هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

وكيل وزارة التعليم يوضح مكتسبات إقرار الدراسة على نظام ثلاثة فصول








قال وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد المقبل، إن إقرار الدراسة في السعودية على نظام ثلاثة فصول، لها مكتسبات إيجابية كبيرة، منها زيادة العام الدراسي، والواضحة من عدد أيام الدراسة الفعلية التي تصل إلى 183 يوما، وهي فرصة لتقديم مواد جديدة، وزيادة مساحة التطبيقات، ومن أهم المواد الجديدة التي تم إقرارها للعام الدراسي الجديد، مادة اللغة الإنجليزية ومادة المهارات الحياتية والأسرية بدءا من الصف الأول الابتدائي، مادة المهارات الرقمية بدءا من الصف الرابع الابتدائي، ومادة التفكير الناقد التي تقدم نهاية المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية.

وأكد في تصريحات للعربية أن خطة التغيير التي أعلنها وزير التعليم اليوم، جاءت بعد دراسات دقيقة ومستفيضة خلال السنتين الماضيتين، حول التقويم العام الدراسي، وتطوير العملية التعليمية من الخطط والمناهج، والأوزان النسبية للمواد، وكيفية توزيعها خلال العام الدراسي، وتمت الاستفادة من تجارب عالمية نقلت تجاربهم الناجحة في أنظمة التعليم والمناهج، وذلك عبر عدد من الدول المتقدمة في مجال التعليم مثل سنغافورة وبريطانيا والإمارات...

التعليم تمدد فترة تأكيد بيانات المتقدمين على النقل الخارجي والداخلي


الرياض :
كشفت وزارة التعليم اليوم الجمعة، عن تمديد فترة تأكيد بيانات المتقدمين على إجراءات النقل الخارجي والداخلي حتى 18/ 10.
وأوضحت وزارة التعليم أنه بعد هذا التاريخ سيتم التواصل مع مَنْ لديه ملاحظات على صحة البيانات حتى تاريخ 24/ 10.

وتابعت:"يلي ذلك فترة إدخال الرغبات حسب جدول إجراءات النقل المعلن في وقت سابق".

موعد بداية العام الدراسي 1443.. وعدد أيام الاجازات الرسمية

الرياض :
وضعت وزارة التعليم بالمملكة منهجية جديدة للعام الدراسي القادم، من أجل معالجة العديد من المشكلات التي ظهرت في النظام التعليمي، ما استدعى الوزارة إلى ضرورة حصرها لمعالجتها بشكل كامل، لتمضي مسيرة العملية التعليمية بالمنهجية التطويرية بهدف رقي التعليم ومساعدة الطلاب والمعلمين وجميع منسوبي منظومة التعليم في البلاد على الشعور بتلك النتائج المثمرة، والتي تخلص التعليم السعودي من المعضلات التي تواجهه.
ونوضح خلال السطور التالية موعد بداية العام الدراسي 1443

قامت وزارة التعليم بطرح التقويم الدراسي 1443هـ، وأعلنت موعد بداية ونهاية العام الدراسي القادم الذي يترقبه الطلاب وأولياء الأمور، والذي على أساسه يتعرف المهتمين بالأمر على مدة الأجازة الصيفية، والتي تربط بها خطة الأسر في السفر والإقامة والزيارات والتنقلات، وقد جاءت المواعيد على النحو التالي :

• موعد بداية العام الدراسي 1443هـ، سوف يكون يوم الأحد 21 محرم 1443 الموافق 29 أغسطس 2021م .

• موعد نهاية العام الدراسي 1443هـ، سوف يكون مع نهاية دوام يوم الخميس 21 من ذي الحجة 1443هـ الموافق 30 يونيو 2022م .

• موعد بداية اجازة الفصل الدراسي الأول، سوف يكون مع نهاية دوام يوم الخميس 20 ربيع ثاني 1443هـ الموافق 25 نوفمبر 2021م .

• موعد بداية الفصل الدراسي الثاني، سوف يكون يوم الأحد الموافق الأول من جمادى الأولى 1443هـ الموافق 5 ديسمبر 2021م .

• موعد بداية اجازة الفصل الدراسي الثاني، سوف يكون نهاية دوام يوم الخميس 7 شعبان 1443هـ الموافق 10 مارس 2022م .

• موعد بداية الدراسة للفصل الدراسي الثالث، سوف يكون يوم الأحد 17 شعبان 1443هـ الموافق 20 مارس 2022م .

وأعلنت أيضًا وزارة التعليم عن التقويم الدراسي للعام الجديد 1443هـ، والذي يتم تقسيمه إلى ثلاثة فصول دراسية، تتخللها عدد من الاختبارات بمنهجية معينة تم وضعها من قبل الوزارة، كما أن عدد الاجازات سوف تصل 12 اجازة منها الوطنية والدينية، فضلًا عن الاجازات بين الفصول، وجاء تقويم العام الجديد بالأسابيع على النحو التالي :

عدد أسابيع الفصل الدراسي الأول – 13 أسبوع .

عدد أسابيع الفصل الدراسي الثاني – 13 أسبوع .

عدد أسابيع الفصل الدراسي الثالث – 13 أسبوع .

عدد ايام الدراسة الفعلية خلال الفصول الثلاثة – 183 يوم .

عدد الاجازات اثناء الدراسة – 12 اجازة .

عدد أيام الاجازات اثناء الدراسة مع احتساب اجازة نهاية الأسبوع – 69 يوم .

عدد أيام الاجازات اثناء الدراسة بدون احتساب اجازة نهاية الأسبوع – 39 يوم.

التقى رؤساء تحرير الصحف ومديري القنوات الإعلاميةوزير التعليم: تطوير التعليم عملية مستمرة بشراكة الجميع
التقى رؤساء تحرير الصحف ومديري القنوات الإعلامية
الجمعة/السبت 04 يونيو 2021
«الجزيرة» - الرياض:

أكد معالي وزير التعليم دكتور حمد بن محمد آل الشيخ أن رحلة التطوير في منظومة التعليم، بما فيها تطوير المناهج والخطط الدراسية عملية مستمرة، وهي مرحلة أولى من التطوير، والجميع فيها شركاء كمنجز وطني يحقق طموحات قيادة المملكة، ورؤية الوطن الطموحة، ويجد فيه أبناء وبنات الوطن ما يستحقونه من تطوير لمهاراتهم، والاستجابة لطموحاتهم، وتعزيز منافستهم عالمياً، لافتاً إلى الدعم والمتابعة الكريمة التي يحظى بها التعليم من لدن خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- التي جعلت من الاستثمار في الإنسان مشروعها الأول؛ للوصول إلى نموذج سعودي متميز في التعليم.

وقال معالي وزير التعليم خلال لقائه أمس الخميس رؤساء تحرير الصحف السعودية ومديري القنوات الإعلامية: «إن التطوير في التعليم هو نتاج دراسات متأنية ومتخصصة، عملت عليها الوزارة خلال السنتين الماضيتين، وأظهرت الحاجة الملحة والسريعة لهذا التطوير الحقيقي والعميق الذي يستجيب لاحتياجات التنمية ومستقبل الوطن، وتتكامل فيه عناصر العملية التعليمية، ويؤدي إلى رفع مستوى كفاءة المنظومة التعليمية، وفق أفضل الممارسات العالمية؛ لتحقيق رؤية المملكة 2030».

وأضاف معاليه أن التعليم في عهدة الدولة، وقراراته محصّنة بشراكة المجتمع؛ لبناء إنسان واعٍ ومعتدل يعتز بوطنه وتاريخه وحضارته، ويفتخر بقيادته ورموزه، وينافس عالمياً، مشيراً إلى أن وزارة التعليم ستواصل تحقيق رؤية سمو ولي العهد -حفظه الله- الطموحة في تعزيز المهارات، واستثمار جهود منسوبي التعليم للمشاركة في التنمية.

وأشار دكتور آل الشيخ إلى أن وزارة التعليم واثقة بجهود منسوبيها للمشاركة في تحقيق هذا التطوير وإنجازه واقعاً، وتجاوز التحديات كافة، سواء من داخل المنظومة التعليمية أو خارجها، مشيداً بعطاء زملائه وزميلاته من المعلمين والمعلمات وتفانيهم في أداء رسالتهم، حيث أثبتت المواقف أنهم على قدر الثقة والمسؤولية، ومصدر فخر للوطن وبناء إنسانه ومستقبله.

وأوضح وزير التعليم: «إن المرحلة الأولى في مشروع التطوير بدأت بالإعلان عن تطوير المناهج والخطط الدراسية وتطبيق الفصول الدراسية الثلاثة»، مؤكداً أن التطوير سيسهم في رفع نواتج التعلّم وتحسين مستوى الأداء التعليمي للطلاب والطالبات، ودعم مهاراتهم، وتعزيز قدراتهم، وتحسين نتائج المملكة في الاختبارات الدولية، وسد الفجوة بين سنوات السلم التعليمي وسنوات الدراسة الفعلية، بالإضافة إلى المقاربة مع الدول المتقدمة تعليمياً وبين النظام التعليمي في المملكة في عدد الأيام الفعلية للدراسة، وهذا ما سيتم معالجته مع تطبيق الفصول الدراسية الثلاثة العام المقبل.

وكان معالي وزير التعليم دكتور حمد بن محمد آل الشيخ، أعلن في وقت سابق عن التقويم الدراسي الجديد لعام 1443هـ للتعليم العام؛ متضمناً تطوير المناهج والخطط الدراسية، والفصول الثلاثة، وما يتبعها من تطويرات إضافية، معتبراً تلك العناصر هي المفاصل الحيوية للتطوير؛ لمواكبة ومنافسة أفضل الممارسات العالمية، وتحقيق مستهدفات تنمية القدرات البشرية، ورؤية المملكة 2030.

وأكد معاليه أن مشروع تطوير النظام التعليمي، يمثل المرحلة الأولى لعمل مستمر يشارك فيه الجميع لصنع مستقبل أفضل لأبناء وبنات الوطن الذين يستحقون نظاماً تعليمياً يحقق أحلامهم وطموحاتهم، مشيراً إلى أن وزارة التعليم مستمرة في رحلة التطوير للنظام التعليمي، من خلال الاستثمار الأمثل للعام واليوم الدراسي، والموارد التعليمية، ورفع مستوى كفاءة منظومة التعليم.

وقال وزير التعليم: إن التقويم الدراسي سيكون بنظام ثلاثة فصول بدلاً من فصلين دراسيين، على أن يتكون كل فصل دراسي 13 أسبوعاً، وفي كل فصل دراسي هناك إجازات نهاية أسبوع مطولة Long weekend، كذلك إجازة بين كل فصل وآخر.

وأضاف دكتور آل الشيخ أنه سيتم من العام الدراسي المقبل؛ تطبيق خطط دراسية مطورة تتسق مع متطلبات مرحلة تطوير المناهج، وإدخال مناهج جديدة، من خلال رفع كفاءة الأوزان النسبية، مبيناً أنه سيتم تضمين مواد جديدة، وتطوير المناهج وتقديم تدريس مواد أخرى؛ بناءً على احتياج كل مرحلة وفصل دراسي.

وأشار وزير التعليم إلى أنه على مدى عامين من العمل المتواصل في وزارة التعليم، وبناءً على دراسات متأنية قامت بها فرق متخصصة؛ تم التوصل إلى نتيجة رئيسة وأن نظام التعليم الحالي يحتاج إلى تطوير حقيقي وعميق، موضحاً أن نتائج المملكة في الاختبارات الدولية حالياً أقل من المنخفض، كما أن الفجوة بين سنوات السلم التعليمي وسنوات الدراسة الفعلية تصل إلى 4 سنوات، ولا يمكن معالجة تلك التحديات بأدوات لم يعد لها تأثير، لافتاً إلى أن المقارنات مع الدول المتقدمة تعليمياً تشير إلى وجود فجوة بين النظام التعليمي في المملكة وبين تلك الدول في عدد الأيام الفعلية للدراسة.

ونوه وزير التعليم بما حققته «مدرستي» خلال العام الدراسي 1442هـ من منجزات وأرقام مكّنتها لتكون من ضمن دراسة منظمة اليونيسكو كأفضل أربعة نماذج عالمية في التعليم عن بُعد بشراكة الجميع، مشيراً إلى أن وزارة التعليم قدمت نموذجاً فريداً من الشراكة مع المجتمع، والتكامل مع مؤسساته، وتقدير المسؤولية الوطنية، والعمل برؤية استراتيجية تلبي احتياجات المستقبل رغم ظروف الجائحة.

وقدم معاليه الشكر والتقدير للمعلمين والمعلمات، وأعضاء هيئة التدريس، والتدريب، والإداريين، على جهودهم المميزة وعزيمتهم وتفانيهم في أداء رسالتهم خلال العام الدراسي الاستثنائي، موجهاً الشكر لكل أم وأب، وأفراد الأسرة كافة على شراكتهم الفاعلة مع وزارة التعليم في مساندتهم لاستمرار العملية التعليمية عن بُعد لأبنائهم وبناتهم.

وشدد الوزير دكتور آل الشيخ على جميع منسوبي وزارة التعليم سرعة الحصول على لقاح فيروس كورونا قبل الأول من شهر أغسطس 2021، وذلك حرصاً على صحتهم وسلامة الجميع، وسلامة بيئة العمل من المخاطر، وكذلك ضمان انتظام الحضور الفصلي من العملية التعليمية للعام الدراسي المقبل -بإذن الله-.

غدا.. بدء إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي عبر "فارس"

الرياض :
يستأنف شاغلو الوظائف التعليمية، غدًا الأحد، الراغبون في النقل الداخلي والخارجي إدخال رغباتهم، بما يتجاوز 20 رغبة، ويمكن الاكتفاء برغبة واحدة، وتمثل هذه المرحلة الثانية من إجراءات النقل، وستستمر عملية إدخال الرغبات حتى 2 ذي القعدة الشهر القادم.
وكانت وزارة التعليم قد بدأت المرحلة الأولى لتأكيد بيانات شاغلي الوظائف التعليمية من المعلمين والمعلمات الراغبين في النقل في 11 شوال 1442هـ حتى 15 شوال 1442هـ، وذلك عبر نظام فارس سابقًا.

وتتميّز آليات إجراءات النقل هذا العام بتنفيذها على نظام فارس، وتزامن طلب النقل الداخلي مع النقل الخارجي، إلى جانب عدم الحاجة لتحديث البيانات وإنما تأكيدها فقط من طالبي النقل.

التعليم" توضح 6 حالات يُحذف فيها طلب النقل الخارجي


الرياض :
أوضحت وزارة التعليم الحالات التي يُحذف فيها طلب النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات، ومنها من قام بحذف جميع رغباته من النظام.
وأضافت أن الحالات التي يتم فيها حذف الطلب تشمل من صدر له قرار نقل من قبل لجنة الظروف الخاصة على رغبته الأولى قبل صدور نتيجة النقل الخارجي، ومن صدر له قرار موافقة على التحويل إلى عمل إداري أو قرار نقل خدمات خارج وزارة التعليم قبل صدور نتيجة النقل الخارجي .

كما شملت الحالات أيضا من تم إلغاء نقله بعد صدور نتيجة النقل الخارجي لأي سبب من الأسباب، ومن تحقق له النقل على رغبته الأولى من العام السابق، ومن لم يقم بتقديم طلب نقل للعام الحالي.

يذكر أن الوزارة أعلنت استئناف تلقي طلبات الراغبين في النقل الداخلي والخارجي بما يتجاوز 20 رغبة، ويمكن الاكتفاء برغبة واحدة، وتمثل هذه المرحلة الثانية من إجراءات النقل، وستستمر عملية إدخال الرغبات حتى 2 ذي القعدة الشهر القادم.

المقام السامي يوافق على إقامة احتفالات التخرّج في الجامعات مع تطبيق الإجراءات الاحترازية

الرياض :
صدر الأمر السامي الكريم بالموافقة على إقامة احتفالات التخرّج في الجامعات والمنشآت التعليمية، مع مراعاة تطبيق "بروتوكول احتفالات التخرّج للوقاية من فيروس كورونا" الذي أعدته هيئة الصحة العامة "وقاية".
وتأتي هذه اللفتة الأبوية الكريمة من القيادة الرشيدة -أيدها الله- مشاركةً للطلاب والطالبات وأسرهم في أفراحهم واحتفائهم بنجاحهم وتخرّجهم، ليكونوا سواعد بناء لهذا الوطن المعطاء، وامتداداً للدعم المستمر الذي يحظى به التعليم من لدن خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد الأمين –حفظهما الله-.
ويتضمّن البروتوكول المعلن كافة الاشتراطات والاحترازات التي يجب على منظمي حفلات التخرّج وأسر الخريجين والخريجات اتباعها؛ تحقيقاً للسياسة العامة للدولة في منع انتشار الجائحة.
وينص البروتوكول المعتمد على اشتراط تحصين الخريجين بحسب حالتهم في تطبيق توكلنا، والسماح بدخول المحصنين من أفراد أسرة كل خريج ممن هم أكبر من 18 عاماً فقط (أو أكبر من العمر الأدنى المحدد لأخذ اللقاح إذا تم تحديثه لاحقاً)، على ألا يتعدى أفراد أسرة الخريج المدعوين شخصين فقط لكل خريج، وأن يتم تكريم الطالب عن طريق مسار خاص، بحيث يتم تجنب مخالطة المدعوين.
وتتضمّن التعليمات إبراز تطبيق "توكلنا"، وأن تكون الدعوات إلكترونية، على ألا تزيد فترة الاحتفال الواحدة على نصف ساعة.
وشدد البروتوكول على أهمية التنبيه المستمر للحضور والخريجين والعاملين والقائمين على الحفل بأهمية الالتزام باتباع إرشادات السلامة، والتباعد الجسدي.

التعليم تحدد 7 أيام لتلقي تظلمات طالبي النقل الخارجي إلكترونياً

الرياض :
أعلنت وزارة التعليم، أنه سيتم إغلاق إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي للمعلمين والمعلمات، السبت القادم.
ومن المقرر أن تعلن الوزارة في 21 ذي القعدة القادم نتائج حركة النقل الخارجية، حسب الجدول الزمني الذي حددته عند بدء الإعلان عن الإجراءات التنظيمية للحركة لهذا العام.

وأشارت الوزارة إلى أنه تم تحديد 7 أيام إجازة لتلقي تظلمات طالبي النقل من المعلمين والمعلمات في نفس يوم صدور الحركة، وذلك إلكترونياً على أن يغلق باب التقديم على التظلمات في 27 ذي القعدة.

logo
المملكة
/ محليات


5

09 يونيو 2021 - 28 شوّال 1442 05:40 PM
خلال لقائه اليوم عددًا من الكتّاب وممثلي وسائل الإعلام بمركز تطوير المناهج

وزير التعليم: سنطبق نظامًا يستجيب للطموحات ويستثمر القدرات والمهارات


وكالة الأنباء السعودية (واس)

الرياض

0 3 1,569
‬ نوّه وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، بالدعم المستمر الذي تقدمه القيادة لقطاع التعليم، وتوفير جميع الإمكانات وعناصر التمكين لتطوير التعليم، وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.


وقال خلال لقائه اليوم عددًا من الكتّاب وممثلي وسائل الإعلام بمركز تطوير المناهج: غاية التطوير الذي ننشده في تطوير المناهج والخطط الدراسية وتطبيق مسارات الثانوية والفصول الثلاثة هو بناء إنسان يمتلك مهارات القرن الحادي والعشرين، ومتطلبات الثورة الصناعية الرابعة ووظائف المستقبل، والمشاركة في التنمية الوطنية، والقدرة على المنافسة عالميًا.

وأضاف: أبناء وبنات الوطن يستحقون نظامًا تعليميًا متطورًا يستجيب لطموحاتهم، ويستثمر قدراتهم ومهاراتهم، ويعزز من مشاركتهم لخدمة وطنهم.

وأردف: تطوير المناهج والخطط الدراسية يمثّل المرحلة الأولى من رحلة التطوير المستمرة لمنظومة التعليم، ورفع مستوى كفاءة العملية التعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية، وتحويل العام الدراسي إلى ثلاثة فصول يعد وسيلة لتطوير المناهج والخطط الدراسية، والاستثمار الأمثل للعام الدراسي، واليوم الدراسي، والموارد التعليمية، ورفع مستوى الكفاءة التعليمية.

وأشار وزير التعليم إلى أن الوزارة ستبدأ العام الدراسي المقبل بمناهج جديدة، وخطط دراسية مطورة، ومسارات ثانوية، وفصول ثلاثة، وزيادة نسبة إسناد المعلمات في فصول الطفولة المبكرة إلى 50%، ونماذج تشغيلية للعودة الحضورية للمدارس رغم جائحة كورونا.

وأكد أن هذه المشروعات والخطط التطويرية وغيرها تعكس مدى كفاءة المنظومة التعليمية وقدرتها على العمل كفريق واحد لإنجاز تلك المستهدفات، وتجاوز التحديات، والاستمرار في تعزيز الشراكة مع المجتمع ومؤسساته.

وأوضح "آل الشيخ" أن التطوير في قطاع ضخم مثل التعليم منتشر في كل مكان، وحجم المنتسبين له كبير جدًا، ومراحله متعددة ليس سهلاً، ولكن تحقيقه ممكن في ظل قيادة ممكّنة للتطوير، ورؤية طموحة تنظر إلى المستقبل، وثقة لا حدود لها في منسوبي التعليم لتحقيق التطلعات التي ننشدها معًا في أن تكون المملكة نموذجًا مميزًا في نظامها التعليمي، وجودة مخرجاته.

وقال وزير التعليم: التطوير في التعليم ليس شكليًا، ولكنه تطوير حقيقي وجوهري وعميق، والجميع فيه شركاء، ومستمرون في هذه الرحلة التطويرية لمواكبة المتغيرات، والاستجابة لاحتياجات العصر، وتطوير المناهج والخطط الدراسية سيؤدي إلى تحسين نتائج المملكة في الاختبارات الدولية، وسد الفجوة بين سنوات السلم التعليمي وسنوات الدراسة الفعلية، بالإضافة إلى المقاربة مع الدول المتقدمة تعليميًا وبين النظام التعليمي في المملكة".

وأضاف: ابتداءً من العام الدراسي المقبل سيتم التوسع في التعلم الإلكتروني الداعم للعملية التعليمية داخل المدرسة، وتطبيق حلول التعليم المدمج؛ بهدف تعزيز المهارات، مثل مهارات الكتابة والقراءة، والمهارات الحياتية، ومهارات سوق العمل، كما سيتم تطبيق السنة المشتركة لطلبة الصف الأول ثانوي، وفي عام 1444هـ سيتاح المسارات الخمسة: المسار العام، والصحة والحياة، وعلوم الحاسب والهندسة، وإدارة الأعمال، والمسار الشرعي، وفق الحوكمة المعتمدة.

عقب ذلك أجاب وزير التعليم عن أسئلة واستفسارات المشاركين في اللقاء الإعلامي، مؤكدًا أهمية الشراكة والتكامل مع وسائل الإعلام وكتّاب الرأي، مقدمًا شكره وتقديره لجهودهم الوطنية المخلصة في دعم مشروع تطوير التعليم.

وتجول المشاركون في اللقاء الإعلامي في أقسام مركز تطوير المناهج، مستمعين إلى شرح عن آلية العمل في المشروع، ومطلعين على نسخ من المناهج الجديدة، ومحتوياتها، وعلى مقارنة مع المناهج السابقة

التعليم": ضرورة تحصين الجميع قبل الأول من أغسطس 2021 لدخول المباني التعليمية

الرياض :
أكدت وزارة التعليم على ضرورة أن يكون الجميع محصن قبل الأول من أغسطس2021 لدخول المباني التعليمية، للحفاظ على صحة وسلامة الجميع.
وأوضحت الوزارة أن ٧٠% من الأشخاص تم تحصينهم حتى الآن خاصة وأن ذلك يسهم في سلامة بيئة العمل من المخاطر.

ويعمل أيضًا على الحفاظ على صحة منسوبي التعليم وسلامة الجميع، وضمان انتظام العملية التعليمية للعام الدراسي المقبل وسرعة العودة الحياة الطبيعية.