آخبآر متجدده « من الصحف اليومــيه .. «●】

مراجعو مكتب تقدير الحوادث بكيلو 7 في جدة يشتكون من سوء التنظيم

9:22 م - 30 أغسطس 2014

جدة - الوئام - هاني الثبيتي :
استاء عدد كبير من مراجعي مكتب تقدير الحوادث المرورية بكيلو سبعة جنوب محافظة جدة؛ وذلك من سوء التنظيم الذي أسهم بازدحام المركبات أمام المكتب، بالإضافة لسوء المعاملة من قبل الموظفين بالمكتب.
وتحدث أحد المراجعين لـ(الوئام) ويدعى الشاب أحمد عون ممتعضًا مما جرى له عقب مراجعته مكتب تقدير الحوادث المرورية، لتقدير حجم الأضرار التي وقعت بسيارته، قائلاً: يعاني مراجعو مكتب تقدير الحوادث بجنوب جدة من سوء الموقع، من حيث عدم تعبيد الطريق المؤدية للمكتب، بالإضافة لصعوبة الوصول للمكتب لعدم وجود لوحات إرشادية تدل على الموقع.
وأردف الشاب أحمد بأنه استغرق قرابة الساعة والنصف للوصول للموقع، وعند وصوله تفاجأ بسوء التنظيم، وذلك لكثرة المركبات، وقلة الأيدي العاملة.
واختتم أحمد قائلاً: سوء التعامل من قبل العاملين بالمركز يثير العديد علامات الاستغراب، مع أنهم وجدوا بمثل هذا الموقع لخدمة المراجعين، بالإضافة للدخل المادي الذي يتقاضاه المكتب عقب كل عملية تقدير،متمنيًا إيجاد حل لمثل هذه السلبيات التي تواجه متضرري الحوادث.

رابط الخبر بصحيفة الوئام: مراجعو مك

نقل المُصابين لـ"تخصصي" الملك عبدالعزيز وإيداع المتوفى الثلاجة

صاعقة رعدية تقتل شاباً وتُصيب "2" من مُرافقيه في "شفا الطائف"




فهد العتيبي- سبق- الطائف: لقي شاب مصرعه، وأُصيب اثنان من مُرافقيه، بعد أن تعرضوا لصاعقة رعدية، فيما كانت الجهات المسؤولة قد باشرت الواقعة ممثلةً في الشُرطة والدفاع المدني، كذلك إسعافات الشؤون الصحية، مع فرق الهلال الأحمر بموقع الحادثة في منطقة الفرع بالشفا في محافظة الطائف، حيث تم نقل المُصابين لمُستشفى الملك عبدالعزيز التخصصي، وإيداع المتوفى الثلاجة.

الثلاثة الشُبان أعمارهم تتراوح ما بين 20 - 22 كانوا معاً بالفرع في منطقة الشفا السياحية بالطائف، والتي شهدت مساء اليوم بروقاً ورعوداً متواصلة، حتى إن قتلت الصاعقة الرعدية أحدهم، وأصابت الاثنين المرافقين له.

وتُشير المعلومات إلى أن الشُبان الثلاثة كانوا في موقع يُسمى بـ"المطل" كونه على هاوية، وقريب من مبنى مخفر شرطة الشفا، حيث شهد تلك الصاعقة والتي أودت بحياة أحدهم.

يُذكر أن الدفاع المدني دائماً ما يُطلق تنبيهاته وتحذيراته، بعدم الحضور إلى المنتزهات وقت الأمطار، أو ما قبلها خوفاً على حياة الناس من الصواعق الرعدية، كذلك عدم استخدام الهاتف الجوال في مثل هذه الظروف.

في كلمته بمناسبة العام الدراسي الجديد...

بالفيديو..خالد الفيصل: سنحاسب المقصر ونكافئ الملتزم بواجبه..ولن نرضى بعد اليوم بسلوك الطلاب المخالف

9:49 م - 30 أغسطس 2014

الرياض- الوئام:
وجه صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل ، وزير التربية والتعليم، كلمة بمناسبة العام الدراسي الجديد 1435/1436هـ .
وقال الفيصل:
الحمد لله.. والصلاة والسلام على رسول الله..
الزملاء الأوفياء.. منسوبي الوزارة ومنسوباتها..
أبناءنا الأعزاء.. الطلبة والطالبات..
الإخوة الكرام.. أولياء الأمور.. شركاء المسؤولية..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،
في هذا العام الدراسي الأول، الذي أشهد بدايته معكم، وتتعاضد أيادينا معاً لإنجاز مهمتنا الجليلة، أشعر بسعادة تغمرني، وطمأنينة تسكن نفسي، لما أجد فيكم من صدق العزيمة، والتعاون الخلاق، والرغبة الصادقة في العطاء، والحماسة للسباق بالإنجاز، في ميادين التربية والعلم والمعرفة.
ومنذ حظيت بثقة سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ـــ أيده الله ـــ إذ شرفني بتولي سنام هذه الوزارة الهامة، استشعرت قيمة هذه الثقة وعظم المسؤولية، وأنا أدرك تماماً أن ما يصبو إليه ـــ يحفظه الله ـــ هو أن تتوافر للمواطن السعودي، كل الأسباب التي تجعله مميزاً تنشئةً وعلماً، بما يمكنه أن يحتل الصدارة في كل مشهد.
كما استحضرت تطلعات المواطنين والمواطنات، وطموحهم في أن يجد أبناؤهم وبناتهم تعليماً راقياً، يجعلهم ملتزمين بصحيح دينهم، وقيم مجتمعهم، أوفياء لوطنهم، مسلحين بأسباب المعرفة، وبالمهارات والخبرات التي تؤهلهم للنجاح في كل مناشط الحياة.
الأخوة والأخوات:
ومن المعلوم أن لهذه الوزارة وظيفتين: الأولى هي التربية بمفهومها الشامل، حيث تُعنى بتهذيب السلوك، وغرس القيم الإيجابية وحراستها، وحماية العقل وتمكينه من الأداء الرشيد، أما وظيفتها الثانية، فهي عنايتها بالتحصيل العلمي وتطبيقاته، بالأساليب والآليات العصرية، ولذا فإن هذه المهمة المزدوجة جسيمة، والرسالة عظيمة، لا يقوم بها ـــ على النحو المنشود ـــ إلا الأمناء الأشداء، الذين يبذلون جهدهم ووقتهم في سبيلها، ابتغاء وجه الله أولاً، وثانياً بدافع الروح الوطنية، التي تواكب سقف طموح القيادة، لرفعة الوطن والمواطن.
ومن هذا المنطلق، فليس مقبولاً أبداً ـــ بعد اليوم ـــ ما قد يصدر من بعض أبنائنا الطلبة والطالبات، من سلوك غير سوي، يتجاوز مبادئ الدين أو قيم المجتمع، ولا بد من مواجهة هذا السلوك ـــ إذا ما وقع ـــ بصرامة تضمن عدم تكراره، كما لن يقبل أبداً، أن يتقاعس المسؤول في أي من مرافق الوزارة، عن ممارسة دوره، أو يقصر في أداء رسالته. ويجب أن يتعاهد ويعاهد مدير المدرسة، وفريق إدارتها ومعلموها، على أنه لا مكان بعد اليوم في مجتمعنا التربوي، لمن ينظر لهذه المهنة الجليلة على أنها مجرد مصدر رزقٍ سهل، لا يحول بينه وبين نيل راتبه منها، سوى بضع ساعات دوام يمضيها كيفما اتفق!!.

أيها المعلمون والمعلمات.. والمديرون والمديرات..
وإنكم ـــ بعون الله ـــ مناط الأمل، في تحقيق طموحات قيادتكم، ورفعة وطنكم، وتطلعات مواطنيكم، وما عدا ذلك من جهود وأموالٍ ومنشآتٍ وأنظمةٍ وتنظيمات، ما هي إلا أدوات تساعدكم في أداء مهمتكم الجليلة على الوجه الأكمل.
وانطلاقاً من هذه الأهمية، تؤكد الوزارة على أن التقدير ـــ المادي والمعنوي ـــ حق لكل من يلتزم بالأداء الإيجابي، وفي المقابل لا بد من محاسبة المقصر والمفرط في أداء واجباته، حتى يفضي هذا الأسلوب إلى مدرسةٍ تبلغ الأمل، وتحقق الهدف.
الأخوات والإخوة..
بهذا الدعم السخي للمكرمة الملكية، انطلق ـــ بحمد الله ـــ مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم، من مرحلة التخطيط إلى مرحلة التطبيق، ما يعني أن أمامنا ـــ نحن المسؤولين عن تنفيذ المشروع ـــ خمس سنواتٍ من التحدي، ويحدوني عظيم الأمل بأننا سنبذل قصارى جهدنا، حتى يبلغ هذا المشروع غاياته، فيوفر لطلابنا وطالباتنا فرص تعليم جاذبة ومميزة، حيث تتاح للمعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات الفرص التدريبية المتنوعة، التي تجعلهم أكثر قدرة على أداء وظيفتهم بأعلى المستويات، ويتم تأسيس بيئات مدرسية ذات معايير مميزة، تؤهل جميع من يعمل فيها لأداء مهامهم على النحو المأمول.
ولا بد أن تواكب هذه النهضة المنشودة للمدارس الحكومية، نهضة مماثلة في مدارس التعليم الأهلي والأجنبي، الذي بذلت له الدولة ـــ ولا تزال ـــ أسباب الدعم، ليقدم تعليماً يتصف بالكفاءة النوعية، ولا شك أن بعض هذا القطاع قد حقق بعض المراد منه، وما زال يسعى للمزيد، أما بعضه الآخر فيحتاج لمراجعة عاجلةٍ ودقيقة، ليتجاوز حالة الهشاشة التي يعيشها.
وتؤكد الوزارة أنه لم يعد هناك مجال للتهاون مع هذا الفصيل، الذي لا يلتزم بمعايير العمل التربوي الكفؤ، وأصبح عليه إما أن يقدم تعليماً نموذجياً بمخرجاته، أو الرحيل من سوق الاستثمار في هذا المجال.

الإخوة والأخوات..
ويجب التأكيد على أن العملية النقدية، لأداء الأفراد والمؤسسات عموماً، ينبغي أن تتجاوز خطأ الاقتصار على (الانتقاد) فحسب، إلى مشروعية (النقد) الموضوعي الإيجابي، الذي يسلط الضوء على الإيجابيات ويشجعها، ويقدم الرأي الأمثل (المدروس)، للتخلص من السلبيات وتجاوزها.
وما أحوجنا في المجتمع التربوي، لهذا النوع الأخير من النقد، الذي يمنحنا فرصاً لتطوير أدائنا الفردي والجماعي، وفي هذا الصدد فإنني أرحب بكل الآراء (النقدية) الموضوعية، التي تسعى لجعل العمل التربوي والتعليمي أنموذجاً، في كفاءة الأداء وتحقيق الأهداف، وأدعوكم جميعاً للأخذ بالمبدأ ذاته، مع كل من (ينقد) بغية الإصلاح والتطوير، ثم عدم المبالاة بالآخر، الذي (ينتقد) من أجل الشهرة الكاذبة فحسب.
كما أود أن أشير إلى حتمية تفعيل دور الأسرة مع المدرسة، بإحياء الدور الإيجابي لمجالس الآباء، في المهمتين التربوية والتعليمية، التي لا يقوم نجاحهما إلا على ساقي البيت والمدرسة معاً.
وختاماً… فإن الحديث في مجال التربية والتعليم ذو شجون، فهو حديث أهل المهنة، وأصحاب الرسالة، والإعلام، والأسرة، بل حديث الوطن بأكمله، لذا فلن أزيد على ما أسلفت، ولنهرع ـــ جميعاً ـــ إلى ميدان العطاء للوطن، والوفاء للقيادة، سائلين المولى ـــ عز وجل ـــ أن يمنحنا القدرة والصبر، على تحقيق الغاية النبيلة لهذه الوزارة، ومهمتها الجليلة في صياغة الشخصية السعودية.




رابط الخبر بصحيفة الوئام: بالفيديو..خالد الفيصل: سنحاسب المقصر ونكافئ الملتزم بواجبه..ولن نرضى بعد اليوم بسلوك الطلاب المخالف

المياه أعاقت الأهالي وسقوط هنجر حديدي ضخم بلا إصابات

الأمطار تُغرق منازل "الحكامية" ومحاولات لإخراج مركباتهم




فهد كاملي- سبق- جازان: أغرقت الأمطار الغزيرة التي هطلت عصر اليوم عدداً من منازل بلدة الحكامية بجازان، واحتجزت عدداً من المركبات، وأدت لانهيار عدداً من المنازل، لتستمر معاناة أصحابها وتتجدد مع كل هطول للأمطار، كما تسببت التجمعات المائية في إعاقة الأهالي من الدخول والخروج من منازلهم.

وقال الناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني بمنطقة جازان، الرائد يحيى القحطاني؛ إن مركز القيادة والسيطرة تبلغ عن هطول أمطار في كل من مراكز الدفاع المدني في: صامطة والطوال وأحد المسارحة والحرث وأبو عريش وضمد وهروب، مشيراً إلى أنه تم استلام بلاغات بجريان كلٍّ من: وادي خلب والمغيالة ولية وتعشر والملح، ومعظمها منقولة.

وأشار إلى أن شدة الرياح تسببت في سقوط هنجر حديدي ضخم في بيش لم تسفر عنه أي إصابة.

وبين أنه تم إرسال دورية السلامة للأودية لتحذير الناس ورفع تقارير عن اﻷودية.
وشدد على توخي الحيطة والحذر، وخاصة أن اﻷجواء إلى الوقت الحالي مازالت مهيأة لسقوط اﻷمطار.

العروبة يفوز على الرائد بهدفين لهدف بدوري المحترفين

الرياض ( صدى ) :فاز فريق العروبة على نظيره الرائد بهدفين مقابل هدف في اللقاء الذي جمعهما اليوم على ملعب العروبة بالجوف ضمن الجولة الثالثة من الدوري السعودي للمحترفين لكرة القدم .
وسجل هدفا العروبة موسى الشمري بالدقيقتين 31 و54 ، فيما سجل هدف الرائد مشعل العنزي بالدقيقة 75 ، وبذلك يرتفع رصيد العروبة إلى 6 نقاط ، فيما بقي الرائد عل مركزه الثاني عشر بلا نقاط .

- See more at: http://www.slaati.com/2014/08/30/p22....CPYpYgQu.dpuf

من أجل إتقانهم جميع المهارات المطلوبة


رماية بالذخيرة الحية لرفع جاهزية منسوبي الحرس بالحدود الشمالية







السبت 1 ذو القعدة 1435 الموافق 30 آب (اغسطس) 2014


عرعر (واس)
أعلن المتحدث الإعلامي لقيادة حرس الحدود بمنطقة الحدود الشمالية، النقيب محمد الحبيب الفهيقي، عن أنه تم تنفيذ تدريب رماية بالذخيرة الحية الفترة الماضية.

وأوضح أنه "نفذت قيادة حرس الحدود بمنطقة الحدود الشمالية خلال الأيام الماضية رماية بالذخيرة الحية، بهدف رفع الجاهزية لدى منسوبي القيادة والقطاعات التابعة لها وإتقانهم لمهارات الرماية".

سيعوّل على التزام الباحث عن العمل بإكمال مهامه بالوقت المحدد

ابتداء من الغد.. رسائل "حافز" تغيب عن المستفيدين




قاسم الخبراني- سبق- الرياض: ابتداء من يوم غد الأحد الموافق الخامس من ذي القعدة، سيوقف موقع "حافز" لإعانة العاطلين عن العمل، الرسائل التذكيرية التي كان يبعثها بين الحين والآخر للمسجلين في "الموقع"؛ تفادياً للحسم من الإعانة الشهرية.

وقال موقع "حافز" في وقت سابق إنه سيوقف الرسائل التذكرية في الخامس من ذي القعدة، وإنه يجب على الباحث العمل في الالتزام بإكمال جميع المهام المقررة عليه في الوقت الزمني المحدد؛ تجنباً لاحتساب مخالفة.

ويلزم "حافز" العاطلين عن العمل بالدخول للموقع مرة كل أسبوع لتحديث البيانات ولحضور الدورات التدريبية التي أقرها تفادياً للحسم من الإعانة الشهرية أو تأجيل الأهلية، وهو ما أثار موجة من الغضب بين المستفيدين، واصفين القرار بالظالم والتعسفي.

عبر شبكات التواصل الاجتماعي.. للتأكيد على البداية الجادة للعام الدراسي

نصف مليون رسالة تحفيز من "تعليم الرياض" لمنسوبيه.. هل تؤتي ثمارها ؟




عيسى الحربي- سبق- الرياض: قامت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض ممثلة في إدارة الإعلام التربوي؛ ببث رسائل تحفيزية عدة، للمعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وأولياء الأمور من خلال شبكات التواصل الاجتماعي ورسائل الـ "sms " تزامناً مع انطلاقة العام الدراسي حثت فيها الجميع لبذل الجهد والعطاء المميز للعام الدراسي الجديد.

وقال مدير الإعلام التربوي بـ"تعليم الرياض" في قطاع البنين علي بن محمد الغامدي؛ إن الرسائل اشتملت على عبارات تحفيزية متنوعة للمعلمين، مثنية على الجهود المميزة والتي بذلوها خلال العام الماضي، حاثة إياهم على مواصلة التميز والإبداع في أداء رسالتهم في تعليم أبنائنا الطلاب والطالبات؛ وذلك لبناء مستقبل مشرق لوطننا.


وكذلك رسائل لأولياء الأمور أكدت فيها على دورهم الرئيس في متابعة أبنائهم وانضباطهم من أول يوم دراسي؛ وذلك من خلال الاهتمام والمتابعة وهو ما سيحقق لهم التفوق والنجاح، إضافة إلى رسائل ترحيبية للطلاب والطالبات بعودتهم لمواصلة تحصيلهم الدراسي.

وبين "الغامدي" أن الرسائل التي تم بثها أكثر من نصف مليون رسالة من خلال حساب الإدارة في "تويتر"، وحساب وزارة التربية والتعليم ،وخدمة الواتس آب ورسائل الـ"sms ".


وفي الوقت الذي شددت إدارة "تعليم الرياض" على منسوبيها بضرورة الحضور والانضباط، واستخدام اللغة العربية الفصحى داخل البيئة التعليمية لتعزيز لغة القرآن الكريم، وتشديدها أيضاً على الطلاب والطالبات بالحضور وعدم الغياب مهددة بخصم الدرجات؛فقد حرصت على موازنة لغة "التعاميم" برسائل معنوية لشحذ الهمم .. فهل تؤتي هذة الجهود ثمارها ؟.

"الحميدان" لـ"سبق": تم فتح التحقيق رسمياً وستتم إحالة القضية للمتابعة

طبيب يرفض استكمال إنعاش مريضة مُسنة ووفاتها بـ"صدرية الطائف"




فهد العتيبي- سبق- الطائف: بدأت الشؤون الصحية بمحافظة الطائف اليوم مُجريات التحقيق في واقعة إهمال تسببَ بها أحد أطباء الطوارئ بمُستشفى الأمراض الصدرية، وامتنع عن استكمال إجراءات الإنعاش القلبي لامرأة مُسنة كانت تُعاني مرض الربو وبعض المشاكل في القلب، ما أدى لوفاتها، في الوقت الذي حاولت فيه المُمرضات المُساعدات السيطرة على الوضع وإنقاذها، كذلك الضغط على الطبيب ولكنه رفض بحُجة أنها "عجوز" وستموت.

الواقعة كانت قد بدأت بدخول امرأة مُسنة تتجاوز السبعين عاماً من عمرها، تحتفظ "سبق" باسمها ، بعد ظهر اليوم لقسم الطوارئ بمُستشفى الأمراض الصدرية بالطائف، حيثُ كانت تشتكي من حدة مرض الربو الذي يُنقص الأكسجين لديها، مع بعض المشاكل في القلب، وكانت في حاجة سريعة لـ CPR "إنعاش قلبي رئوي".

حيثُ بدأت الممرضات داخل القسم بالتعامل مع الحالة بشكلٍ إيجابي فيما يخصهن، في ظل حضور ثلاثة من الأطباء من الجنسية الهندية، أحدهم "اختصاصي"، والذي بدأ عملية الإنعاش ابتداءً من الثانية وعشر دقائق ظهراً، ثم تركها وجلس على الكرسي المُقابل مُتغافلاً الحالة ضاحكاً، وأنها ستموت رافضاً استكمال عملية الإنعاش، ما دفع المُمرضات للإلحاح عليه وأن المريضة على قيد الحياة وأن النبض موجود لديها، ولكنه رفض برفقة الطبيب الآخر، وحاول الثالث استكمال العملية ولكنه لم ينجح بمفرده.

حينها ووفقاً للمعلومات التي حصلت عليها "سبق" طلبت المُمرضات من موظف السنترال إعلان "كود بلو" code bloe ، من أجل حضور كل أطباء المُستشفى لدى الحالة باعتبارها طارئة، والذي أكد لهُن أن جهاز النداء عطلان ولا يعمل، واستمررن في المحاولات لاستدعاء الطبيب ولكنه ظل رافضاً استكمال عملية الإنعاش والتي كانت في حاجة إليها المرأة المُسنة بعد الله سبحانه وتعالى، والتي توفيت لاحقاً، فيما كان المدير المناوب قد علِمَ عن الواقعة ولكن لم يُباشرها.

وذكرت مصادر أن أحد الموظفين بالمستشفى كان قد ادّعى إنسانيته وخبرته، وأبدى تدخلاً في مجريات الحالة والبحث فيها بعد وفاة المرأة المُسنة، وذلك من خلال محاولته استدعاء المُمرضات.

وأكد الناطق الإعلامي بصحة الطائف سراج الحميدان في تصريحه لـ"سبق" أن الشؤون الصحية بدأت رسمياً فتح ملف التحقيق بالقضية، وستتم إحالة أوراقها لإدارة المتابعة، لاتخاذ الإجراءات النظامية.

"الماجد" يشكر ولي ولي العهد وكل من واساه في وفاة زوجته




السبت 1 ذو القعدة 1435 الموافق 30 آب (اغسطس) 2014


الرياض- (عاجل)
رفع الشيخ محمد بن سعد الماجد شكره للأمير مشعل بن عبدالعزيز رئيس هيئة البيعة والأمير مقرن بن عبدالعزيز ولي ولي العهد، النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء والمبعوث الخاص لخادم الحرمين الشريفين والأمير عبدالعزيز بن عبدالله، نائب وزير الخارجية والأمير تركي بن عبدالله، أمير منطقة الرياض والأمير منصور بن عبدالله بن عبدالعزيز ولكل من واساه في وفاة زوجته حضوريًا أو برقيًا أو هاتفيًا.