الحكم بإيصال الجيل التالي لسدة الحكم بسلاسة.

وحول اختيار الأمير محمد بن نايف من بين شباب الأسرة لتولي منصب ولاية العهد ذكر ليسي أن الأمير محمد بن نايف هو الرقم الأكثر تميزاً من بين أبناء جيله؛ فهو شخصية قيادية، ومؤهل، وعملي جداً، وهادئ، وهو الرجل الأول في مكافحة الإرهاب، وقد نجا من محاولات اغتيال عدة، كادت تودي بحياته، وهو شخصية معروفة لدى العالم أجمع.

وأشار ليسي إلى الأمير محمد بن سلمان، ولي ولي العهد، بأنه الأمير الشاب الذي يتضح أنه عملي جداً، وصاحب أخلاقيات عالية، وأثبت في مهمات عدة أنه يتمتع بمواصفات عالية، وأن اختياره جاء بناء على الصفات التي يتميز بها.

مضيفاً بأن المعلومات المؤكدة أن الأمير محمد بن سلمان يحظى بموافقة أغلبية أعضاء هيئة البيعة.

وأوضح الخبير والمؤرخ روبرت ليسي أن الملك سلمان بن عبدالعزيز بث في الحكم روح الشباب لقيادة السعودية؛ فالأمير محمد بن نايف في الخمسينيات، أما الأمير محمد بن سلمان ففي الثلاثينيات.

واختيارهما جاء بناء على قدراتهما، وكفاءتهما، والصفات التي يتميزان بها.

<H2 style="BORDER-BOTTOM: rgb(233,233,233) 1px solid; TEXT-ALIGN: center; PADDING-BOTTOM: 4px; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; TEXT-TRANSFORM: none; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255); TEXT-INDENT: 0px; MARGIN: 0px 0px 28px; PADDING-LEFT: 0px; LETTER-SPACING: normal; PADDING-RIGHT: 0px; FONT: bold 21px/32px arial; WHITE-SPACE: normal; BORDER-TOP-WIDTH: 0px; COLOR: rgb(119,119,119); VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; WORD-SPACING: 0px; PADDING-TOP: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-stretch: inherit">مقتل السعودي مشيب الشيباني المقاتل في جيش الفتح بإدلب</H2>

0 0

صحيفة المرصد: أعلنت مصادر مقربة من جيش الفتح عن مقتل السعودي مشيب الشيباني في معارك جسر الشغور بإدلب.
وقال الإعلامي السوري "أبو عبدو الشامي" الأحد(3 مايو 2015) إن السعودي مشيب الشيباني المقاتل في جيش الفتح لقي مصرعه أثناء مشاركته في معركة تحرير المستشفى المركزي في جسر الشغور والتي قاده "جيش الفتح" ضد قوات نظام الأسد وفقا لموقع "عاجل".
وأرفق الشامي مجموعة من الصور التي تظهر الشيباني في مناطق مختلفة من سوريا قبيل مقتله.
يُذكر أن شهر أبريل الماضي شهد مقتل أكثر من 11 سعوديا في معارك تحرير إدلب السورية، وذلك أثناء مشاركتهم لجانب قوات المعارضة.

عقب انشقاق قيادات الحزب عنه وتدمير معظم قواته الداعمة للحوثي

"صالح" يرفع الراية البيضاء ويناشد أوباما وقف ضربات التحالف

سبق - متابعة: كشف مصدر في حزب المؤتمر الشعبي العام عن أن الرئيس المخلوع علي عبدالله صالح وجّه رسالة عاجلة للرئيس الأمريكي باراك أوباما، يناشده فيها التدخل لوقف ضربات التحالف ضد قواته، واتخاذ الخطوات اللازمة لإحلال السلام في اليمن بين كل الأطراف، ضمن خطة عادلة، تكفل الحقوق المشروعة للجميع.

وقال المصدر في تصريح إلى صحيفة "عدن الغد" الإلكترونية: "إن صالح وجَّه رسالة باسم حزبه والأحزاب المتحالفة معه إلى الرئيس الأمريكي بعد تدمير معظم القوات التي استخدمها في دعم مليشيات الحوثي؛ الأمر الذي دفع بقيادات حزبه إلى التخلي عن جماعة الحوثي، والبحث عن خيط نجاة للحزب وقياداته خوفاً من أي قرارات جديدة لمجلس الأمن".

وأضاف المصدر: "إن صالح رفع الراية البيضاء، وأكد أكثر من مرة التزامه بقرارات مجلس الأمن، كما دعا مليشيا الحوثي إلى وقف إطلاق النار، وتسليم السلاح، والعودة للحوار".

وأوضح أن "صالح" قال لأوباما: "ستجدون منا كل تعاون والتزام، ونؤكد أننا في حزب المؤتمر الشعبي العام وأحزاب التحالف الوطني الديمقراطي سنتعامل بإيجابية مع قرار مجلس الأمن الدولي رقم 2216 في إطار وقف الحرب".

ولفت المصدر إلى أن نهج صالح في مخاطبة أمريكا لم يتغير؛ إذ حاول تأكيد فاعلية دوره في الحد من انتشار تنظيم القاعدة الإرهابي؛ ليتلافى أي عقوبات أممية.

وأشار إلى أن صالح بعث بهذه الرسالة في أعقاب الانشقاقات الكبيرة في صفوف حزب المؤتمر الشعبي العام وقياداته البارزة، وتخلي الكثيرين عنه؛ ما اضطره إلى البحث عن مخرج بعيداً عن الحليف الحوثي.

المنطقة شهدت أمطارًا غزيرة على أغلب محافظاتها



شاهد.. روعة الجمال في شلالات الحبلة بمنطقة عسير




محمد الزهراني- سبق- خميس مشيط: وثق أحد هواة التصوير منظرًا في غاية الجمال، لشلالات منتزه الحبلة بمنطقة عسير، وهي تتفجر من بين الصخور لتنزل إلى تهامة. وكان هاوٍ قد وثق الفيديو بذكره لزمن التصوير، وكذلك اليوم والتاريخ.

يُشار إلى أن منطقة عسير شهدت اليوم أمطارًا غزيرة على أغلب محافظاتها جعلها الله أمطار خير وبركة، وعم بنفعها البلاد والعباد.
http://safeshare.tv/w/WBmBmfTbkU

المعلم يعترف ويعلل تصرفه بأن السكر والغضب وراء ما حصل

مدير "تعليم مكة" يزور الطالب المضروب ويقدم له هدية ويعتذر له

فهد المنجومي- سبق- مكة المكرمة: علمت "سبق" بأن مدير إدارة التربية والتعليم بمكة المكرمة محمد بن مهدي الحارثي، قام صباح أمس الأحد بالوقوف شخصيًا على إجراءات اللجنة المشكلة للتحقيق من قِبل إدارة تعليم مكة، من أجل كشف التفاصيل كافة، التي تعرض لها طالب يتيم بالصف السادس الابتدائي وضربه من مدرسه على الوجه ضربًا مبرحًا، وإهانته بطلب شم سلة الزبالة بالفصل.

وزار "الحارثي" الفصل الدراسي الذي به الطالب المضروب وقام بتقبيله والاطمئنان على صحته ونفسيته، مؤكدًا له أن الوزير يسلم عليه وهو حاضر بالنيابة عنه، وقدم له هدية رمزية ومبلغًا ماليًا وقال للطالب "نواف" الوزير وأنا وجميع منسوبي المدرسة يعتذرون لك وهم في حسبة أبيك ومستعدون لخدمتك بأي وقت.

وقام "الحارثي" بالاتصال على والدة الطالب "نواف" مقدمًا لها الاعتذار عما حصل مؤكدًا أنه شخصيًا متابع وضع ابن الجميع، وهو في رعايتهم وأمانتهم بإذن الله،

وكانت الأم تحدثت لـ"سبق" بقولها: "ابني يدرس في مدرسة البراء بن مالك الابتدائية بالإسكان في مكة المكرمة بالصف السادس، وهو يتيم الأب. ويوم الخميس الماضي قام المدرس بضربه وضرب طالبًا آخر؛ لأنهما كانا يتحدثان مع بعضهما أثناء الحصة".

وتابعت: انقض عليهما المدرس بالضرب مرات عدة بيده على الوجه والظهر والرقبة، ثم دفعهما لسلة المهملات في الفصل، وأمرهما بالانحناء وشم رائحتها، أو أن يقوم هو بإدخال رأسيهما فيها؛ ما اضطرهما إلى شم رائحة النفايات مجبرين في إهانة نفسية وضرب مبرح.

وأضافت: حضر ابني للمنزل مع السائق في الواحدة والنصف ظهرًا وهو في حالة بكاء وآثار نفسية غير طبيعية؛ واضطرني إلى الذهاب بابني لمستشفى حراء العام، وعمل تقرير طبي بالحالة، والذهاب به لمركز شرطة التنعيم، وتقديم شكوى وبلاغ رسمي ضد المعلم.

وأردفت: لقد حضر الولد للمنزل منهارًا وحالته النفسية سيئة جدًا بسبب ما تعرض له من ضرب وإهانة أمام زملائه في الفصل.

وختمت بقولها: من خلال "سبق" أناشد وزير التعليم ومدير تعليم مكة أخذ حق هذا اليتيم. وأتساءل: هل يرضى هذا المعلم أن يُفعل بابنه هذا الفعل؟!

وعلمت "سبق" أن المعلم الذي قام بضرب الطالب اعترف أمام اللجنة بما حصل مبررًا ذلك بإصابته بمرض السكر وحدوث ذلك وقت الغضب، مبديًا ندمه واعتذاره ومؤكدًا عدم تكرار ذلك مستقبلاً.

وكشفت مصادر "سبق" أن إدارة تعليم مكة المكرمة بصدد إصدار بيان إعلامي حال انتهاء اللجنة من عملها والقرار المتخذ حيال المعلم.

تبدأ من التاسعة صباحًا ولمدة 12 ساعة بسبب الكتل الهوائية

اليوم .. "الرياض" على موعد مع سحب ممطرة وتدنٍ في الرؤية

قاسم الخبراني - سبق -الرياض: توقعت الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة أن تظهر تشكيلات للسحب الرعدية الممطرة المصحوبة بنشاط للرياح السطحية والتي ستحد من مدى الرؤية الأفقية اليوم الاثنين على منطقة الرياض.

ونوهت رئاسة "الأرصاد" بأن الحالة ستبدأ عند الساعة التاسعة صباحًا وتستمر حتى التاسعة مساءً.

وأرجع خبراء الطقس أسباب حالة عدم الاستقرار التي تشهدها عددٌ من مناطق المملكة إلى التفاعل الذي يحدث بين الكتل الهوائية المدارية الدافئة الرطبة القادمة من بحر العرب مع الكتل الهوائية القادمة من شرق البحر الأبيض المتوسط والمصاحبة لمنخفض جوي ديناميكي متعمق في طبقات الجو العليا التي عادة ما تنشط خلال فصلي الربيع والخريف، متوقعين أن تطوف حالة مطرية المملكة بدءاً من يوم أمس الأحد وحتى نهاية الأسبوع الحالي مع انخفاض في درجات الحرارة بمقدار يصل إلى 8 درجات مئوية مع تدنٍ في مستوى الرؤية الأفقية في بعض المناطق

"الحرس الوطني": لا حسابات للأمير متعب في مواقع التواصل

"الدخيّل": نسعى للحصول على أنظمة عالمية المستوى في التعليم والتدريب

وزير التعليم يدشن المركز الإقليمي للجودة والتميُّز بإشراف اليونسكو

عبدالحكيم شار – سبق – الرياض: دشّن وزير التعليم رئيس مجلس إدارة المركز الإقليمي للجودة والتميُّز في التعليم، الدكتور عزام الدخيّل، مساء أمس الأحد "المركز الإقليمي للجودة والتميُّز في التعليم" تحت إشراف اليونسكو، بحضور وزراء التعليم العرب، وممثلي منظمة اليونسكو، ورؤساء الجامعات السعودية والعربية، وسفراء العالم في السعودية، وذلك بفندق الرتز كارلتون بالرياض.

وألقى مدير المركز الدكتور حسام زمان خلال الحفل الخطابي المعد لهذه المناسبة كلمة المركز، رحب فيها بوزير التعليم والحضور، مشيراً إلى أن المركز يعد مبادرة من حكومة السعودية، ممثلة في وزارة التعليم، لتعزيز مشاركة السعودية الدولية في التنمية، وهو متخصص في قضايا الجودة والتعليم.

وأشار إلى أن هذا المركز يأتي مبادرة من حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - ممثلة في وزارة التعليم، لتعزيز مشاركة السعودية الدولية في خدمة أهداف التعليم والتنمية؛ إذ يعد هذا المركز الأول من ضمن المراكز المتخصصة التابعة لليونسكو المتخصص في قضايا جودة التعليم وتحفيز التميز، كما أنها المرة الأولى التي تستضيف فيها السعودية هذا النوع من المراكز الإقليمية التابعة لليونسكو تقديراً من المنظمة لدور السعودية الإقليمي وجاهزيتها التشغيلية.

بعدها ألقى مدير مكتب اليونسكو الإقليمي ببيروت وممثل مدير اليونسكو الدكتور حمد الهمامي كلمة، نقل خلالها تحيات مديرة اليونسكو، متمنين للمملكة التوفيق والسداد. معرباً عن شكره للمملكة على إنشاء هذا المركز وكل القائمين عليه.

إثر ذلك ألقى الدكتور عزام الدخيل كلمة، رحب فيها بالجميع، مشيراً إلى أن السعودية سعت إلى إنشاء هذا المركز تحت مظلة منظمة اليونسكو امتداداً لرسالتها الإنسانية التي لا تتوقف لتعزيز كل ما هو إيجابي في حياة الشعوب، وتأكيداً لالتزاماتها المحلية والإقليمية والدولية تجاه توفير حق التعليم للجميع وجدته، وتميز مخرجاته، بوصفه أحد أهم مرتكزات التنمية المستدامة. لافتاً النظر إلى أن هذا المركز هو نتيجة لهذا التوجه.

وأشار إلى أنه من أولويات المركز نشر ثقافة الجودة والتميز وتعزيزها في المؤسسات التعليمية في السعودية والدول العربية، وذلك من خلال تطوير السياسات الداعمة للجودة والتميز في التعليم المبنية على أفضل الدراسات والخبرات والتجارب العالمية في هذا المجال، وعبر دعم ثقافة الجودة والتميز بالبرامج التدريبية اللازمة.

وأفاد الدخيّل بأن الجودة المقصودة هي العمليات التي تعنى بالتحسين المستمر للخدمات التعليمية والاهتمام المؤسسي المتواصل برفع مستوى مخرجات عمليات التعليم. مضيفاً بأن التميز المنشود هو المحصلة النهائية لهذه العمليات المستمرة، وهو الذي يتجسد في الإنسان المكتسب للمعارف والمهارات الأساسية مع قدرته ورغبته في التعليم والتعلم المستمر، وتمثله للقيم الحضارية من التفكير النقدي والتسامح والتعايش مع الآخر المختلف ثقافياً ودينياً واجتماعياً.

ولفت الدخيّل النظر إلى أن المركز تبرز أهميته من أنه المركز الإقليمي الأول تحت مظلة اليونسكو الذي تستضيفه السعودية، وتتأكد أهميته عبر مشاركة عدد من الدول الإقليمية في مجلس إدارته؛ ما يؤكد أهمية العمل العربي المشترك في جميع الميادين التنموية، وعلى رأسها التعليم الذي يحرص الجميع على جودته وتميزه.

وقال: إن نجاح المركز يتجلى في مشاركة مختلف القطاعات والخبرات في بناء وتنفيذ برامجه وتقويمها على نحو مستمر في ضوء أهداف منظمة اليونسكو التنموية والبناءة. متطلعاً إلى مشاركة جميع الخبراء والمختصين في مجال الجودة والتميز في التعليم على مستوى الدول العربية للمساهمة بمقترحاتهم والمشاركة بآرائهم في التطوير المستمر لأنظمة التعليم بما يخدم قضايا أمتنا العربية، ويعزز دور الإنسان العربي في البناء الحضاري العالمي من خلال جودة تعليمه وتميزه.

ورفع الشكر لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو ولي ولي العهد - حفظهم الله - على إنشاء هذا المركز، وكل من أسهم في إنشاء هذا المركز، ووزراء التعليم على قبولهم عضوية المركز، سائلاً الله - عز وجل - التوفيق للجميع.

بعد ذلك وُقّع إطار اتفاقية بين وزارة التعليم، ويمثلها وزير التعليم د. عزام الدخيل، ومديرة التربية الدولية بمنظمة اليونسكو بجنيف د. ماروبي. وتخلل هذا الإطار تطوير التعليم وإرسال خبراء مختصين من جنيف وبعض الخبراء الدوليين لزيارة السعودية، والخروج بتقارير عن جودة التعليم وتميزه، وإعادة تطويره، والنهوض به عالمياً لخدمة مستقبل نماذج الوطن في التعليم العام والتعليم العالي. وستكون مدة الاتفاقية 4 سنوات.

حضر توقيع إطار الاتفاقية وزراء التعليم من المملكة المغربية والجمهورية المصرية والمملكة الأردنية الهاشمية والإمارات العربية المتحدة وممثل منظمة اليونسكو والمدير العام لمركز اليونسكو للجودة والتميز.

وفي الختام عقد الدخيل مؤتمراً صحفياً للحديث عن المركز وأهدافه وإنجازاته، بحضور ممثلي وسائل الإعلام والصحف.

وفي سؤال "سبق" عن إمكانية الاعتماد المدرسي لمدارسنا على ضوء هذه الاتفاقية أوضح الوزير عزام الدخيّل أن الموضوع يتعلق باتفاقية بين المنظمة الدولية للتربية والتعليم "اليونيسكو" ووزارة التعليم.

وقال: هناك خبرات معينة نحن نستطيع الحصول عليها من خلال هذه المنظمة. وبهذه الطريقة سوف نصل إلى الخبرات التي تم التعرف عليها مسبقاً في دول أخرى.

وأضاف: من المهم جداً ألا نجرب؛ فهناك تجارب في أماكن كثيرة في العالم، وهناك خبراء استطاعوا أن يحققوا إنجازات.. لذلك هذه الاتفاقية ستكون الغطاء لمثل هذه المشاريع.

وتابع في رده لسؤال "سبق" عن تفعيل شعار الوزارة: "نريد تعلما أكثر وتعليماً أقل" من خلال هذه الاتفاقية. وقال الوزير الدخيّل: "نحن لسنا في مرحلة شعارات، ولكن عبارة (نريد تعلماً أكثر وتعليماً أقل) ذكرتها في مناسبات تتعلق بالتعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد ومناسبات مشابهة".

وأضاف: المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم له دور شامل، يتعلق فعلاً بما نعمله. وما يتعلق بتعليمنا مرتبط بالاتفاقية التي وقعناها اليوم بين مكتب التربية الدولي بجنيف التابع لليونسكو. فهذا إطار تعاون للحصول على أنظمة عالمية المستوى في التعليم والتدريب والتعلم مدى الحياة، وهذا ما نسعى إليه.

وكان قد سبق حفل التدشين اجتماع مجلس الإدارة الأول، ونوقش خلاله جملة من الموضوعات المتعلقة بالمركز والجودة والتميز في التعليم.

ويعتبر المركز الإقليمي للجودة والتميُّز في التعليم العام إحدى أهم المبادرات التطويرية الدولية في نطاق التعليم من حكومة السعودية، ويأتي في إطار التوجّه العام للدولة في التركيز على قضايا الجودة والتميُّز، والاهتمام بنوعية الخدمات بدلاً من مجرد التركيز على توفيرها. وطبيعة المركز الإقليمية تعكس تجاوز هذا الاهتمام للمستوى الوطني إلى المستويين الإقليمي والدولي.

والمركز بصفته الإقليمية هو أحد مراكز الفئة الثانية تحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، وتبرز أهميته من كونه الأول من هذا النوع على مستوى السعودية، بالنسبة لطبيعة تخصّصه، وتركيزه على قضايا الجودة والتميُّز في التعليم. وهو الأول على مستوى العالم من نوعه تحت إشراف اليونسكو الذي يتخصّص في هذه القضايا.

وترتكز رسالة المركز على توفير الخدمات الاستشارية والتدريبية في مجالات الجودة والاعتماد الأكاديمي والتميُّز للهيئات والمؤسسات التعليمية على مستوى الدول العربية، كبيت خبرة متخصّص في هذا المجال.

ويعد المركز الإقليمي للجودة والتميُّز في التعليم العام جهة مستقلة إدارياً ومالياً، بموجب موافقة المقام السامي الكريم على مشروع الاتفاقية مع منظمة اليونسكو.

وجده مواطن بعد أن شاهد مركبته عالقة بين الرمال

العثور على "مسن رنية" متوفى "عطشًا" بجوار مركبته

سبق – رنية: أنهى أحد المواطنين سيناريو اختفاء المسن الثمانيني الذي فقد قبل 7 أيام في رنية؛ بإبلاغه الدفاع المدني؛ بعد أن عثر عليه متوفى بين إحدى الرمال بجوار مركبته بعد أن أنهكه العطش وفقد المقاومة.

ووفقًا للتفاصيل الأمنية؛ فإن المسن الثمانيني الذي يُدعى "فهد بن مبارك آل شملان"؛ ويعاني فقدانًا في الذاكرة كانت قد علقت مركبته بين الرمال الواقعة بالقرب من أحد مخططات المحافظة، وعثر عليه أحد المواطنين متوفى بجوارها متأثرًا من شدة العطش؛ بعد أن كان قد خرج من منزله يوم الاثنين الماضي واختفى لجهة غير معلومة وفشل العثور عليه منذ أسبوعًا كاملاً.

يُذكر أن "سبق" كانت قد نشرت اليومين الماضيين مناشدة شقيق المسن بالبحث عنه والمساندة مع الفرق الأمنية والتطوعية، قبل أن يُعثر عليه اليوم متوفى ـ رحمه الله وغفر له ـ .