هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

09:55 PM



آل الشيخ عبر تويتر: لائحة الوظائف التعليمية ستُسهم في جودة التعليم

متقدمًا بالشكر للقيادة بمناسبة موافقة مجلس الوزراء عليها


A A A

• 9مشاركة

عبدالحكيم شار - الرياض
0
4
1,431




أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ سُلم رواتب ولائحة الوظائف التعليمية ستُسهم بمشيئة الله في جودة التعليم وتحفيز المعلمين والمعلمات نحو التميز والعطاء متقدمًا بالشكر للقيادة بمناسبة موافقة مجلس الوزراء عليها.
وكتب آل الشيخ تغريدة من حسابه بتويتر قال فيها: "أتقدم باسمي ونيابةً عن زملائي وزميلاتي شاغلي الوظائف التعليمية بالشكر لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد بمناسبة موافقة مجلس الوزراء على سُلم رواتب و#لائحة_الوظائف_التعليمية التي ستُسهم بمشيئة الله في جودة التعليم وتحفيز المعلمين والمعلمات نحو التميز والعطاء".
وتوالت ردود المعلمين والمعلمات بعد صدور سُلم رواتب ولائحة الوظائف التعليمية حيث كتب في هذا الصدد عماد الشريف قائلاً: "نسأل الله أن يطرح فيها البركة، وأن يعم بنفعها جميع الزملاء من المعلمين والمعلمات في الميدان، فهم يستحقون كل إكرام وتقدير..
‏‫وأضاف حساب ملتقى المعلمين والمعلمات "جزاكم الله خيرًا وزير التعليم ووجودكم على هرم التعليم أحدث نقلة نوعية إيجابية للعاملين في الميدان، وكلنا معك يا قائد مسيرة وزارة التعليم يدًا بيد لتطوير تعليم بلادنا بحول الله تعالى".
ورأى الدكتور عوض المالكي أن "المعلمين يستحقون كل خير.. جهودهم كبيرة للنهوض بالتربية والتعليم ببلدنا العزيز.. والآمال معقودة بعد توفيق الله على إنجازاتهم وإبداعهم.. ونسأل الله لهم البركة والتوفيق.
وكتبت غادة "كل الشكر والتقدير ويشهد الله الميدان يحوي معلمين ومعلمات على كفاءة عالية كل ما يحتاجون إليه فقط التحفيز والتفرغ للعملية التعليمية فقط . ولا ننسى الوقود المحرك والقلب النابض لكل مدرسة الطاقم الإداري سَعِدنا بالترقية الماضية ونطمح لترقية الجميع".

رفع الرواتب وترخيص جميع المعلمين.. مزايا لائحة الوظائف التعليمية الجديدة

كشف وزير التعليم، الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، اليوم الثلاثاء، عن مزايا لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، مؤكدًا استمرار المزايا المالية لجميع المعلمين والمعلمات الذين على رأس العمل بعد نقلهم على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة وتطبيق سلم الرواتب الجديد.

كما أوضح وزير التعليم، أن اللائحة وسلم الرواتب تضمنتا اعتماد علاوات أكبر، وسقفاً أعلى للرواتب، وقيمة أعلى لمكافأة نهاية الخدمة، بالإضافة إلى مكافآت تحفيزية لشاغلي المهام القيادية المدرسية والتربوية.
وبين الدكتور آل الشيخ، أن هذه اللائحة ستحل محل لائحة الوظائف التعليمية السابقة الصادرة في العام 1401، مشيرًا إلى أن أهمية اللائحة تكمن أيضاً في شمولها لجميع المعلمين والمعلمات الذي يشكلون قرابة نصف المشمولين بنظام الخدمة المدنية، لتسهم في توفير بيئية عمل تعليمية محفزة لهم.
وفقاً للائحة الجديدة، فإن جميع المعلمين والمعلمات في المستوى الرابع والخامس والسادس سيتم تسكينهم على رتبة معلم ممارس وفقاً لراتبه الحالي أو الدرجة الأعلى الأقرب لراتبه، بحيث لن يكون هناك تأثير عليهم، وكذلك ستحسب لهم سنوات الخدمة السابقة في ترقيتهم لرتبة المعلم المتقدم كما سيمنحون فرصاً عدة لاجتياز اختبارات الرخصة.
وتشمل مزايا لائحة الوظائف التعليمية الجديدة ربط التعيين بالتأهيل العلمي والمهاري، وكذلك ربط الترقيات بالجدارة والاستحقاق نظير الكفاءة في الأداء والالتزام الوظيفي للمعلم، فضلاً عن التمييز الإيجابي للمعلمين المتميزين من خلال رتب علمية مبنية على مستوى الأداء والتطور المهني، وتشمل هذه الرتب: رتبة معلم ممارس، ورتبة معلم متقدم، ورتبة معلم خبير، وتقسم هذه الرتب إلى مستويات عدة.
كما ستقوم هيئة تقويم التعليم والتدريب بترخيص جميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين خلال الخمس سنوات الماضية، أما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات فبإمكانهم الحصول على الرخصة المهنية المتناسبة مع خبراتهم على رأس العمل باجتيازهم اختبار الرخصة المهنية التي تؤهلهم لشغل وظائف معلم ممارس ومعلم متقدم ومعلم خبير، موضحاً أنه سيعطى المعلمون والمعلمات فرص عدة لاجتياز الاختبار الخاص بالهيئة.
كما اهتمت اللائحة بتطوير المعلم وانخراطه في البرامج التدريبية والتطويرية كجزء من عناصر تقويم أدائه، وكذلك شجعته على استكمال دراساته العليا لدعم ترقياته الوظيفية، مع استمرار الدعم للمتميزين الذين يفضلون الاستمرار في العمل داخل الفصول الدراسية، من خلال منحهم نصاباً تدريسياً أقل، وتقدير الخبرات واستثمارها في تطوير الزملاء ودعمهم، فضلاً عن تقدير المعلمين العاملين مع الطلبة ذوي الإعاقة.

http://www.tumaer.com/vb/showthread....=1#post3392883

حرمان الموظف المشمول بلائحة الوظائف التعليمية من العلاوة السنوية في 3 حالات

أعلنت وزارة الخدمة المدنية، عن لائحة الوظائف التعليمية بنسختها الجديدة، بعد موافقة مجلس الوزارة على سلم رواتب الوظائف التعليمية.
ووفقًا للائحة، تم تصنيف المعلمين والمعلمات إلى 4 رتب، وهي: مساعد معلم/ معلم، ومعلم ممارس، ومعلم متقدم، ومعلم خبير.
و تتراوح العلاوة السنوية بين 300 و600 ريال لمعلمي المستوى الأول، و(320- 620) لمعلمي المستوى الثاني.
فيما تشمل العلاوة (340- 640) لمعلمي المستوى الثالث، و(360 – 580) لمعلمي المستوى الرابع، و(380- 540) لمعلمي المستوى الخامس، و(400) ريال لمعلمي المستوى السادس.
كما تضمنت المادة 26 من لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، حالات حرمان الموظف المشمول باللائحة من العلاوة السنوية، وهي: إذا حصل على تقويم أداء وظيفي بتقدير (مرضٍ) فما دون، وإذا لم يحصل على الرخصة المهنية، وكذلك الغياب بدون عذر مدداً تزيد على ١٥ يوماً خلال السنة السابقة لاستحقاقه العلاوة.
ويمكن تحميل اللائحة من خلال الرابط التالي: هنـــــــــا .
كما يمكن تحميل سلّم الرواتب من خلال الرابط التالي: هنــــــــــا .

وزير التعليم: تحويل جميع خدمات المستفيدين عبر تواصل

وجّه وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، اليوم الأربعاء، بتعزيز التواصل المجتمعي عبر خدمة تواصل والتأكيد على تفعيلها وتحويل جميع خدمات المستفيدين لتكون عبر منصة تواصل.
ويذكر أن تواصل هي خدمة إلكترونية تُعد وسيلة إلكترونية آمنة ومريحة لتقديم الشكاوى والمقترحات، وإمكانية متابعتها عبر بوابة الوزارة، ورسائل الإشعار عن طريق البريد الإلكتروني ورسائل الجوال.
ويتمّ تقديم الطلبات عبر منصة تواصل بواسطة رقم السجل المدني ورفع الطلب ومن ثم انتظار الرد على الطلب.

موعد تغيير الرواتب في نظام ” فارس “

اعتمدت وزارة التعليم أمس الثلاثاء، لائحة الوظائف التعليمية الجديدة ووافق مجلس الوزراء على سلم الرواتب ورفع الحد الأعلى لراتب شاغل الوظيفة التعليمية، فضلًا عن رفع العلاوة السنوية إلى حدها الأعلى، بالإضافة إلى رفع مكافأة نهاية الخدمة لمن أمضوا 31 سنة فأكثر.
ولجأ المعلمون إلى نظام ” فارس ” لمعرفة هل تغير الراتب أم لا، ولكن سيبدأ العمل بلائحة الوظائف التعليمية الجديدة بعد 180 يومًا من تاريخ نشرها أي بعد استحقاق المعلم للعلاوة السنوية وهو ما يعني أن أي معلم ينتظر القفزة في الرواتب والعلاوت سيحصل عليها اعتبارًا من 1-1-2020.
ويعد نظام فارس الخدمة الذاتية، نظامًا فرعيًا من أنظمة فارس للموارد البشرية، وهو عبارة عن مجموعة من الخدمات التي يستطيع الموظف (المعلم أو الإداري) الحصول عليها وأخذ الموافقات اللازمة من قبل أصحاب الصلاحية آليًا.

وزيرا الخدمة المدنية والتعليم يرفعان شكرهما إلى القيادة الرشيدة

مجلس الوزراء يعتمد لائحة الوظائف التعليمية وسلم الرواتب الجديد للمعلمين






الخميس 11 يوليو 2019




اقرأ
«الجزيرة» - واس:
رفع معالي وزير الخدمة المدنية الأستاذ سليمان بن عبدالله الحمدان، ومعالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، الشكر والامتنان لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع -حفظهما الله-، بمناسبة صدور موافقة مجلس الوزراء على سلم رواتب شاغلي الوظائف التعليمية، ومباركة المجلس قرار معالي وزير الخدمة المدنية بالموافقة على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، كأهم مكونات الارتقاء بمهنة التعليم.
وأوضح معالي وزير الخدمة المدنية أن اعتماد لائحة الوظائف التعليمية وسلم الرواتب الخاص بها هو نتاج التوجيهات السديدة من قبل خادم الحرمين الشريفين أيده الله، والمتابعة الحثيثة من سمو ولي العهد -حفظه الله-، وذلك لإقرار لائحة تعليمية عصرية تتناسب وتتواكب مع توجهات المملكة كون التعليم هو أساس نهضة أي مجتمع.

إعلان

[COLOR=#AAAAAA !important][COLOR=#79BBE9 !important]inRead

invented by Teads[/COLOR]

من جانبه، أكد معالي وزير التعليم أن صدور لائحة الوظائف التعليمية وسلم الرواتب الجديد يجسد اهتمام القيادة الخاص بالتعليم ومنسوبيه من معلمين ومعلمات، مثمناً دعمها غير المحدود لقطاع التعليم، سعياً لتحقيق الآمال والتطلعات المعقودة على منسوبي قطاع التعليم كافة لبناء رأس المال البشري، فبين أيديهم أغلى وأثمن ما لدى المجتمع وهم أبناؤنا وبناتنا الطلاب بما يضمن جودة التعليم ويوفر الطمأنينة للأسر في ضمان حصول أبنائهم وبناتهم على مستويات تعليمية عالية ومتطورة.




وشدد معالي الدكتور آل الشيخ على أن اللائحة هي للتحفيز الذي سيؤدي -بعون الله وتوفيقه- إلى الرفع من مستوى الأداء والنهوض بالتعليم في المملكة إلى المستوى اللائق بمكانتها السياسية والاقتصادية على مستوى العالم.
وأكد معاليه في هذا الصدد، لجميع المعلمين والمعلمات الذين على رأس العمل، استمرار مزاياهم المالية بعد نقلهم على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، وتطبيق سلم الرواتب الجديد، مبيناً أن اللائحة وسلم الرواتب تضمنا اعتماد علاوات أكبر، وسقفاً أعلى للرواتب، وقيمة أعلى لمكافأة نهاية الخدمة، بالإضافة إلى مكافآت تحفيزية لشاغلي المهام القيادية المدرسية والتربوية.

وقال معالي وزير التعليم: «لجميع الزملاء أبرز الجوانب الإيجابية في هذا الجانب رفع الحد الأعلى لراتب شاغل الوظيفة التعليمية، فضلاً عن رفع علاوته السنوية في حدها الأعلى، كما رُفعت مكافأة نهاية الخدمة لمن أمضوا 31 سنة فأكثر».
وعد معاليه اعتماد اللائحة والموافقة على سلم الرواتب، نقطة تحول مهمة ضمن استراتيجية تطوير قطاع التعليم في المملكة، من خلال ما تضمناه من إجراءات وآليات ومميزات تكفل -بعون الله وتوفيقه- تحقيق تمهين وظيفة المعلم، وجدية العمل والانضباط في النظام التعليمي، وتعزيز العدالة، والمكافأة بناءً على الأداء المتميز.
وقال معالي وزير التعليم: «تعد اللائحة عنصراً رئيساً من عناصر تطويرية عدة تعمل وزارة التعليم على تنفيذها بشراكات تكاملية مع الجهات الحكومية الأخرى ذات العلاقة، لتطوير منظومة التعليم العام في المملكة؛ ببناء نظام تعليمي يسهم في دفع عجلة الاقتصاد، ويمكّن الأجيال من المعارف والمهارات، ويتيح فرص الإبداع والابتكار وتطوير المواهب، وبناء الشخصية، ويعزّز دور المعلم ويرفع تأهيله».
وأضاف: «هذه اللائحة جزء من منظومة التطوير التي عملت وتعمل وزارة التعليم على إعدادها وتنفيذها، وتشمل العديد من المبادرات والمشروعات الهادفة إلى تطوير قطاع التعليمي، بالتركيز على التطوير المهني والشخصي للمعلمين من أجل رفع قدراتهم على التدريس والقيادة، وإعداد رحلة تعلم شخصية للطاقم التعليمي بهدف رفع قدراتهم على التأقلم مع التحول في التعليم».
وبيّن معالي الدكتور آل الشيخ أن هذه اللائحة ستحل محل لائحة الوظائف التعليمية السابقة الصادرة في العام 1401، لمواكبة المتغيرات التي شهدتها المملكة بشكل عام وقطاع التعليم بشكل خاص، لاسيما بعد إطلاق رؤية المملكة 2030 وبرامجها التنفيذية، التي يسهم التعليم بدور رئيس في تحقيق أهدافها اعتماداً على دور المعلمين والمعلمات في العملية التعليمية.

وأشار إلى أن أهمية اللائحة تكمن أيضاً في شمولها لجميع المعلمين والمعلمات الذي يشكلون قرابة نصف المشمولين بنظام الخدمة المدنية، لتسهم -بإذن الله- في توفير بيئية عمل تعليمية محفزة لهم. وفقاً للائحة الجديدة، فإن جميع المعلمين والمعلمات في المستوى الرابع والخامس والسادس سيتم تسكينهم على رتبة معلم ممارس وفقاً لراتبه الحالي أو الدرجة الأعلى الأقرب لراتبه، بحيث لن يكون هناك تأثير عليهم، وكذلك ستحسب لهم سنوات الخدمة السابقة في ترقيتهم لرتبة المعلم المتقدم كما سيمنحون فرصاً عدة لاجتياز اختبارات الرخصة.
وتشمل مزايا لائحة الوظائف التعليمية الجديدة ربط التعيين بالتأهيل العلمي والمهاري، وكذلك ربط الترقيات بالجدارة والاستحقاق نظير الكفاءة في الأداء والالتزام الوظيفي للمعلم، فضلاً عن التمييز الإيجابي للمعلمين المتميزين من خلال رتب علمية مبنية على مستوى الأداء والتطور المهني، وتشمل هذه الرتب: رتبة معلم ممارس، ورتبة معلم متقدم، ورتبة معلم خبير، وتقسم هذه الرتب إلى مستويات عدة.
وستقوم هيئة تقويم التعليم والتدريب بترخيص جميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين خلال الخمس سنوات الماضية، أما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات فبإمكانهم الحصول على الرخصة المهنية المتناسبة مع خبراتهم على رأس العمل باجتيازهم اختبار الرخصة المهنية التي تؤهلهم لشغل وظائف معلم ممارس ومعلم متقدم ومعلم خبير، موضحاً أنه سيعطى المعلمون والمعلمات فرصاً عدة لاجتياز الاختبار الخاص بالهيئة.
كما اهتمت اللائحة بتطوير المعلم وانخراطه في البرامج التدريبية والتطويرية كجزء من عناصر تقويم أدائه، وكذلك شجعته على استكمال دراساته العليا لدعم ترقياته الوظيفية، مع استمرار الدعم للمتميزين الذين يفضلون الاستمرار في العمل داخل الفصول الدراسية، من خلال منحهم نصاباً تدريسياً أقل، وتقدير الخبرات واستثمارها في تطوير الزملاء ودعمهم، فضلاً عن تقدير المعلمين العاملين مع الطلبة ذوي الإعاقة.

وأضاف: «حرصت اللائحة أيضاً على الإسهام في تطوير المعايير الوظيفية الخاصة بكل مسار تعليمي وتحسينها، وتعزيز دور المعلّم ورفع تأهيله، ومتابعة مستوى التقدم المنشود».

11 يوليو 2019 - 8 ذو القعدة 1440
11:40 PM



متحدث التعليم لـ"سبق": منابر الوزارة متاحة للإجابة عن تساؤلات المعلمين حول اللائحة الجديدة

أكد أنها إيجابية بشكل كبير جدًا وأنها أعلنت ونُشرت على موقع "المدنية"


A A A

• 20مشاركة

عبدالحكيم شار - الرياض
0
7
2,353




أكد لـ"سبق"، المتحدث الرسمي لوزارة التعليم مبارك العصيمي أن منابر الوزارة متاحة للإجابة وتلقي تساؤلات واستفسارات المعلمين والمعلمات حول سلم الرواتب ولائحة الوظائف التعليمية الجديدة، وذلك من خلال مواقع التواصل الرسمية للوزارة، وعبر حساب المتحدث الرسمي بـ"تويتر".

ووصف انطباعات المعلمين عن اللائحة بالإيجابية جدًا وراهن في هذا الصدد على وعيهم مشددًا على أنه لا مجال لترويج السلبيات وتداول المغالطات حولها بعد إعلان اللائحة ونشرها على الموقع الرسمي لوزارة الخدمة المدنية.

وعلى هامش المؤتمر الصحفي الذي عقده وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، أمس بمشاركة وزير الخدمة المدنية سليمان بن عبدالله الحمدان، ورئيس هيئة تقويم التعليم الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان، لعرض تفاصيل لائحة الوظائف التعليمية الجديدة .. لفت "العصيمي" إلى أن هناك بعض التساؤلات التي تثار حول بعض الجوانب في اللائحة وهي بدهية، مستدركًا: لكن تمت الإجابة عن بعض منها خلال المؤتمر الصحفي.

وأشار إلى أن المساحة الزمنية المتبقية لحين تنفيذ اللائحة تعد فرصة لطرح وجهات النظر ومناقشتها وإيضاح واستجلاء ما يمكن أن يكون فيه لبْس على بعض المعلمين والمعلمات بخصوص اللائحة والسلم.

وأكد "العصيمي" أن اللائحة إيجابية بشكل كبير جدًا وقال "نحن نراهن فعلاً على وعي زملائنا المعلمين والمعلمات خصوصًا الذين يحملون هم هذه الرسالة وأنهم سيتفهمون ما تتضمنه هذه اللائحة من فرص للمعلم المتميز وإتاحة المجال لمكافأة من يستحق أن يكافأ".

وبيَّن في هذا الصدد أنه بإمكان المعلم الحاصل على درجة البكالوريوس فقط أن يتحرك في فترة قصيرة جدًا ليصبح في رتبة معلم خبير فهي ليست مرتبطًا بمؤهل دراسي عال.

وأضاف العصيمي: نثق بأن اللائحة التعليمية الجديدة تستهدف مصلحة أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات وأيضًا مصلحة زملائنا في الميدان التعليمي والتربوي، منوهًا بأن التاريخ يؤكد أن التعليم محل اهتمام القيادة الرشيدة منذ عهد المؤسس عندما جعلها الخطوة الأولى قبل تشكيل الكثير من الوزارات واهتم بمجال التعليم.

ووصف العصيمي الانطباع الأول للمعلمين والمعلمات حول اللائحة الجديدة وسلم الراتب بأنه رائع جدًا وذلك من خلال رصد ردود الأفعال التي شهدتها مواقع التواصل بعد صدور اللائحة معتبرًا أن ذلك يدل على استيعابهم لهذه النقلة والخطوة والمرحلة الإيجابية والتاريخية المهمة في مسيرة تطوير التعليم.

وفي تعليقه عما يتم تداوله في مواقع وحسابات التواصل الاجتماعي من معلومات مغلوطة وسلبية حول اللائحة الجديدة، أكد "العصيمي" لـ"سبق"، أنه لا مجال الآن لتداول السلبيات والحديث عن المغالطات؛ لأن اللائحة والسلم رفعت على موقع وزارة الخدمة المدنية وأعلنت وعُقد لها مؤتمر صحفي وشرحت من خلاله وهناك فرصة للاطلاع ورصد التغذية الراجعة والملاحظات.

أردف: فنحن أمام مرحلة فهم ومعنيون الآن أن نفهمها ونفهم تفاصيلها، مشيرًا إلى أن هناك خطوات تفسيرية وإيضاحية لكثير من النقاط الموجودة باللائحة فليس هناك مجال لترويج السلبيات علينا أن نفهم تفاصيل هذه اللائحة.

وراهن "العصيمي" على وعي المعلمين والمعلمات وأكد: "نحن نثق تمامًا في وعي زملائنا المعلمين والمعلمات، فهم خبراء في كل شيء يخص التعليم سواء في نظامه التعليمي أو ممارساته، وأنهم الآن سيتجهون إلى فهم هذه اللائحة ومعرفة مميزاتها ومتابعة ما يستجد من إيضاحات لها.

وقال "العصيمي" إن منابر الوزارة متاحة من خلال مواقع التواصل الرسمية وحساب المتحدث الرسمي بـ"تويتر".

شروط والموعد المناسب للحصول على رخصة المعلم

أوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب، بعض الأمور عن رخصة المعلم، وأهداف الرخص المهنية التعليمية.
كما أوضحت الهيئة، شروط الحصول عليها، مشيرة إلى أنه يمكن للمعلم الراغب في الحصول عليها التقديم قبل عام من المدد المحددة في لائحة الوظائف التعليمية، كما أنها تجديدها يكون بعد 5 سنوات من تاريخ الإصدار.
ووفقًا لـ اللائحة الجديدة، ستقوم هيئة تقويم التعليم والتدريب بترخيص جميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين خلال الخمس سنوات الماضية، أما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات فبإمكانهم الحصول على الرخصة المهنية المتناسبة مع خبراتهم على رأس العمل باجتيازهم اختبار الرخصة المهنية التي تؤهلهم لشغل وظائف معلم ممارس ومعلم متقدم ومعلم خبير، موضحاً أنه سيعطى المعلمون والمعلمات فرص عدة لاجتياز الاختبار الخاص بالهيئة.

"آل الشيخ" يدعو الميدان التعليمي لطرح مقترحاتهم تجاه القواعد التنفيذية للائحة الوظائف

كشف عن خطة ورسائل إعلامية تطلقها الوزارة حول اللائحة


A A A

• 71مشاركة

عبدالحكيم شار - الرياض
0
28
10,174




دعا وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، الميدان التربوي والتعليمي لطرح مقترحاتهم وأفكارهم تجاه القواعد التنفيذية التي تخص السلم ولائحة الوظائف التعليمية الجديدة، واعداً بأن تكون كل مقترحاتهم محل نظر لأعضاء اللجنة والإفادة منها.

وكشف وزير التعليم عن خطة إعلامية ستطلقها الوزارة لشرح وتوضيح اللائحة، موضحاً أن أحد مقومات وتفعيل دور اللائحة والسلم هو أن يكون هنالك نشر وتوضيح للمعلمين والمعلمات وتعريفهم بها وكيفية التطور من خلالها، مؤكداً أن واجب الوزارة هو مساعدتهم، وأضاف: "سترون إن شاء الله في قادم الأيام رسائل إعلامية توضيحية لهذه اللائحة".

وقال "آل الشيخ" خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده أمس بمشاركة وزير الخدمة المدنية سليمان بن عبدالله الحمدان، ورئيس هيئة تقويم التعليم الدكتور حسام بن عبدالوهاب زمان، لعرض تفاصيل لائحة الوظائف التعليمية: "أتطلع لأن يسهم الميدان التعليمي بطرح مقترحاتهم وأفكارهم تجاه القواعد التنفيذية التي سيتم بإذن الله استكمالها، وستكون كل مقترحاتهم محل نظر أعضاء اللجنة والإفادة منها".

وأكد أن اللائحة الجديدة ستكون حافزاً لكل المعلمين والمعلمات الجادين في عملهم، كما ستتيح الفرصة لأن تكون قيادة المدرسة قيادة مهنية، وليس كما يقال قيادة بالاجتهاد أو بالضرورة، كما "ستصبح لها معايير حتى وإن كانت المكافأة ليست ما نرغب فيه؛ لأن مكافأة القيادة ربما ننظر إليها بشكل أكبر، ولكنه على الأقل هذه ستميز بين من يتحمل المسؤولية وبين من يتحمل مسؤوليات أكثر".

وجدد الوزير "آل الشيخ" تطميناته بعدم تضرر أي معلم من تطبيق السلم واللائحة الجديدة، مؤكداً أنه "لن يكون هنالك -إن شاء الله- خفض في الراتب لأي معلم، والأصل أن تكون هناك زيادات لبعضهم، حيث يمكن ألا نجد الدرجة المناسبة لهم، فيعطى الدرجة التي تليها".

"تقويم التعليم" تحدّد شروط الرخصة المهنية

50 درجة للمعلم الممارس و70 للمعلم المتقدم


A A A

• 100 مشاركة

قاسم الخبراني - الرياض
0
6
6,018




نشرت هيئة تقويم التعليم والتدريب شروط الحصول على الرخصة المهنية للمعلمين بعد إقرار اللائحة الجديدة وسلم الرواتب.

وقالت "الهيئة": يجب الحصول على 50 درجة على الأقل إلى 60 لرخصة المعلم الممارس، ومن 70 إلى 84 للمعلم المتقدم، و85 درجة فأعلى لرخصة خبير، بجانب اشتراطات أخرى حدّدتها اللائحة.

وأضافت: الاختبار يتكون من شقيْن: التربوي العام، والاختبارات التخصصية، والطاقة الاستيعابية ستكون 400 ألف مُختبر سنوياً بداية من العام المقبل.

وأردفت: يمكن إعادة الاختبار في حال عدم الاجتياز أو لتحسين المستوى بعد مرور عام من تاريخ آخر اختبار، وحدّدت تجديد الرخصة كل خمس سنوات.

يُشار إلى أن هيئة تقويم التعليم والتدريب ستقوم بترخيص جميع المعلمين الذين اجتازوا اختبار كفايات المعلمين، خلال السنوات الخمس الماضية، أما المعلمون الذين لم يسبق لهم اختبار الكفايات، فبإمكانهم الحصول على الرخصة المهنية المتناسبة مع خبراتهم على رأس العمل باجتيازهم اختبار الرخصة المهنية الذي يؤهلهم لشغل وظائف: معلم ممارس، ومعلم متقدم، ومعلم خبير، ويترتب على عدم حصول المعلم على رخصة مزاولة المهنة خلال المدة المذكورة، حرمانه من العلاوة السنوية في المرتبة التي يشغلها.