هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

تتضمن عودة الأمور بالكثافة نفسها مع تطبيق احترازات كورونا
Free size
وزير التعليم: 3 سيناريوهات محتملة للعام الدراسي المقبل


عبدالرزاق البجالي

مكة المكرمة

0 26 59,161
‏‎أعلن وزير التعليم، الدكتور حمد آل الشيخ، ثلاثة سيناريوهات محتملة للعام الدراسي القادم.

والسيناريوهات الثلاثة المحتملة للعام الدراسي القادم هي: عودة الأمور كما كانت بالكثافة نفسها مع تطبيق الإجراءات الاحترازية، أو تخفيف الكثافة الطلابية بنسبة 50 %، وأن يكون هناك تباينًا في المناطق حسب الوضع الصحي لكل منطقة

للاستفادة من البرامج المتنوعة التي تتيحها المنصة "عن بُعد" بإشراف مركز التدريب المهني

تسجيل ٣٠٠ ألف متدرب ومتدربة من شاغلي الوظائف التعليمية في "التدريب الصيفي"


صحيفة سبق الإلكترونية

الرياض

0 0 546
شهدت منصة التدريب الصيفي "عن بُعد" لشاغلي الوظائف التعليمية تسجيل أكثر من ٣٠٠ ألف متدرب ومتدربة، بعد أيام من إطلاق وزارة التعليم المرحلة الثالثة من برامج التطوير المهني التعليمي في فترة الإجازة الصيفية، من خلال البرامج المتنوعة التي تتيحها المنصة بإشراف المركز الوطني للتدريب المهني التعليمي.


ويندرج تحت هذه المرحلة ٢٨ برنامجاً تربوياً وتقنياً وتخصصياً؛ لتحقيق أكثر من ٣٥٠٠ ساعة تدريبية، وتفويض ٧ إدارات تعليمية عامة لإدارة عمليات التدريب عن بُعد لتعمل بشكل متناغم، ومشاركة تطوعية من الجامعات الحكومية، وذلك وفق الأطر التنظيمية التي يتيحها الدليل الخاص بعمليات وبرامج التدريب.

ويرتكز مشروع التدريب إلى السعي نحو تمهين وظيفة المعلّم، وتعزيز ثقافة التطوير المهني، إضافةً إلى تحقيق نواتج التعلّم، بما يدعم تطبيق لائحة الوظائف التعليمية التي دخلت حيز النفاذ.

وتتيح هذه المرحلة الفرص المستمرة لشاغلي الوظائف التعليمية لاكتساب النقاط اللازمة للتطوير، واستيفاء متطلبات الترقية وفق التنافسية المهنية التي سيكون مدارها مرتبطاً بالتطوير المهني المستمر.

ويعتمد أسلوب التدريب الإلكتروني المستخدم في هذه المرحلة على "التدريب المتزامن"، عملاً بالتدابير الاحترازية لمنع انتشار فيروس كورونا، وتماشياً مع الإجراءات التي اتخذتها الدولة على الأصعدة كافة.

وكانت الخدمات التدريبية في المرحلتين الأولى والثانية، قد غطت جميع مناطق المملكة ومحافظاتها، حيث تم تدريب أكثر من ٣٤٠ ألف متدرب ومتدربة، من خلال ١٥٠٠ برنامج تدريبي عن بُعد عبر منصة التطوير المهني، ومبادرات إدارات التدريب المختلفة، وبالشراكة مع تسع جامعات سعودية، إضافةً إلى برامج التوعية والتثقيف والبرامج التطوعية

[web]https://www.alweeam.com.sa/686946/%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a6%d8%a7%d9%85-%d8%aa%d9%83%d8%b4%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d9%86%d9%89-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%b7-%d9%84%d8%aa/[/web]

خطوات التسجيل في مرحلة رياض الأطفال عبر نظام نور

حمود العنزي (صدى):
أعلنت وزارة التعليم عن فتح باب التسجيل في مرحلة رياض الأطفال عبر نظام نور، وذلك اعتباراً من اليوم.

ويتمثل التسجيل في نظام نور في الخطوات التالية:

1- الدخول على لنظام نور عبر الرابط التالي: اضغط هنا .

2- الضغط على رابط التسجيل لولي الأمر ثم إدخال سجل ولي الأمر.

3- كتابة اسم المستخدم المقترح ثم اختيار تسجيل طالب جديد .

4- إدخال (رقم الهوية / الإقامة) وصلة القرابة وتاريخ الميلاد.

5- تحديد صف الطفل ثم إدخال بيانات الطالب وبيانات السكن والاتصال.

6- اختيار المدرسة ثم الإقرار والتعهد.

التعليم: يمكن لجميع شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية العدول عن النقل الخارجي

الرياض (صدى):
أوضحت وزارة التعليم بانه يمكن لجميع شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية ، العدول على حركة النقل الخارجي .
ويذكر أن الوزارة ، قد أعلنت في وقت سابق، عن بدء تلقي استفسارات المعلمين والمعلمات بشأن إجراءات حركة النقل الخارجي لهذا العام، من خلال نظام نور.

وأشارت وزارة التعليم إلى أنه يمكن الاستعلام عن إجراءات حركة النقل الخارجي خلال الفترة من 15/ 11/ 1441هـ وحتى 25/ 11/ 1441هـ.

وللإستعلام عن النقل الخارجي من خلال نظام نور إضغط الرابط التالي : هنا

كما وجّه باستئناف عقود نظافة المباني المدرسية مع عودة المعلمين والإداريين إلى المدارس

#وزير_التعليم يوجّه باستئناف الصيانة وإصلاح المباني المدرسية قبل الدراسة بشهر


صحيفة سبق الإلكترونية

الرياض

0 27 35,598
وجّه #وزير_التعليم حمد بن محمد آل الشيخ، باستئناف العمل قبل بداية العام الدراسي بشهر لعقود الصيانة، وإصلاح وتشغيل المباني المدرسية، وصيانة وإصلاح وتشغيل أجهزة التبريد والتكييف والتدفئة في المباني المدرسية.


ووفق ما أعلنته وزارة التعليم اليوم، وجّه الوزير باستئناف العمل لعقود نظافة المباني المدرسية مع عودة المعلمين والإداريين إلى المدارس.

3

21 يوليو 2020 - 30 ذو القعدة 1441 09:14 AM
هدفت إلى تعزيز جودة حياة الفرد والأسرة وتحقيق الشراكة المجتمعية

"التعليم": 1.4 مليون مستفيد من أندية الحي الترفيهية في المدارس


صحيفة سبق الإلكترونية

الرياض

0 1 496
كشفت وزارة التعليم أن عدد المستفيدين من أندية الحي الترفيهية التعليمية بلغ 1.476.380 مستفيدًا ومستفيدةً خلال العام الماضي، بينهم 1.1 مليون طالب وطالبة، وأكثر من 376 ألفًا من أفراد المجتمع.


وساهمت الوزارة في استثمار أوقات فراغهم وتلبية احتياجاتهم الترفيهية، وتنمية شخصياتهم في الجوانب الاجتماعية والعقلية، عبر تقديم الأنشطة الترفيهية والتعليمية والفعاليات والبرامج النوعية، وإتاحة الفرصة أمامهم لممارسات هواياتهم المفضلة.

وأوضحت "التعليم" أن مشروع أندية الحي الترفيهية التعليمية، يهدف إلى تعزيز جودة حياة الفرد والأسرة، والتأكيد على أهمية الاعتزاز بالوطن وقيادته، والحث على تمسك أفراد المجتمع بالمبادئ والقيم الإيجابية، كما يهدف إلى تحقيق الشراكة المجتمعية بجذب القطاعين العام والخاص للاستثمار في أندية مدارس الحي الترفيهية والتعليمية، واستثمار المرافق والمنشآت المدرسية داخل الأحياء السكنية.

وافتتحت الوزارة خلال العام الماضي كذلك 480 ناديًا للحي ترفيهيًّا تعليميًّا جديدًا، إضافة إلى تشغيل 1.000 نادٍ تُقَدم خدماتها خلال الفترة المسائية بعد أوقات الدوام الرسمية لمدة أربعة أيام بواقع 4 ساعات يوميًّا؛ حيث تحرص خلالها وزارة التعليم على استثمار وقت الفراغ لدى الطلاب والطالبات وأفراد المجتمع بتقديم 536 بطولة رياضية، وتنفيذ 270.144 برنامجًا ونشاطًا، كما سجلت 12.8% من طلبة التعليم العام المستفيدين من أندية الحي.

يأتي ذلك في وقت أعلنت الوزارة فيه اتجاهها لزيادة عدد أندية الأحياء في المملكة بنسبة 100%، لتصل إلى 2000 نادٍ خلال الفترة المقبلة؛ وذلك بعد إجرائها عددًا من التقييمات حيال أداء الأندية التي تعمل حاليًا.

بالأسماء.. “التعليم” تمدد لـ 330 معلما للتدريس بالخارج #عاجل
Free size

الطائف - عبدالله العازمي - الوئام:



قررت وزارة التعليم، اليوم الثلاثاء، التمديد لـ 330 معلما، بالتدريس في الخارج، لمدة عام دراسي واحد.
وصدر القرار من نائب وزير التعليم، بناء على الصلاحيات المخولة له نظاما، بتمديد إيفاد عدد 330 معلما من المعلمين السعوديين، وذلك للعام الدراسي 1441/1442 ، لمدة عام دراسي.

وأشار القرار على قادة الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج ومشرفي البعثات التعليمية في دول الإيفاد، إبلاغ المعلمين المجدد إيفادهم بالمباشرة بداية العام الدراسي القادم 1441/1442 ، وإشعار إدارات التعليم في المناطق والمحافظات التابع لها الموفدون، وتزويد الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج بوزارة التعليم بتاريخ مباشرة كل موفد وأسماء أفراد عائلته المرافقين له في بلد الإيفاد، على البريد الإلكتروني -تم حذف االبريد بواسطة الادارة _برجاء الالتزام بقوانين المنتديات مع الشكر _الادارة -.

وتضمن القرار الرفع للإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج بالوزارة لإنهاء إيفاد المعلم في الحالات التالية:

أ. مغادرة بلد المقر أثناء العام الدراسي قبل الحصول على الموافقات اللازمة من الرئيس المباشر (قائد المدرسة ، مشرف البعثة) والإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج بالوزارة.
ب. تقصير المعلم الموفد في عمله أو سلوكه وذلك بعد استكمال الإجراءات النظامية واعتماد ذلك من سفير خادم الحرمين الشريفين أو القنصل في بلد المقر.
ج. إذا تأخر الموفد عن مباشرة عمله بدون مبرر نظامي لمدة تزيد على (10) أيام من التاريخ المحدد لمباشرته في قرار التجديد.
د. مخالفة الموفد أنظمة وتعليمات بلد الإيفاد.

كما أكد القرار أنه لا يقبل الاعتذار عن الإيفاد بعد مباشرة العمل إلا بنهاية العام الدراسي، وعلى مديري التعليم بالمناطق والمحافظات ومدير عام عمليات الموارد البشرية بالوزارة مراعاة عدم تمكين من اعتذر عن تكملة مدة إيفاده من العمل بالمملكة في العام الدراسي 1441/1442، إلا بإشعار من الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج.

وشمل القرار منح الموفدين للعمل للتدريس في الخارج أوامر الإركاب اللازمة لهم ولمرافقيهم ممن يعولونهم شرعا، ذهابا وإيابا، على أن تتولى الجهات المعنية إنفاذ هذا القرار كل فيما يخصه وأصله للإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج

فتح باب التسجيل للمرحلة الثانية من "مبادرة الطفولة المبكرة" للعام الدراسي المقبل

الرياض (صدى):
فتحت إدارات التعليم باب التسجيل في 1460 مدرسة للطلاب والطالبات المستجدين في رياض الأطفال والمنقولين ضمن المرحلة الثانية من مبادرة الطفولة المبكررة للعام الدراسي المقبل .
وتم تجهيز 3313 فصل دراسي لعدد 82.8 ألف طالب وطالبة ، و3483 فصل في مدارس الطفولة المبكرة لعدد 80 .6 ألف طالب وطالبة ، وفقاً لـ "الوطن " .

الجدير بالذكر أن هذه المبادرة تعمل على تحسين جودة التعليم في هذا العمر من الطفل وتؤهله للإلتحاق برياض الأطفال وتعمل على تنمية مهارته .

اختتام المرحلة الثالثة من برامج التطوير المهني الصيفي بتدريب 430 ألفًا عن بُعد



الرياض (صدى):
اختتمت وزارة التعليم ممثلةً بالمركز الوطني للتطوير المهني، اليوم الأحد، المرحلة الثالثة من برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي (عن بُعد)، بتدريب 430,623 متدرباً ومتدربةً من شاغلي الوظائف التعليمية؛ سجلوا في 3,705 برامج تدريبية، وذلك خلال فترة الإجازة الصيفية بتاريخ 1441/11/28، الموافق 2020/6/28، حتى 1441/12/2.
وأوضحت الوزارة، أنه شملت جميع مناطق ومحافظات المملكة، وشاركت فيها إدارات التدريب في إدارات التعليم بالمملكة، وبمشاركة فاعلة من الجامعات، لافتة إلى أنّ هذه المرحلة شهدت توفير خيارات متنوعة من البرامج التطويرية النوعية، بما ينعكس إيجاباً على تحسين الممارسات التعليمية، ونواتج التعلم.

وحقّقت مجموعة من الأهداف التي شملت رفع كفاءة الأداء، وتجويد نواتج التعلّم، من خلال مبادرات ومشروعات نوعية، تتيح فرص التطوير المهني التعليمي لكافة شاغلي الوظائف التعليمية، إضافةً إلى دعم تطبيق لائحة الوظائف التعليمية.

وكانت البرامج الأكثر تسجيلاً خلال هذه المرحلة تمثلت في دورات المناهج وطرق التدريس، حيث سجّل بها 114,411 مستفيداً ومستفيدةً، تليها برامج القيادة، والتي سجل بها 84,757 متدرباً ومتدربةً، في حين سجّل في برامج التعليم الإلكتروني وتقنيات التعليم 70,163 متدرّباً ومتدربةً.

وبلغ إجمالي عدد الزيارات لمنصّة التدريب الصيفي الإلكتروني أكثر من 1,6 مليون زائر، فيما بلغ إجمالي جلسات النظام 6,5 ملايين جلسة، خلال الفترة من 1441/11/10 وحتّى 1441/12/2؛ فيما يهدف المشروع إلى رفع مستوى الأداء المهني في ضوء المعايير المهنية للمعلّم للإسهام في تجويد نواتج التعلم.

ويأتي ذلك بالإضافة إلى تقديم برامج تخصصية عامة متنوعة وفق احتياجات التطوير المهني بصورة مستمرة، وإعادة ورفع مستوى التأهيل العلمي والمهني لشاغلي الوظائف التعليمية، من خلال استثمار قنوات التعليم عن بُعد في وزارة التعليم، وتطبيقات التقنية الحديثة.

ويركز المشروع على دعم شاغلي الوظائف التعليمية للحصول على نقاط التطوير المهني، واستيفاء متطلبات الترقية، وتعزيز ثقافة التطوير المهني لإيجاد لغة مهنية مشتركة بين التربويين، إضافة إلى دعم الجاهزية للتعليم والتعلّم من بداية العام الدراسي، وتهيئة المعلّم الجديد للممارسة المهنية التربوية والتعليمية..