آخبآر متجدده « من الصحف اليومــيه .. «●】

التحق بمعسكرات تابعة للتنظيم وتنقل بين مناطق سورية عدة

“الزهراني” ترك بناته الـ6 ووظيفته ليصنع متفجرات “داعش” ويقتل بـ”كوباني”





A+ A A-
المواطن- نت

أوضحت تقارير صحفية، أنه ترددت أنباء أمس، عن مقتل سعودي كان خبيراً في صناعة المتفجرات، وكان منخرطاً في تنظيم “داعش”، وفقاً لصحيفة “الحياة”.
ويُعد إسماعيل عبدالله الزهراني، من أكبر “الداعشيين” السعوديين الذين قتلوا في سورية عمراً، إذ كان في العقد الخامس.
وشهدت حسابات “تويتر” للمنتمين لـ”داعش” والمتعاطفين معه أمس، حملة للتعرف على سعودي “مجهول الهوية” قتل في إحدى المعارك التي يخوضها التنظيم (يُرجح أنها جبهة مدينة عين العرب)، قبل أن يتبيّن لاحقاً أنه “الزهراني”.
وأعلنت عناصر من تنظيم داعش، عبر تغريدات في موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”، عن مقتل شخص “مجهول الهوية”، وعُنونوا إعلانهم بـ”شهيد جزراوي مجهول”، ولجأ مغردون دواعش، إلى موقع إحدى القبائل السعودية، للتعرف على هوية أحد عناصرها الذين قضوا أول من أمس الاثنين في سورية، فيما تداول نشطاء من التنظيم عبر “تويتر” صورة لأحد عناصره السعوديين، إضافة إلى كنيته الجهادية، معلنين حملة للبحث عن أهله لإعلامهم بمقتله.
وأعلن “داعش” مساء أول من أمس، مقتل عنصره السعودي المكنى بـ”أبو إبراهيم الجزراوي” في سورية، فيما تحفظ على مكان وكيفية مقتله، وعلى رغم انضمام “أبو إبراهيم” إلى صفوف مقاتلي التنظيم في سورية لأكثر من عام ونصف العام، إلا أن زملاءه في “داعش” لم يتعرفوا على هويته واسمه الحقيقي بعد مقتله، ما اضطرهم للجوء إلى موقع قبيلته التي تعرفوا عليها لاحقاً، لإعلان خبر مقتله.
وينحدر عنصر التنظيم المجهول الذي قضي أول من أمس، إسماعيل عبدالله الزهراني، من مدينة أبها جنوب المملكة، يبلغ من العمر 42 عاماً، وبحسب زملائه في التنظيم، فإن الزهراني عمل في مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض، قبل انتقاله للقتال في سورية، وهو أب لست بنات.
وأُصيب “الزهراني” في سورية، ما منعه من المشاركة في القتال، فتفرغ لدراسة المتفجرات وصناعتها والعمل عليها عاماً كاملاً.
والتحق “الزهراني” في معسكرات عدة تابعة لتنظيم داعش، وتنقل بين مناطق سورية عدة، وعلى رغم تحفظ التنظيم على مكان مقتل “الزهراني”، إلا أنه يرجح مقتله في مواجهات التنظيم ضد الأكراد في معارك مدينة عين العرب (كوباني) الواقعة في منطقة حلب السورية، التي ما زالت الاشتباكات فيها مستمرة منذ أكثر من شهر، بين مسلحي “داعش” ومجموعات كردية، فيما سيطر التنظيم على مساحات واسعة من المنطقة، التي تسكنها غالبية كردية، ما اضطر نحو مائتي ألف من سكان المدينة والمناطق المحيطة بها، للفرار إلى تركيا في الأيام الأخيرة.

التربية: لا نجاح بـ”التجاوز” ومصير طالب الابتدائي بيد معلمه

خالد محمد ( صدى ) :كشف وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير الدكتور راشد الغياض، عن تفاصيل اللائحة الجديدة لتقويم الطالب، وأبرز الفروقات التي طرأت عليها مقارنة باللائحة السابقة، مشيرا إلى صدور موافقة المقام السامي على لائحة تقويم الطالب المعدلة من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم، بمشاركة عدد من الجامعات الحكومية ذات الاختصاص ومركز القياس والتقويم ومجموعة من التربويين والمهتمين بهذا المجال مع الوزارة.
وأضاف أن أبرز الفروقات تتمثل في إدراج معايير عامة لتقويم الطالب، واعتبار نقل الطالب إلى الصف الأعلى في المرحلة الابتدائية من اختصاص المعلم فقط، دون الرجوع إلى لجنة التوجيه والإرشاد، إضافة إلى تخصيص 100 درجة لكل مادة موزعة على الفصلين، على أن تشمل اختبارات نهاية كل فصل نواتج التعلم في المادة الدراسية والاختبارات المصممة بناء على الأسس العلمية.
كما تضمنت اللائحة الجديدة إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، واعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، وإدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية، إضافة إلى التأكيد على التنوع في التقويم واستخدام أدوات متعددة من أهمها الاختبارات التحريرية.
وأشار الغياض في مؤتمر صحفي عقد في مقر الوزارة أمس، إلى وجود الاختبارات التحريرية ضمن منهجية التقويم المستمر منذ تطبيقه، إلا أن الوزارة لاحظت أن هذه الاختبارات لم تستخدم كأحد أدوات التقويم، وهو ما دعا الوزارة لإلزام المعلمين والمعلمات بإجراء اختبارات تحريرية دورية. وبين أن اللائحة نصت على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية، واشتراط حصول الطالب في المرحلتين المتوسطة والثانوية (النظام الفصلي) على 20 % في الاختبار النهائي للنجاح في المادة.
وتأتي اللائحة المطورة للتواكب مع المنهجيات الحديثة في مجال القياس والتقويم، وفي سياق ضبط وتجويد العمليات التعليمية ومخرجات التعليم بما يحقق المصلحة العامة، واستمراراً للأفكار الواردة في اللائحة السابقة وبإصدار جديد لعام 1435.
وأشار الغياض إلى أن اللائحة تهدف إلى وضع قواعد وتنظيمات تقويم الطالب في مراحل التعليم بما يحقق كفاءة عالية للنظام التعليمي ومخرجات التعليم وتطبيق أفضل أساليب تقويم طلاب التعليم العام وتحصيلهم الدراسي، وضبط ممارساتهم من الناحية العلمية والإجرائية، وتطوير ممارسات أداء الطلاب وتحصيلهم الدراسي خلال مراحل التعليم العام.
وأكد أن اللائحة تضمنت معايير عدة، منها تحقيق عمليات تقويم الطالب وإعداد خطط التقويم وإجراءاتها وجعلها في متناول الطلبة والمعنيين، وسهولة الوصول إلى نتائج تقويم الطالب وبياناته لكل من الطالب والأفراد المسموح لهم بذلك مع الحفاظ على السرية والخصوصية، وتوظيف التقويم لتنمية المهارات العقلية العليا ومهارات التواصل والتعلم مدى الحياة، وتوثيق بيانات الطالب بشكل منتظم وحفظها في مكان آمن، ودقة تقارير التقويم ووضوحها بلغة مفهومة عن مستوى الطالب الدراسي. وقال الغياض إن لائحة التقويم في المرحلة الابتدائية تنص على استخدام أدوات تقويم متنوعة تناسب طبيعة الأهداف ومخرجات التعليم، ورصد نتائج الطالب مرتين فصلياً موثقة بشواهد وأدلة على مستواه الدراسي، وينقل الطالب إلى الصف التالي إذا أتقن 75 % من معايير كل مادة على أحد مستويات الإتقان الثلاثة، ويزود معلم المادة إدارة المدرسة والمرشد وولي الأمر بنسخ من تقارير التقويم تتضمن تقديرات كمية وكيفية، ومرئيات بصفة دورية. ولفت إلى أن التقويم في المرحلة المتوسطة اشتمل على تنويع المعلم لأدوات التقويم الختامي، وتخصيص 100 درجة لكل مادة موزعة على الفصلين، ويكون اختبار نهاية كل فصل شاملاً نواتج التعلم في المادة الدراسية ومبنياً على الأسس العلمية في تصاميم الاختبارات.
وعزا الغياض مشكلة نقص الكتب المدرسية في بعض المدارس وتحديداً بالمدن الكبرى كالرياض وجدة إلى التوسع في قبول الطلاب غير السعوديين وقبول جنسية معينة، الأمر الذي يصعب التنبؤ بأعدادهم كون الوزارة تستند على برنامج “نور” في تحديد احتياج المدارس من الكتب المدرسية، وهؤلاء لم يتم إدراجهم بالبرنامج إلا مع بدء العام الدراسي الجديد مما جعل الوزارة تطبع نسخا إضافية لتغطية العجز.

«التربية»: احتساب المعدل التراكمي في بداية الدراسة بالمرحلة الثانوية

خالد محمد ( صدى ) :أكد وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير الدكتور راشد الغياض ان اللائحة الجديدة لتقويم الطالب تضمنت إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، واعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، وإدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية.
كما نصت على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية، واشتراط حصول الطالب في المرحلة الثانوية (النظام الفصلي) على 20 % في الاختبار النهائي للنجاح في المادة، وأيضًا حصول طالب المرحلة المتوسطة على 20 % في اختبار الفصل الثاني كشرط للنجاح في المادة.
واضاف ان لائحة التقويم في المرحلة الابتدائية تنص على استخدام أدوات تقويم متنوعة تناسب طبيعة الأهداف ومخرجات التعليم، وكذلك ترصد نتائج الطالب مرتين فصليًا موثقة بشواهد وأدلة على مستواه الدراسي، وينقل الطالب إلى الصف التالي إذا أتقن 75 % من معايير كل مادة على أحد مستويات الإتقان الثلاثة، ويزود معلم المادة إدارة المدرسة والمرشد وولي الأمر بنسخ من تقارير التقويم تتضمن تقديرات كمية وكيفية، ومرئيات بصفة دورية.
واشار إلى أن التقويم في المرحلة المتوسطة اشتمل على تنويع المعلم لأدوات التقويم الختامي وتخصيص 100 درجة لكل مادة موزعة على الفصلين، ويكون اختبار نهاية كل فصل شاملاً على نواتج التعلم في المادة الدراسية ومبنيًا على الأسس العلمية في تصاميم الاختبارات.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي لوزارة التربية والتعليم أمس كشفت فيه عن تفاصيل لائحة تقويم الطالب المعدلة من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم وصدرت عليها موافقة المقام السامي قبل شهرين. وأشار إلى أن اللائحة تهدف إلى وضع قواعد وتنظيمات تقويم الطالب في مراحل التعليم بما يحقق كفاءة عالية للنظام التعليمي ومخرجات التعليم وتطبيق أفضل أساليب تقويم طلاب التعليم العام وتحصيلهم الدراسي، وضبط ممارساته من الناحية العلمية والإجرائية، وتطوير ممارسات أداء الطلاب وتحصيلهم الدراسي خلال مراحل التعليم العام.
وأكد أن اللائحة تضمنت معايير عدة، منها تحقيق عمليات تقويم الطالب وإعداد خطط التقويم وإجراءاتها وجعلها في متناول الطلبة والمعنيين، وسهولة الوصول إلى نتائج تقويم الطالب وبياناته لكل من الطالب والأفراد المسموح لهم بذلك مع الحفاظ على السرية والخصوصية، وتوظيف التقويم لتنمية المهارات العقلية العليا ومهارات التواصل والتعلم مدى الحياة، وتوثيق بيانات الطالب بشكل منتظم وتحفظ في مكان آمن، ودقة تقارير التقويم ووضوحها بلغة مفهومة عن مستوى الطالب الدراسي.

- See more at: http://www.slaati.com/2014/10/29/p24....oW2lPx1D.dpuf

قالوا: أمر غير مستغرب في ظل حرصه الدائم على التواصل



أسرة الراجحي تشكر أمير الرياض على تعزيته لهم في فقيديهما




سبق- الرياض: قدّم أبناء الشيخ محمد بن عبد العزيز الراجحي - يرحمه الله - شكرهم وتقديرهم للأمير تركي بن عبد الله بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض، على مشاعره النبيلة وغير المستغربة التي أبداها خلال زيارته لهم في منزلهم، أمس الثلاثاء، لتقديم واجب العزاء في وفاة أخويهم فهد محمد عبد العزيز الراجحي وفيصل محمد عبد العزيز الراجحي - يرحمهما الله.

وثمّن أبناء الراجحي كلمات أمير منطقة الرياض التي عبّر فيها عن مشاطرته لهم في الأحزان إلى جانب تقديم صادق التعازي والمواساة لأسرتهم في الفقيدين.

وأشاروا الى أن حضوره لتقديم واجب العزاء أمرٌ غير مستغربٍ في ظل حرصه الدائم على التواصل في مختلف الظروف.

وشكر أبناء الشيخ محمد بن عبد العزيز الراجحي، جميع مَن قدّم لهم التعازي وشاطرهم أحزانهم سواء كان بالحضور أو الاتصال الهاتفي؛ سائلين الله أن يتغمّد فقيديهم بواسع رحمته ويسكنهما فسيح جناته ويكتب الأجر والثواب للجميع.

خلال أيام 5 قضايا فرضت نفسها والقاسم المشترك "بلاد العم سام"



حوادث الطلاب السعوديين في أمريكا.. بدأت بتحرش وانتهت بجثة




غزوان الحسن- سبق- الرياض: يبدو أن الحوادث المتعلقة بالمبتعثين والطلبة السعوديين في أمريكا فرضت نفسها على وسائل الإعلام في الفترة الأخيرة لتصبح عرضاً مستمراً ما بين حوادث قتل وتحرش واقتحام منازل لتنتهي قبل ساعات بالعثور على جثة.

والبداية مع آخر خبر والذي بثته وسائل الإعلام قبل قليل، حيث عثرت الأجهزة الأمنية الأمريكية على جثة المبتعث السعودي "رائد البقشي" الذي يدرس الهندسة الكهربائية منذ 3 أعوام في ولاية ميتشغن الأمريكية، وكانت التحقيقات الأولية بيّنت عدم وجود شبهات جنائية للحادثة، وما زالت الجهات الأمنية تتحرى عن سبب الوفاة.

جثة "البقشي"
وتبين تفاصيل الحادث أن الأجهزة الأمنية الأمريكية عثرت على جثة مبتعث سعودي متوفى منذ يوم السبت الماضي، وأوضحت التحقيقات الأولية عدم وجود شبهة جنائية في الحادثة"، وتعمل الأجهزة الأمنية حالياً على استكمال الإجراءات اللازمة للتحقق أكثر من سبب الوفاة، التي ترجح أنها "نوبة قلبية".

والطالب رائد عبدالإله البقشي (28 عاماً)، يدرس الهندسة الكهربائية منذ ثلاثة أعوام في ولاية ميتشغن، وتغيّب عن الجامعة وأصدقائه في مدينة بونت بلزنت ليومين متتاليين؛ إذ افتقدوه الأربعاء الماضي، وبحثوا عنه بشكل مكثف. وحاولوا التوصّل إليه في منزله والاتصال به، أو الدخول بكسر الباب، وباءت محاولاتهم بالفشل؛ فسارعوا إلى إبلاغ الأجهزة الأمنية، التي بدورها حضرت إلى المكان ودخلت المنزل؛ حيث تم العثور على "رائد" متوفى على سريره.

وتحفظت السلطات الأمريكية على الجثة للتأكد من عدم وجود أية ضربات أو طعنات، أو ما يشير إلى "شبهة جنائية". وكانت الجثة سليمة؛ فيما تعمل على تكثيف جهودها لتأكيد ذلك بشكل نهائي، والتنسيق مع الجهات المختصة لإرسال الجثمان إلى ذوي المتوفى في محافظة الأحساء.

بدورها، أكدت السفارة السعودية في واشنطن متابعتها الحثيثة للحادثة؛ للتأكد من أسباب الوفاة، وما إذا كانت طبيعية أم خلاف ذلك. وتكفلت بإنهاء الإجراءات اللازمة كافة، لإيصال الجثمان إلى ذويه في مسقط رأسه، بعد إنهاء الإجراءات النظامية في أمريكا.

اقتحام وتعدٍّ جنسي
جاءت حادثة المبتعث "البقشي" في أقل من 24 ساعة من إصدار محكمة أمريكية في ولاية أيوا حكماً بسجن طالب سعودي لمدة 25 عاماً، بتهمة اقتحام منزل امرأة أمريكية، والاعتداء عليها في العام الماضي.

وكانت "سبق" قد نشرت بتفاصيل إدانة المحكمة المتهم بجريمة سطو وتهجم من الدرجة الأولى، بقصد الاعتداء الجنسي، وبينت أنه سيتم ترحيله إلى السعودية بعد انتهاء محكوميته.
ووفقاً لأوراق المحكمة، فإن المتهم يدرس في جامعة شمال أيوا، وقد حطم سيارته في مدينة "سيدار فولز" وهو في طريقه إلى منزله يوم 31 ديسمبر من العام الماضي.

وتشير الأوراق إلى أنه بعد تحطم سيارته سار إلى منزل قريب من موقع تحطمها، وحين فتحت له امرأة الباب بغرض تقديم المساعدة تهجم عليها وضربها، إلا أنها تمكنت من الفرار والاحتماء بمنزل أحد جيرانها، الذي أبلغ الشرطة، وتم القبض عليه.

مقتل "القاضي"
وفي ظل تتالي أحداث وقضايا بعض المبتعثين في اليومين الماضين ما زالت التحقيقات التي تقوم شرطة لوس أنجلوس جارية في مقتل المبتعث السعودي "عبدالله القاضي" والتي وصفت قضيته بأنها قضية حزينة وليست غريبة، إذ إن القاتل نفّذ الجريمة وقام برمي الجثة في الصحراء، حسب ما ذكره رئيس شرطة لوس أنجلوس تشارلي بيك، مؤكداً أن هناك متهمين مع القاتل، لكن الأخير هو مَن ارتكب الجريمة، وقام بالخطف والقتل وإخفاء الجثة، وعمر القاتل 28 سنة.

وكانت "سبق"، قد تابعت قضية المُبتعث "عبدالله القاضي"، الذي قُتل غدراً في مدينة لوس أنجلوس بولاية كاليفورنيا الأمريكية، وتناولت الكثير من التقارير الصحفية والمتابعة الدقيقة، وانفردت بالكثير من الأحداث، حتى وصول جثمانه إلى المدينة المنوّرة ودفنه.

داهس زميله
وجاء ذلك بالتزامن مع قضية اخرى ما زالت منشورة ولكن الجديد فيها أن طرفيها سعوديان وهي قضية دهس المبتعث "محمد البادي" من قبل زميله "مروان حناوي"، حيث كشف مصدر أمني بمدينة كوكفيل الأمريكية عن أن التهم الموجَّهة للطالب السعودي "مروان حناوي" (20 عاماً)، الذي تسبب في وفاة زميله محمد البادي (22 عاماً) دهساً، هي: القتل من الدرجة الأولى، والقتل من الدرجة الثانية، والقتل العمد، والقتل الجنائي إهمالاً، والقتل بالمركبات.

ووفقاً لتقارير أمريكية، فإن المحكمة ستنظر القضية، وسيطالب المحامي بالإفراج عن موكله بالكفالة المالية، وتسليم جواز سفره للشرطة؛ لمنعه من مغادرة البلاد.

يُشار إلى أن الطالب "مروان حناوي" متهم بقتل زميله "محمد البادي" دهساً بسيارته الرياضية في مواقف سيارات تابعة لأحد المباني السكنية فجر يوم 18 أكتوبر الحالي.

تحرش "أباتشي"
ولم ينتهِ مسلسل الحوادث عند ذلك ففي سياق ذي صلة كشفت شرطة مدينة تمبي في مقاطعة ماريكوبا بولاية أريزونا الأمريكية، لوسائل الإعلام الأمريكية، عن وقوع أربع حالات تحرش جنسي في مجمع سكن أباتشي، في حوادث منفصلة خلال الأسبوعين الماضيين.

وقالت إنها تمكنت من القبض على شخصين أحدهما طالب سعودي (23 عاماً) والآخر طالب أمريكي، في حين ما زال البحث جارياً عن شخصين آخرين، وبيّنت الشرطة وفقاً لوسائل الإعلام الأمريكية أن الطالب السعودي تم القبض عليه في 13 سبتمبر الماضي، بتهمة محاولة الاعتداء الجنسي على إحدى الفتيات، حيث هاجم المتهم الضحية وقام بوضع يده على فمها حتى لا تستنجد بأحد.

وذكرت الشرطة أن المتهم خلال التحقيقات قال إنه لم يكن يتحرش بالفتاة، حيث إنه كان على علاقة سابقة بها وهما صديقان، وإن كل ما حدث كان بالتراضي

خطوة هي الأولى على مستوى البرامج وتهدف للتقليل من الحوادث



"الله يعطيك خيرها" يخاطب العمالة الأعاجم ويكسر حاجز اللغة




عبد الله البرقاوي- سبق- الرياض: أضاف القائمون على برنامج "الله يعطيك خيرها" التلفزيوني، الذي ترعاه "سبق" الكترونياً، مشروعاً جديداً لمواده التي تتضمن (السيارات) التي تقدم لمَن يخلو سجله من المخالفات المرورية؛ والقدوة الحسنة؛ وشخصية ناصح الكرتونية الموجهة للطفل؛ والمحاضرات؛ وفيلم درايفر الذي يحذّر مما تحتويه ألعاب الفيديو من سلوكياتٍ خاطئة تعلّم الأطفال التمرد.

وكشف البرنامج عن المشروع السادس وهو ترجمة مقاطع من البرنامج إلى لغات مختلفة، حيث يعرض برنامج "الله يعطيك خيرها" في ثنايا حلقاته مقاطع مختارة من البرنامج تهم شريحة العمالة غير الناطقة باللغة العربية؛ وتمت ترجمتها بلغات عدة كالهندية والبنجلاديشية والفلبينية والإندونيسية والباكستانية لتكسر حاجز اللغة وتتواصل مع هذه الفئة بكل سهولة حتى تصل رسالة البرنامج إليهم؛ خاصة أن نسبة كبيرة من الحوادث المرورية في المملكة تأتي بسبب العمالة وجهلها بالأنظمة المرورية وقواعد السلامة.

وأكّد رئيس تحرير البرنامج صلاح الغيدان، نيابةً عن زملائه، أن هذه الأفكار تعد من الأساليب الحديثة التي لا بد أن توظف في البرنامج للتنويع أولاً ولجذب مشاهدة عالية لنشر رسالة الحملة وتحقيق أهدافها؛ ولله الحمد نلاحظ أن البرنامج يسير في خطى صحيحة، فالمشاهدات على يوتيوب تزداد يومياً، وهي قرابة أربعة ملايين مشاهدة حتى الآن.. أما فكرة ترجمة المقاطع فلها أبعاد إيجابية أخرى غير وصول الرسالة؛ منها ترك انطباع حسن في نفوس الجاليات إخواننا غير الناطقين باللغة العربية؛ عبر توعيتهم بلغاتهم عن طريق التلفزيون الرسمي للمملكة؛ وهي رسالة تحمل قوة ناعمة وعدة معانٍ فاضلة ونبيلة ستترك أثراً جميلاً، وعسى أن تحقق الهدف المروري وهو الأهم.

الجدير ذكره أن حملة "الله يعطيك خيرها" هي فكرة الأمير سلطان بن سلمان، الذي تبناها وحظيت بدعمٍ من رئيس هيئة الإذاعة والتلفزيون عبد الرحمن الهزاع، وانتشرت رسالتها حتى وصلت إلى سمو ولي العهد الذي دشّنها على مستوى وطني، وأشاد بهذا التدشين مجلس الوزراء في إحدى جلساته حيث دعا المجلس، في بيانٍ له، المواطنين والمقيمين إلى التجاوب مع المبادرة لتحقيق أهدافها في الحد من خسائر الأرواح البشرية من جرّاء الحوادث المرورية.


#يعطيك_خيرها / فيديو توعوي باللغة البنجلاديشية لتوعية الجاليات بالقيادة الآمنة

​بينهم أطفال ومشرف تربوي وجامعية.. والبطالة والعنف الأسري "في دائرة الاتهام"



جازان.. 19 حالة انتحار جمعتهم وصية وشفرات غامضة وجثة تدفن أسرارها معها




عبد الله البارقي، علي الجريبي- سبق- جازان: خلال العام الماضي 1435هـ أقدم 19 شخصاً على الانتحار في منطقة جازان، وهم فئات عمرية مختلفة وبمستويات علمية متفاوتة، وتبقى المفارقة في تلك الحالات هي وصية الانتحار ودواعيه يكتبها المنتحر ثم يجهز على نفسه، الكثير ظهر للإعلام من تلك الوصايا؛ فمنهم المعلمون، وطلبة الجامعات، والمؤلم طفل في العاشرة كانت قصته هي أكثر شجناً. فلا يكاد يختفي أثر خبر الانتحار حتى يحلّ الآخر مباشرة.

ولعل أبرز تلك الحالات انتحار طفلين أحدهما سعودي والآخر يمني، الفاصل بينهما أسبوع واحد، الثاني كان في العاشرة من عمره عندما أقدم على شنق نفسه بحبل علقه بشجرة خلف المنزل، والكثير من تلك الحالات تدفن ويدفن معها سر الانتحار، واستطاعت "سبق" من مصادرها الحصول على إحصائية بعدد حالات الانتحار في المنطقة، ورأي هيئة كبار العلماء والأخصائيين النفسيين حول ذلك.


19​ ​حالة انتحار
كشفت إحصائية حصلت عليها "سبق" عن ارتفاع معدل حالات الانتحار التي شهدتها منطقة جازان، والتي وصلت في عام واحد 1435هـ إلى 19 حالة انتحار، لفئات عمرية مختلفة وجنسيات، وكذلك لمستويات تعليمية متفاوتة، وكان معدل حالات الانتحار في عام 1430- 1431هـ 16 حالة انتحار.

حماية المجتمع
وعن ذلك قال عضو هيئة كبار العلماء الدكتور علي بن عباس الحكمي لـ"سبق": إن قتل الإنسان نفسه أو ما يسمى في عرف الناس بالانتحار كبيرة من كبائر الذنوب في الإسلام، ووردت النصوص الشرعية بالوعيد الشديد عليها قال تعالى: {وَلَا تَقْتُلُوا أَنفُسَكُمْ إِنَّ اللَّـهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًا، وَمَن يَفْعَلْ ذَٰلِكَ عُدْوَانًا وَظُلْمًا فَسَوْفَ نُصْلِيهِ نَارًا وَكَانَ ذَٰلِكَ عَلَى اللَّـهِ يَسِيرًا}، وقد استدل بها عمرو بن العاص على أن فيها النهي عن قتل الإنسان نفسه، وأقره النبي صلى الله عليه وسلم على ذلك، وأخبر به عليه السلام عن ربه أنه قال فيمن فعل هذا: "بادرني عبدي بنفسه حرمت عليه الجنة"، وورد في الحديث الصحيح أنه عليه الصلاة والسلام قال: "من قتل نفسه بحديدة فحديدته في يده يتوج بها في بطنه في نار جهنم خالداً فيها أبداً، ومن نزل من جبل فقتل نفسه فهو ينزل في نار جهنم خالداً مخلداً فيها أبداً"، إلى غير ذلك من النصوص الدالة على شدة الوعيد لمن يرتكب هذا الفعل الشنيع.

وأشار إلى أن هذه النفس التي أودعها الله في بدنك وائتمنك عليها قد ألزمك بحفظها وعدم تعريضها للهلاك: (وَلَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ)، ولا يقول الإنسان هي نفسي وأنا حر في التصرف فيها، لا ليس له أن يقول ذلك؛ لأن الله الذي خلق هذه النفس وأودعها جسدك لا يرضى أن تفرط فيها وتهملها، فضلاً عن أن تقدم على إزهاقها وتعدمها.

وتابع: هناك أمر آخر في غاية الأهمية يجب على المسلم أن يعلمه ويسير في حياته على هداه، وهو أن ما يصيب الإنسان من مصائب وآلام في نفسه أو ولده أو ماله أو مما يضره إنما هي مقادير من الله تعالى يبتلي بها عباده ليتبين الصادق في إيمانه الصابر على ما أصابه الراضي بقدر الله خيره وشره، من الكاذب في دعوى الإيمان بلسانه مع خلوّ قلبه منه، فالمنتحر (قاتل نفسه) إنما يفعل ذلك لبلوى تصيبه في حياته فيضعف إيمانه بالله ويقينه، وينعدم صبره فيقدم على فعلته، متوهماً أنه سيتخلص مما هو فيه من ألم أو مصيبة، ولهذا جاء عقابه من جنس عمله.

وأردف "الحكمي" بقوله: إنك لتجد ظاهرة الانتحار تكثر في المجتمعات غير الإيمانية؛ بسبب ضعف الوازع الديني وعدم الإيمان بما سيلاقونه بعد الموت من جزاء وعقاب، وقد أخذت حالاته تظهر في زماننا هذا في المجتمعات الإسلامية ورأينا في بلادنا منه ما يلفت النظر ويدق ناقوس الخطر، مما يشعر بضعف الإيمان والبعد عن الله وعدم الصبر على ما يصيب المسلم من أقداره.

ضعف الإيمان
وتابع "الحكمي" يقول: ضعف الإيمان بالقضاء والقدر وعدم الصبر على المصائب سبب قوي لوجود هذا الفعل المنكر، نعم هناك أسباب أخرى تفرضها طبيعة الحياة المعاصرة المتمثلة في الضغوط النفسية والاجتماعية والاقتصادية المؤدية إلى ضعف الإرادة والإيمان فتجعل الإنسان عرضة للاستجابة لتلك الضغوط والرضوخ لها ومحاولة التخلص من آثارها، وأيضاً ضعف التربية الإيمانية وغلبة الشهوات والمتطلبات المادية والشعور بالعجز عن تحقيق تلك الرغبات والشهوات، وكذلك الانفتاح الإعلامي وانتشار أخبار حالات الانتحار التي تحصل في المجتمعات الأخرى ومحاولة ضعاف النفوس والعقول والإيمان تقليد أولئك المجرمين في حق أنفسهم فيفعلون مثل فعلهم.

وبيّن الدكتور "الحكمي" أنه يمكن تدارك ذلك والحدّ منه في عدة جوانب ومنها: أن يكون المسلم على صلة قوية بربه يلجأ إليه في الشدائد ويعول عليه في الكربات، فهو القادر على كشف الضر ورفع البأس، وأن يتذكر دائماً ما ورد من الوعيد الشديد على فعل هذا المنكر، وأن يتدبر بعقله أن انتحاره لن يخلصه مما هو فيه، بل سيكون وبالاً عليه ويستمر عذابه ويزداد ألمه ويخلد في جهنم وبئس المصير، وأنه يجب على كل من ولاه الله ولاية على أحد من الناس أن يراقب الله فيه ويعمل على تجنيبه الوقوع في هذا الفعل الشنيع بإبعاده عن أسبابه وغرس الإيمان بالله والصبر على أقداره في النفوس وتقوية العزائم لمواجهة ما قد ينزل بأفراد المجتمع من المصائب والمحن بصبر ويقين بحسن العاقبة للمتقين الصابرين، ويجب ذلك على أرباب الأسر من الآباء والأمهات وعلى كل ذي ولاية من الأقارب كما يجب على المعلمين وأهل التربية في مختلف مراحل التعليم، وفوق ذلك ولاة الأمر العام الذين بيدهم رسم وتنفيذ خطط التربية وحماية المجتمع من المؤثرات الضارة في نفوس أفراده وعقولهم.

معدلات مرتفعة
من جانب آخر أكد الدكتور رشاد بن محمد السنوسي استشاري الطب النفسي والأستاذ المساعد بكلية الطب بجامعة جازان لـ"سبق" أن معدلات الانتحار تتزايد عالمياً، ويبلغ عدد المنتحرين سنوياً ما يقارب 800 ألف شخص وأكثرهم من الرجال، رغم أن محاولات الانتحار التي تفشل هي أضعاف ذلك أو تصل إلى ما يقارب 5 ملايين حالة سنويا، وهذه المحاولات أكثر بين النساء خصوصاً الفتيات ما بين 15 - 25 سنة، وهذه الزيادة مطردة حتى في الدول الإسلامية رغم أنها الأقل في ذلك، وفي المملكة العربية السعودية وهي من الدول الأقل انتحاراً، إلا أن الزيادة خلال العشرين سنة الأخيرة كانت أكثر من خمسة أضعاف، وتأتي السودان ثم المغرب في مقدمة الدول العربية الأكثر انتحاراً، والسعودية وسوريا هي من الدول الأقل، وعدد الحالات المسجلة كانت بالسعودية يقارب 700 حالة سنوياً.

عوامل تقود للانتحار
وأضاف أن العوامل المؤدية للانتحار هي متفاوتة؛ فمنها الجانب الاجتماعي والنفسي والاقتصادي، إلا أن الجوانب النفسية هي الأسباب الأكثر شيوعاً بين المنتحرين، ومن أهم هذه الأسباب: الاكتئاب النفسي والاضطراب ثنائي القطب واضطراب الشخصية الحدية وتناول المخدرات، ويشكل المنتحرون بسبب الاكتئاب ما بين 50 - 70% من الحالات.

وقال أيضاً الدكتور "السنوسي": في العادة فإن النساء يستخدمن طرقاً أقل عنفاً عندما يحاولن الانتحار مثل تناول الأدوية وجرح اليد بالسكين والحرق، وأما الرجال فيميلون إلى استخدام الأساليب الأكثر عنفاً مثل الطلقات النارية والشنق، ومن المهم الانتباه والحذر عند إصابة أحد أفراد العائلة باكتئاب شديد، وأخذ أي تلميح للرغبة في الموت على محمل الجد وعدم الاستهانة بذلك، كما أن من المهم المسارعة في علاج الحالات النفسية والاستعانة بالمتخصصين في ذلك؛ إذ إن كثيراً من المرضى نفسياً لا يصلون إلى العناية الصحية النفسية؛ نظراً للوحدة الاجتماعية من المرض النفسي، وهذا سيجعلهم أكثر عرضة للانتحار.

البطالة والوازع الديني
ويأتي الإحباط وانعدام فرص العمل وضعف التواصل الاجتماعي وضعف الوازع الديني كأسباب مهمة ومحفزة للإقدام على الانتحار، ولا شك أن اعتقاد حرمة قتل النفس والوعيد الشديد في ذلك هي أسباب جعلت الانتحار أقل في المجتمعات الإسلامية رغم تنامي الظاهرة فيها عموماً، وتأتي الهند والصين في مقدمة الدول في أعداد الأشخاص المنتحرين، ومن اللافت أن حالات الانتحار هي أكثر في الدول المتقدمة عنها في الدول الأخرى، كما أن نسبة الانتحار تقل أثناء الحروب.

واختتم الدكتور "السنوسي" حديثه قائلاً: من المهم الجدية في استخدام الأدوية النفسية؛ نظراً لدورها في علاج كثير من الحالات النفسية المسببة للانتحار، وأن الترابط الاجتماعي والأسري له دوره الكبير، ومما يجب ذكره أن المتزوجين أقل عرضة للانتحار عن غيرهم مما يبين دور العامل الاجتماعي في الوقاية من الانتحار.

قصص للمنتحرين
وحملت مواقع الصحف الكثير من قصص تلك الحالات التي أزهقت أرواحهم بعد معاناة وضيق عيش وتعنيف، وأخرى رحلت بصمت بسر انتحارها معها.

فتاة "ركوبة صامطة" وهي طالبة جامعية سعودية في العقد الثاني من عمرها شنقت نفسها في غرفتها؛ وذلك بسبب معاناتها من العنف الأسري.

والتي كانت تسكن مع إخوانها من أبيها، بعد وفاة أبيها حيث كانت تعاني كثيراً من التعنيف، وحاولت إنهاء حياتها شنقاً داخل المنزل أكثر من مرة، وأدخلت على إثرها المستشفى عدة مرات، بعد أن تمكنت أسرتها من إنقاذها، إلا أنها فارقت الحياة في محاولتها الأخيرة.

وتكشفت بعض مما تعانيه الفتاة حيث إنها كانت محرومة من رؤية والدتها المطلقة الموجودة حالياً باليمن، وأن لديها أخاً وأختاً أصغر منها وجميعهم تحت وصاية إخوتها من والدها.

وكانت الفتاة قد أرسلت لصديقاتها رسالة قبل وفاتها تحمل معاناة نفسية وإحباطاً شديداً، حيث دارت حول فقد الاستقرار، وكشفت عن حالة من عدم التواصل مع أسرتها. والذي قادها لإنهاء حياتها.

مشرف تربوي يموت شنقاً
وفي تلك القرية "الركوبة" أنهى مشرف تربوي حياته شنقاً بعد أن نجا من محاولة سابقة بعد أن أقدم على إطلاق النار على نفسه، ولكنه تم إنقاذه بعد أن تم نقله إلى المستشفى، وتلقيه للعلاج اللازم، وقد فوجئ أهل القرية صباح أمس بخبر انتحاره شنقاً في غرفته.

انتحار طفلين
لم يغِب خبر انتحار طفل يمني في محافظة العارضة والذي شنق نفسه، حتى فُجعت عائلة في أبو عريش بوفاة طفلهم ذي العشرة أعوام بعد أن وُجد مشنوقاً في شجرة خلف منزلهم، ليرحل دون أن يعرفوا سبب انتحاره.

متفوقة على لبنان والأردن والمغرب وسوريا واليمن



السعودية التاسعة عربياً في مؤشر المساواة بين الجنسين




خالد علي- سبق- جدة: صنّف تقرير مؤشر الفجوة العالمية بين الجنسين لعام 2014، الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، السعودية في المرتبة التاسعة عربياً، متقدمة على عديدٍ من الدول في المساواة بين الجنسين في مختلف المجالات.

وكشف التقرير عن أن المملكة حقّقت تقدماً كبيراً في سد الفجوة وتحقيق المساواة بين الجنسين كأفضل دولة تشهد تحسناً مقارنة بتسع سنوات مضت، حيث جاءت ضمن الدول العربية العشر الأولى متقدمة على عديدٍ من الدول، وفي المرتبة الـ 130 عالمياً مباشرةً خلف مصر التي جاءت في المرتبة الثامنة عربياً والـ 129 عالمياً.

وأكّد التقرير تحسُّن دخل المرأة السعودية ومشاركتها في الحياة السياسية والاقتصادية وتحسين مستويات التعليم والصحة ومستوى المعيشة.

واحتل المغرب ولبنان والأردن وسوريا وإيران ومالي وساحل العاجل مراتب متدنية في مجالات المساواة وقبعت في آخر القائمة، في حين جاءت اليمن كأسوأ دول العالم في قائمة القضاء على الفجوة بين الجنسين بالترتيب 142.

في المقابل، رصد التقرير استمرار الدول الاسكندنافية في صدارة الدول الرائدة في المساواة بين الجنسين، وهي: آيسلندا وفنلندا والنرويج والسويد، ثم الدنمارك تليها من خارج القارة الأوروبية نيكاراجوا من أمريكا اللاتينية، ورواندا من إفريقيا والفلبين من آسيا متقدمة على بلجيكا وسويسرا.

يُشار إلى أن تقرير (مؤشر الفجوة العالمية بين الجنسين) يتناول الأوضاع في 142 دولة على محاور عدة، هي: فرص المشاركة الاقتصادية والمساواة في الرواتب والمشاركة في القيادة والحق في التعليم بجميع مراحله والتمثيل في هياكل صنع القرار وتحسن سبل العلاج.

ويشارك في وضع هذا المؤشر عددٌ من منظمات الأمم المتحدة، مثل: منظمة العمل الدولية، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، ومنظمة الصحة العالمية، فضلاً عن مشاركة بعض كبريات المؤسسات الاقتصادية الخاصّة.

نائب وزير الصحة يزور مستشفيات حائل اليوم





A+ A A-
المواطن- عبدالله الجبرين- حائل

كشفت مصادر “المواطن” أن‏ نائب وزير الصحة الدكتور منصور الحواسي سيزور عدداً من مستشفيات حائل بعد ظهر اليوم

بالفيديو:انفجار صاروخ فضائي بعد ثوان من إطلاقه في فيرجينيا الأمريكية

وكالات ( صدى ) :انفجر صاروخ فضائي بعد ثوان من انطلاقه من منصة اطلاق بولاية فيرجينيا الأمريكية حسبما أظهرت لقطات بثها تلفزيون وكالة الفضاء الأمريكية “ناسا”.
وأظهرت اللقطات الصاروخ “انتاريس” الذي صنعته شركة “اوربيتال ساينسيز كورب” وهو ينفجر بعد ثوان من انفجاره حيث كان من المفترض أن يقوم برحلة إلى محطة الفضاء الدولية.
وأطلق الصاروخ من منصة إطلاق بجوار البحر في منشأة والوبس فايت.
ولم يتسن على الفور معرفة السبب وراء انفجار الصاروخ الذي قالت تقارير إنه كان يحمل أكثر من ألفي كيلو غرام من المواد الغذائية والمعدات الأخرى المخصصة للمحطة الفضائية الدولية.
ويقول مراسل بي بي سي للشؤون العلمية جوناثان آموس إن وكالة ناسا عقدت صفقة مع “شركة اوربيتال ساينسيز كورب” لتطوير صاروخ “انتاريس” الذي كان يحمل كبسولة الفضاء “ساينوس” في إطار سعيها لتسيير رحلات منخفضة التكاليف للفضاء لتحل محل المركبات التي خرجت من الخدمة.
وأضاف المراسل أنه من المرجح أن يكون الانفجار تسبب في إحداث تدمير شديد في منصة الإطلاق وبنيتها التحتية وهو ما يعني أن استئناف رحلات “انتاريس” قد يستغرق وقتا طويلا حتى وإن عرف سبب الحادث وتم تصحيح الخطأ.

- See more at: http://www.slaati.com/2014/10/29/p24....5mBhgK9r.dpuf