هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

متحدثة التعليم”: الكتب الدراسية متاحة بشكل رقمي باستثناء مواد المهارات






الرياض
أكدت ‏المتحدثة باسم وزارة التعليم ابتسام الشهري، اليوم السبت، أن الكتب الدراسية متاحة بشكل رقمي باستثناء مواد المهارات.

‏وأوضحت ابتسام الشهري، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج “120” عبر قناة “الإخبارية”، أنه ستمنع المشروبات الغازية في المدارس وسيكون هناك رقابة مشددة على ما يقدم في المقاصف المدرسية.

وزير التعليم: سنكمل مشروعنا الوطني لتطوير المناهج وتحسين البيئة التعليمية -
المواطن - واس


رفع معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ الشكر والتقدير لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي العهد الأمين -حفظهما الله- على دعمهما المستمر واللامحدود لقطاع التعليم؛ مثمناً التوجيهات السديدة للقيادة الرشيدة –أيدها الله- وحرصها على تطوير منظومة التعليم في المملكة؛ تحقيقاً لمستهدفات التنمية وبرنامج تنمية القدرات البشرية ورؤية المملكة 2030.

وأكد أن وزارة التعليم رفعت الجاهزية في جميع مدارس التعليم العام لاستقبال الطلاب والطالبات منذ وقت مبكر، وشكّلت لجاناً وزارية لمتابعة التجهيزات المدرسية في إدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة المختلفة، ومتابعة تأمين الميزانيات التشغيلية للمدارس، ودعم البيئة التعليمية في مختلف جوانبها، بما يثري العملية التعليمية في جميع المراحل الدراسية، ويحقق المؤشرات الإيجابية لخدمة أبنائنا الطلبة.

تطوير المناهج وتحسين البيئة التعليمية
وأشار معاليه إلى أن الدراسة ستنطلق هذا العام وفق التقويم الدراسي الجديد، حيث تواصل الوزارة استكمال مشروعها الوطنى الطموح لتطوير المناهج والخطط الدراسية، وتحسين البيئة التعليمية في جميع مراحل التعليم؛ للمساهمة في إكساب الطلبة المهارات والمعارف اللازمة للقرن 21، وإعدادهم مبكراً لسوق العمل، وتهيئتهم للمنافسة عالمياً، وتطوير العملية التعليمية، ورفع نواتج التعلّم؛ بما يواكب أفضل الممارسات العالمية الناجحة، ومتطلبات التنمية الوطنية.

وهنأ معالي وزير التعليم الطلاب والطالبات في كافة المراحل الدراسية في التعليم العام والجامعي والتدريب التقني والمهني، والمعلمين والمعلمات وأعضاء هيئة التدريس والتدريب، ومنسوبي ومنسوبات الوزارة بالعودة إلى مدارسهم وجامعاتهم ومؤسساتهم التعليمية والتدريبية في جميع المناطق والمحافظات؛ متمنياً للجميع السداد والتوفيق في بداية جادة للعام الدراسي 1444هـ.
ونوه بأهمية الشراكة بين وزارة التعليم والجهات الحكومية وأفراد المجتمع ومؤسساته المختلفة لانتظام ونجاح العملية التعليمية في بداية العام الدراسي الجديد؛ مبيناً أن الأسرة شريك رئيس مع المدرسة في نجاح منظومة التعليم؛ مشيداً بجهود المعلمين والمعلمات والكوادر الإدارية والإشرافية في خدمة العملية التعليمية، ودعم استمرارها وتحسين مخرجاتها؛ مؤكداً ثقته في مواصلتهم لعطائهم ونجاحهم في أداء رسالتهم التعليمية، وتعاون كافة الكوادر التعليمية في تجهيز المجتمع التعليمي لبداية جادة للعام الدراسي الجديد، سائلاً الله العلي القدير أن يديم على بلادنا الخير والعطاء في ظل قيادتنا الرشيدة.

التعليم تسمح لمنسوبيها بمرافقة أبنائهم إلى المدارس






الرياض
قررت وزارة التعليم السماح لمنسوبيها بمرافقة أبنائهم وبناتهم في مراحل الروضة، والتمهيدي، والأول الابتدائي، وذلك ابتداءً من يوم الأحد ولمدة يومين.

وأضافت أنه سيسمح لمنسوبيها باستئناف العمل عند الساعة 10 صباحا، مع مراعاة أن يحرص المنسوب على التنسيق مع المدير المباشر، وألا يخل ذلك بالعمل المناط به.

وحثت الوزارة منسوبيها على تهيئة أطفالهم ومشاركته في اختيار الزي المدرسي ووجهته الصباحية، والتقاط صورة معه بالزي المدري لأن ذلك سيحفز ثقته بنفسه.

حماية المستهلك” توضح مدى أحقية المدارس الأهلية في حجب شهادة الطلاب لعدم السداد





الرياض
كشفت جمعية حماية المستهلك الوضع القانوني للمدارس الأهلية التي تمنع الطلاب من بعض حقوقهم بسبب عدم سداد الرسوم المدرسية.

وتفاعلت الجمعية، مع استفسار ورد إليها من أحد أولياء الأمور بشأن رفض مدرسة أهلية تسليم شهادات ابنيه لعدم تسديد الرسوم، حيث إن الأول في الصف الثالث المتوسط ويود ولي الأمر نقله إلى مدرسة حكومية، والثاني متخرج من الثالث الثانوي؛ مما تسبب رفض منحه الشهادة في تعطيله عن التقديم بالجامعات.

وأشارت الجمعية، إلى أنه لا يحق للمدارس الأهلية في حال تعثر ولي الأمر عن السداد إيقاف الطالب أو الطالبة خارج الصف أو منعه من الدراسة متى ما حضر للمدرسة أو المنع من حضور الاختبارات.

وذكرت أنه يحق للمدرسة حجز الشهادات الدراسية والوثائق إلى أن تتم المخالصة المالية مع المدرسة أو الجهة التي قامت بالحجز، داعية إلى التقدم بشكاوى إلى وزارة التعليم في حالة مخالفة ذلك.

التعليم” توضح آلية اختبارات التعليم الإلكتروني






الرياض
كشفت وزارة التعليم، عن آلية وإجراءات اختبارات التعليم الإلكتروني للعام الدراسي الحالي.

وأوضحت الوزارة، في لائحة التقويم أن التعليم الإلكتروني يتاح لكافة مدارس التعليم العام بكافة مراحلها «الطفولة المبكرة، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية» وما في مستواها (بنين وبنات).

ويسمح لمدارس التعليم الأهلي العام والعالمي والأجنبي الاستفادة من التعليم الإلكتروني؛ بعد موافقة الوزارة؛ حيث تحدد الوزارة الفئات المسموح لها بالتعلم الإلكتروني، كما يحدد الزمن المسموح به واعتماد المنصات المناسبة لهذا النوع من التعليم.

ويأتي ذلك مع توفير الخدمات التعليمية بحسب الفئة المستهدفة من خلال الأنماط التعليمية، كما تتيح أدوات تقويم متنوعة ومناسبة للعملية التعليمية في منصات التعليم الإلكترونية التفاعلية تشتمل على بنوك أسئلة، وواجبات واختبارات إلكترونية، وأنشطة مدرسية، ومشاريع.

ويقوم التحصيل الدراسي للطالب في الصفين الأول والثاني الابتدائي والصف الأول للتعليم المستمر، تقويماً مستمراً معتمداً على مستويات الأداء التي تتضمن ثلاثة مستويات للإتقان ومستوى واحداً لعدم الإتقان في جميع المواد، ويقوم التحصيل الدراسي للطالب في الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط والصفين الثاني والثالث للتعليم المستمر على التقويم التكويني الختامي، ويقوم أداء الطالب في بقية المواد تقويماً متنوعاً قبلياً وتكوينياً وختامياً (100) درجة لكل مادة دراسية و(100) درجة لكل فصل دراسي.

التعليم: درجات السلوك والمواظبة لا تحتسب في «التراكمي» ..والسماح بالانتساب من هذه المرحلة إلى الـ 3 ثانوي


صحيفة المرصد : أكدت وزارة التعليم أن الدراسة بنظام الانتساب متاحة للطلاب من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث ثانوي.

وبينت الوزارة في المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب لهذا العام 1444هـ أنه يحق للطالب التقدم للانتساب في الصفوف من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الثانوي على أن يتقدم الطالب المنتسب للاختبار في المدارس الحكومية فقط حضورياً، ويحق له العودة إلى الانتظام وفقاً لضوابط السن، كما يحق للطالب من ذوي الإعاقة الانتساب وفق ضوابط تتوافق مع خصائصهم وقدراتهم.

وأوضحت المذكرة أن نظام الانتساب لا يطبق على طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي والصف الأول من التعليم المستمر وطلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم وطلاب المدارس الأهلية، على أن تخصص 100 درجة لكل مقرر دراسي، توزع كالتالي: مهام أدائية 40 درجة، واختبار نهاية الفصل الدراسي 60 درجة.

وأوضحت المذكرة تخصيص 100 درجة لسلوك الطالب المنتظم عن كل مستوى دراسي، على أن يؤخذ المتوسط لجميع الفصول عند التخرج، ولا يدخل متوسط درجة السلوك ضمن المعدل العام لدرجات الطالب والمعدل التراكمي، على أن تكون أحد متطلبات الحصول على مرتبة الشرف.

وتخصص 100 درجة لمواظبة الطالب المنتظم عن كل مستوى دراسي، ويحسب للطالب المتوسط عن جميع الفصول الدراسية عند التخرج، وتظهر في نتيجة الطالب دون دخولها في المعدل التراكمي وتكون أحد متطلبات الحصول على مرتبة الشرف.

الإدارات التعليمية تشدد على المدارس بعدم مطالبة الطلاب بطباعة المقررات الرقمية
وزارة التعليم

سعود الدعجاني

شددت العديد من الإدارات التعليمية في المملكة على المدارس "بنين وبنات" بعدم مطالبة الطلاب أو أولياء التعليم بطباعة المقررات الرقمية، وتأكيد تفعيلها وفق التعليمات الوزارية المنظمة.

ووجهت العديد من الإدارات التعليمية تعميمًا لمدارس البنين والبنات، قالت فيه إنه إشارة إلى تعميم مساعد وزير التعليم بشأن العمل بالإصدار "الثاني" من دليل الخطط الدراسية المطورة للعام الدراسي 1444 هـ وما تضمنه من مواد دراسية "رقمية" لم تطبع مقرراتها تعزيزًا للتعلم الإلكتروني وأهمية تفعيل الطلاب للمقررات الرقمية من خلال المنصات الداعمة "عين- مدرستي".

وأضافت: "وبناء على ما لوحظ في الميدان التربوي من مطالبة بعض المعلمين طلابهم وأولياء أمورهم بطباعة الكتب الرقمية وتحويلها إلى ورقية، وما في ذلك هو مخالفة لتوجهات وزارة التعليم ، وأنه عليه نؤكد بعدم مطالبة الطلاب أو أولياء أمورهم بطباعة المقررات والتشديد على تفعيلها وفق التعليمات الوزارية المنظمة".

تعرف على النظام الأساس لجامعة الملك سعود بعد تحويلها للهيئة الملكية لمدينة الرياض


الرياض
وافق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله، في تعميم رقم (9589) وتاريخ 09 /02/ 1444هـ على النظام الأساس لجامعة الملك سعود.

وتقرر دون إخلال باختصاصات مجلس إدارة جامعة الملك سعود، المنصوص عليها في النظام الأساس للجامعة، أن يستمر العمل باللوائح المعمول بها حالياً في الجامعة، إلى حين إقرار مجلس إدارة الجامعة اللوائح المنظمة للشؤون الأكاديمية والإدارية والمالية والداخلية للجامعة.

وكذلك استمرار العمل بالميزانية الحالية للجامعة إلى نهاية السنة المالية الحالية، ويجوز –بالاتفاق بين وزير المالية ورئيس مجلس إدارة الجامعة– أن يستمر العمل بالميزانية بعد انتهاء السنة المالية مدة لا تتجاوز (اثني عشر) شهراً.

كما تقرر تحديد مبلغ إعانة سنوية تخصصه الدولة للجامعة، وذلك بعد انتهاء مدة العمل بالميزانية، المنصوص عليها في البند (ثالثاً) أعلاه.

وتقرر أن تنقل ملكية جميع الأصول الثابتة والمنقولة المخصصة لجامعة الملك سعود، إلى الجامعة وفقاً لشكلها التنظيمي الجديد، وتحل الجامعة بشكلها التنظيمي الجديد محل جامعة الملك سعود في جميع الحقوق والالتزامات والتعاقدات.

وتمت الموافقة على أن يعد منسوبو الجامعة –بمختلف فئاتهم– في حكم المكلفين بالعمل في الجامعة بمزاياهم الحالية إلى حين البت في أوضاعهم وفق ما تتضمنه القواعد والترتيبات المشار إليها في الفقرة (2) من هذا البند. 2- يُعد مجلس إدارة الهيئة الملكية لمدينة الرياض –بالتنسيق مع من يراه من الجهات ذوات العلاقة– القواعد والترتيبات اللازمة لمعالجة أوضاع منسوبي الجامعة بمختلف فئاتهم، ويرفع عنها إلى مجلس الوزراء، للنظر في الموافقة عليها، وأن تتضمن تلك القواعد والترتيبات آلية للتعامل مع من لا تتوفر فيهم المعايير التي تتضمنها القواعد والترتيبات لاستمرار عملهم في الجامعة، ويستكمل تنفيذ المعالجة خلال مدة لا تتجاوز (خمس) سنوات من تاريخ نفاذ النظام الأساس، ويجوز بقرار من مجلس الوزراء تمديد هذه المدة.

كما لا يؤثر –بأي حال– التحول في الشكل التنظيمي للجامعة في أوضاع وحقوق الطلبة المسجلين فيها قبل بداية الفصل الدراسي الذي ينفذ خلاله النظام الأساس للجامعة.

وشمل القرار تحمل الدولة الرسوم الجمركية على واردات الجامعة، كما تقرر أن يضع مجلس إدارة الجامعة جدولاً زمنياً يستكمل فيه إجراء التغييرات اللازمة التي ستطرأ على الجامعة، وفقاً لأحكام نظامها الأساس.

وتضمن القرار أن يكون للهيئة الملكية لمدينة الرياض النظر في نقل ملكية الجامعة إلى (مؤسسة الرياض غير الربحية) بعد استكمال الإجراءات اللازمة لتأسيسها، وأن تضع الهيئة الترتيبات اللازمة لذلك، وتقترح ما يلزم من تعديلات على أحكام النظام الأساس ذوات الصلة، ويرفع عن ذلك لاستكمال ما يلزم في هذا الشأن.

وأن يُضمن مجلس إدارة الهيئة الملكية لمدينة الرياض كلاً من حساب الهيئة الختامي، وتقريرها السنوي –قبل رفعهما وفقاً للفقرة (12) من البند (ثامناً) من الترتيبات التنظيمية للهيئة الصادرة بالأمر رقم (أ/312) في 29 /4/ 1441هـ- فصلاً مستقلاً يتصل بالحساب الختامي والتقرير السنوي للجامعة.

التعليم”: لا زيادة في أسعار الوجبات في المقاصف المدرسية

الرياض
صرح الدكتور ناصر الشلعان وكيل وزارة التعليم للشؤون المدرسية الدكتور ناصر الشلعان، بأن الوزارة حريصة على أسعار منتجات التغذية في المقاصف المدرسية، وفق القيم السائدة في السوق دون زيادة.

واوضح أن أسعار المنتجات الغذائية في المقاصف المدرسية تتم وفقاً للعقود الموقعة مع كل المشغلين، مشيرًا إلى أن الوزارة تتابع التزام المقاصف بالاشتراطات الصحية.

كما ذكر أن تقديم خدمات التغذية المدرسية من خلال الأسر المنتجة لا يزال متاحاً، وهو أحد الأساليب التشغيلية المعتمدة في الوزارة، بحسب صحيفة “عكاظ”.

وأبان أن نسبة من إيرادات المقاصف تخصص للطلبة ذوي الاحتياجات المادية في شكل وجبات مجانية، كما أن مؤسسة تكافل الخيرية الموجهة خدماتها للطلبة لديها برنامج باسم «وجبتي» مخصصة للطلاب من أصحاب الاحتياجات المادية.

تقويم التعليم” توضح خطوات تسديد رسوم الاختبار عن طريق “سداد” إلكترونياً






الرياض
كشفت هيئة تقويم التعليم والتدريب، عن خطوات تسديد رسوم الاختبار عن طريق خدمة “سداد” من خلال الخدمات الإلكترونية لاختبارات مركز قياس.

وأوضحت الهيئة، أن الخدمة تُمكن المُستفيد من سداد رسوم الاختبار المُسجل عن طريق ملفه الشخصي من خلال خدمة فواتير سداد، ويكون هذا الأمر فوري بموقع المركز الوطني للقياس.

وأفادت بأن الخطوات تشمل تسجيل الدخول في موقع المركز الوطني للقياس، ثم اختيار الاختبارات المُسجلة، وبعدها يتم الضغط على تسديد أسفل الاختبار الذي يرغب المُستفيد بسداده.

كما تتضمن الخطوات، اختيار طريقة الدفع (فواتير السداد)، ثم اتباع طريقة تسديد المقابل المالي، وبعدها سيظهر رقم الفاتورة وإرسال رسالة نصية على رقم الجوال يحتوي على رقم الفاتورة.