هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

نظام تكافل إلكتروني للطلاب.. وربطه بالداخلية للتأكد من المستحقين



الرياض – الوئام :
تعمل وزارة التربية والتعليم حاليا على إطلاق نظام تكافل الإلكتروني على شبكة الإنترنت، وربطه بمركز المعلومات الوطني التابع لوزارة الداخلية لتدقيق جميع بيانات المستفيدين المدخلة.
حيث اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل، مشروع نظام الكتروني لتكافل يهدف إلى تسهيل إجراءات العمل في الميدان التربوي، والحرص على إيصال المعونة إلى مستحقيها في الوقت المناسب، وتكوين قاعدة إلكترونية استعداداً لإطلاق المشروع، بحسب “الوطن”.
وستشكل لجنة عمل داخل المدراس برئاسة مدير المدرسة وعضوية 3 من المعلمين، منهم المرشد الطلابي، لدراسة حالات جميع الطلاب والطالبات داخل المدرسة، وتحديد الأكثر احتياجاً للإعانة، وتسجيل جميع الطلاب حتى يتم الانتهاء من المشروع وتدشينه إلكترونياً.

التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين




خالد اليوسف ( صدى ) : أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن الكفاءة والأداء والأهلية هي أهم معايير وضوابط نظام رتب المعلمين.
وأوضح المصدر أن شركة تطوير تولي اهتماما بالغا بتطوير المباني المدرسية وتطوير النقل المدرسي، سعيا لتخفيف الأعباء على إدارات التعليم من أجل أن تتفرغ للأمور التربوية داخل الميدان، مضيفا أن مخرجات نتائج المستويات في مواد الرياضيات والعلوم لا تزال دون مستوى التطلعات رغم الدعم المالي الضخم لتطوير مناهجها ومستويات الطلاب فيها، لذلك وضعت شركة تطوير خططا بدأ العمل فيها من أجل تحقيق أفضل النتائج من خلال التطوير المهني وصولا لمتعلم منتج ومبدع، وذلك عبر التطوير والتدريب الإلكتروني بواسطة مدربين ومدربات تم ابتعاثهم إلى سنغافورة عبر 18 مجموعة لتلقي الخبرات الحديثة في التدريب الإلكتروني الحديث.
وأضاف المصدر أن شركة تطوير ستعمل على تطوير القيادات التربوية وشاغلي الوظائف التعليمية وتطوير مشروع اللغة العربية وتطوير المباني والنقل والمناهج وغيرها، لافتا إلى أن هناك خطة لتطوير مستويات وقدرات المشرفين والمشرفات في الميدان التربوي من خلال ابتعاثهم إلى بريطانيا ليعودوا أكثر إبداعا وتطويرا.

غداً .. إعلان معلومات مفصّلة عن البرنامج ومواعيد المفاضلات



"الخنين": الأحد المقبل بدء التسجيل في برنامج "جدارة 3"




عبد الله البرقاوي- سبق- الرياض: أوضح المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية عبد العزيز بن عبد الرحمن الخنين، أن الوزارة ستطلق، الأحد المقبل، برنامج "جدارة" في نسخته الثالثة، للتقديم على الوظائف الحكومية التي تعلنها الوزارة، وذلك في إطار أعمالها نحو التحوُّل إلى تقديم خدماتها من خلال برامج التعاملات الإلكترونية.

وقال "الخنين" إن الوزارة ستعلن يوم غد معلومات مفصّلة عن البرنامج ومواعيد المفاضلات خلال عام 35 / 1436هـ، وآليات مواعيد التسجيل والتوثيق.

ولفت إلى أن الوزارة عكفت خلال الفترة الماضية على تطوير برنامج "جدارة" من خلال النسخة الثالثة ليسهل عملية تسجيل بيانات المتقدمين والمتقدمات وتوثيقها وأيضاً يسهل على المتقدمين التقديم على الإعلانات الوظيفية التي تعلنها الوزارة وفق خطة التوظيف السنوية.

وقال "الخنين" إن برنامج "جدارة" بعد تطويره في نسخته الثالثة، رُوعي فيه إضافة المؤهل العلمي بهدف التوثيق مما لا يكلف المتقدمين والمتقدمات مراجعة الفروع والمكاتب لأغراض المطابقة.

وأضاف أن برنامج "جدارة" بنسخته الجديدة يأتي ضمن برامج عدة أقرّتها الوزارة في خطتها الاستراتيجية لتقنية المعلومات، حيث إن عملية التوظيف باتت تحتاج إلى إدارة بطرق حديثة وبفعالية عالية من خلال موظفين مؤهلين وفريق دعم مساند، لتكون المحصلة النهائية بناء قاعدة بيانات تكون مرجعاً مهماً في دراسة احتياج سوق العمل الحكومي والخاص.

التربية: الكفاءة أبرز معايير رتب المعلمين




خالد اليوسف ( صدى ) : أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم أن الكفاءة والأداء والأهلية هي أهم معايير وضوابط نظام رتب المعلمين.
وأوضح المصدر أن شركة تطوير تولي اهتماما بالغا بتطوير المباني المدرسية وتطوير النقل المدرسي، سعيا لتخفيف الأعباء على إدارات التعليم من أجل أن تتفرغ للأمور التربوية داخل الميدان، مضيفا أن مخرجات نتائج المستويات في مواد الرياضيات والعلوم لا تزال دون مستوى التطلعات رغم الدعم المالي الضخم لتطوير مناهجها ومستويات الطلاب فيها، لذلك وضعت شركة تطوير خططا بدأ العمل فيها من أجل تحقيق أفضل النتائج من خلال التطوير المهني وصولا لمتعلم منتج ومبدع، وذلك عبر التطوير والتدريب الإلكتروني بواسطة مدربين ومدربات تم ابتعاثهم إلى سنغافورة عبر 18 مجموعة لتلقي الخبرات الحديثة في التدريب الإلكتروني الحديث.
وأضاف المصدر أن شركة تطوير ستعمل على تطوير القيادات التربوية وشاغلي الوظائف التعليمية وتطوير مشروع اللغة العربية وتطوير المباني والنقل والمناهج وغيرها، لافتا إلى أن هناك خطة لتطوير مستويات وقدرات المشرفين والمشرفات في الميدان التربوي من خلال ابتعاثهم إلى بريطانيا ليعودوا أكثر إبداعا وتطويرا.

دراسة تغير أداء الطالب إذا تعدى الحدود الطبيعية




خالد اليوسف ( صدى ) : أوضح المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي، أنه طور خلال السنوات الماضية أساليب ووسائل علمية وفنية مبنية على توصيات ودراسات معدة من خبراء في تحليل وتدقيق أداء المختبرين في الكشف عن حالات الغش في الاختبارات، وفقاً لـ “المدينة”.
وأضاف المركز في بيان ردًّا على شكاوى بعض الطلاب الذين ظهرت لهم رسالة بإيقاف درجة اختبار القدرات العامة، أنه يبذل جهدًا كبيرًا لتحقيق رسالته المتمثلة في ضمان العدالة وتساوي الفرص بين الطلاب، ومنها التأكد من نزاهة تأدية الطلاب الاختبار وسلامة أدائهم، وتحري الدقة ودراسة حالات تغير الأداء إذا تعدى الحدود الطبيعية.
وأبان المركز أنه بعد كل اختبار تقوم لجنة فنية متخصصة بعقد اجتماعات عدة للنظر في أداء الطلاب، والتحقيق في بعض الحالات التي يوجد فيها خلل واضح واختلاف في الأداء، لذلك تقوم اللجنة بإصدار بعض القرارات، منها إيقاف درجات الطالب، إذ يطلب المركز من الطالب إعادة الاختبار مجانًا.
ولفت البيان إلى أن هذه الإجراءات من الممارسات العلمية الدقيقة التي أسهمت في العدالة والإنصاف بين المختبرين، مؤكدًا أن إجراء إيقاف النتيجة لبعض الطلاب لا يعني إلصاق التهمة بهم، بل هو لا يتعدى التحري والتأكد، لذا فالطالب الذي يثق بأدائه لا يزعجه هذا الإجراء بقدر ما يفرحه أنه انتقل أداؤه إلى الأفضل، أما الطالب الذي ارتكب مخالفة فالواجب عدم التعاطف معه أبدًا وإيقافه، وأوضح أن الإيقاف مؤقت، ويعطَى الطالب فرصة مجانية لإثبات أدائه، مشيراً إلى أن هذا الإجراء معمول به في المركز منذ خمس سنوات، وأثبتت التجربة أن 40% فقط هم من لا يستطيعون إثبات مستوياتهم التي حققوها في المرة الأولى أو إحراز نتائج قريبة منها

الخنين: كل من سجل في جدارة 1 عليه بالتسجيل في نسخته ٣





A+AA-
المواطن- شريف النشمي

أوضح المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية عبدالعزيز الخنين عبر حسابه في موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”- قبل قليل- أن كل من سبق أن سجل بياناته بجدارة يتطلب منه إعادة التسجيل مجدداً في جدارة ٣ وإرفاق صورة المؤهل

تضع المستخدمين في متابعة دائمة لمستجدات الميدان التربوي



"التربية" تدشن بوابتها الإلكترونية في حلة جديدة




عبدالحكيم شار- سبق- الرياض: أطلقت وزارة التربية والتعليم، الإصدار التجريبي لبوابتها الإلكترونية في حلته الجديدة، مشيرة إلى أنها الواجهة الرئيسة للتواصل مع الوزارة، باعتبارها منصة إلكترونية لمنظومة متكاملة من الأنشطة المختلفة، التي تضع المستخدمين لها في متابعة دائمة للمستجدات في الميدان التربوي، وتجمع جميع الخدمات التي ترتبط بوزارة التربية والتعليم.

وتوفر "الوزارة" عبر بوابتها الإلكترونية لمستخدميها خدمات الإحصاءات والمعلومات، وكذلك التواصل مع الوزارة ومسؤوليها بشكل مباشر وإلكتروني، كما تشتمل على مكتبة ضخمة للمواد التلفزيونية التربوية، وأرشيف ضخم للصور الفوتوغرافية، وغير ذلك.

وترتبط بالبوابة الخدمات المتعلقة بنظام "نور"، التي تهم الطالب، وولي أمره، وكذلك يتعامل معها المعلمون والمعلمات جميعاً، كما يرتبط المستخدمون من خلال البوابة بخدمات نظام "فارس" للموارد البشرية والمالية، وكذلك الارتباط بخدمات الهواتف الذكية، ووسائل التواصل الاجتماعي.

وتتيح "البوابة" التواصل المباشر والسريع مع الجهات المعنية في وزارة التربية والتعليم، وتسهيل الوصول إليها في البوابة، من خلال القائمة المنسدلة التي تحيلك مباشرة إلى الجهات التي ترغب في التعامل معها، سواء كانت وكالات الوزارة، أو الإدارات العامة الرئيسة.

ونوّهت "الوزارة" إلى أن هذه "البوابة" هي جزء من منظومة عمل تطويري واعد، بحيث تسعى "الوزارة" إلى أن تكون هذه "البوابة" مساهمة في تحقيق المأمول منها، وقد دعت لتقديم الملاحظات والآراء عن البوابة، والخدمات المقدمة من خلالها، مؤكدة أنها محل العناية والمتابعة، وستسهم في تقديم خدمة أفضل.

وتشمل الروابط الإلكترونية الخدمية التي تضمنها الموقع الجديد www.moe.gov.sa كلاً من:

الخدمات الإلكترونية للمعلم

اسم الخدمة
وصف الخدمة
الجدول الشخصي
تسمح للمعلم بوضع جدول إضافي يخص حصص النشاطات، أو الدورات الخاصة بالمعلم
جدول الحصص
تسمح بالمعلم بالاطلاع على نصابه من الحصص، مع إمكانية التعديل

الحضور والانصراف
تسمح للمعلم بمتابعة حضوره وانصرافه، وعدد أيام الغياب، مع إضافة الأعذار
جدول الاختبارات
تسمح للمعلم بوضع جدول الاختبار لمادة، والاطلاع على جدول اختبارات باقي المواد
طلب تعريف معلم
تسمح للمعلم بطلب تعريف خاص فيه


الخدمات الإلكترونية للطالب:

اسم الخدمة
وصف الخدمة
جدول الحصص الأسبوعي
تسمح للطالب باستعراض جدول حصصه الأسبوعية
النتائج
تسمح بمتابعة النتائج الفصلية والنهائية وعرضها
الواجبات
تسمح للطالب بالاطلاع على واجباته اليومية
الحضور والانصراف
تسمح بمتابعة الحضور والانصراف ومتابعة الغياب وإضافة الأعذار
جدول الاختبارات
تسمح بمعرفة وعرض جدول الاختبارات الفصلية والنهائية
طلب تخفيض
تعبئة نموذج التخفيض الخاص بالطلاب والطالبات
طلب تعريف
تسمح بطلب خطاب تعريف



الخدمات الإلكترونية لولي الأمر :
اسم الخدمة
وصف الخدمة
بيانات الأبناء
تعني هذه الخدمة إضافة جميع بيانات الطلبة من اسم جنسية مكان ميلاد تاريخ ميلاد صور الشهادات صورة بطاقة العائلة
الملاحظات
تسمح لولي الأمر بالاطلاع على ملاحظات المعلمين، وتسمح بإضافة ملاحظات
جدول الاختبارات
تسمح لولي الأمر بمعرفة وعرض جدول الاختبارات الفصلية والنهائية
جدول الحصص الأسبوعي
تسمح للطالب باستعراض جدول حصصه الأسبوعية للأبناء
تعريف للأبناء
تسمح لولي أمر الطالب بطلب خطاب تعريف
الحضور والانصراف
تسمح بمتابعة لولي الأمر بمتابعة الحضور والانصراف، ومتابعة الغياب، وإضافة الأعذار
النتائج
تسمح بمتابعة النتائج الفصلية والنهائية، وعرضها لولي أمر الطالب
الواجبات
تسمح لولي الأمر بمتابعة واجبات الأبناء

300 ريال مكافأة شهرية لطلاب المقاصف المدرسية




خالد اليوسف ( صدى ) : فرضت شركة تطوير التعليم “القابضة”، شرطاً يقضي بصرف 300 ريال شهرياً للطلاب والطالبات الذين يستعان بهم في البيع بالمقاصف المدرسية، وذلك بدءا من الفصل الدراسي الثاني وفقاً لصحيفة الوطن.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد حددت طريقتين لتشغيل المقاصف، الأولى بواسطة المتعهد على أن يتم التعاقد مع عاملين وعاملات سعوديين، والثانية ذاتية، بتعيين طالب أو طالبة للبيع في مقصف المدرسة بمكافأة شهرية مع وجبة يومية

حراسات أمنية لجميع مدارس المملكة توفر آلاف الوظائف للشباب السعودي




تدرس وزارة التربية والتعليم خطة للتعاقد مع شركات حراسة أمنية، لتوفير حراسات أمنية للمدارس والمجمعات التابعة للوزارة في كافة أنحاء المملكة، على أن تكون الحراسة على مدار الساعة لمنع التعديات والسرقات التي تتعرض لها المدارس خاصة خلال العطلات.
وتوقعت المصادر، وفقاً لـ”الشرق”، أن توفر هذه الخطة في حال تطبيقها آلاف الوظائف للشباب السعودي، علماً بأن الخطة في مراحلها المتقدمة، وستبدأ بتطبيق الحراسات الأمنية على المدارس والمجمعات الدراسية الكبرى، ثم تعمم الخطوة على جميع المدارس.
هذا وسيقضي العقد بإلزام الشركة بتوفير كادر عمل متميز ومتكامل وسيارات وكاميرات مراقبة، خاصة في المجمعات الدراسية الكبرى

الفيصل: الجميع مطالب بإعلاء قيمة الانضباط والتمسك به عملاً وأداءً‎



-

الفيصل: الجميع مطالب بإعلاء قيمة الانضباط والتمسك به عملاً وأداءً‎حمد المحيميد ( صدى ) : أكد صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم على أهمية المدرسة وأنها محل الطموح والأمل ــ بعد الله ــ في صناعة جيل من المواطنين الذين سيستلمون راية التنمية في مملكتنا الغالية .وأبان سموه أن أهم ركن في أداء المدرسة لهذا الدور هو الانضباط الوظيفي والمهني والوطني، ولذا فإن أركان المدرسة المدير والمعلم والطالب مطالبون جميعاً بإعلاء قيمة الانضباط والتمسك به عملاً وأداءً، وهو ما نتوقعه منهم.وأشار إلى أن الوزارة وضعت تنظيمات تؤكد على التزام الطلاب والطالبات بالدوام الدراسي كاملاً ،وعدم الغياب في أيام ما قبل الاختبارات أو الإجازات وما بعدها، أو الغياب في أول أيام الدراسة، وقد وجه سموه الجهات المختصة بالوزارة بتقديم تقارير مفصلة عن حالة الانضباط في الدوام في كل مدرسة وإدارة تربية وتعليم ، لتقدير من يحترم ويفعل النظام ويدعم ثقافة الانضباط، ومحاسبة من يكون سبباً في الإخلال به ومعيقاً لتطبيقه .وختم سموه حديثه بثقته في جميع القائمين على القطاع التعليمي والتربوي وتقديره لجهودهم، مؤكدًا على أهمية تفاعل المجتمع ، وأولياء الأمور في دعم توجه الوزارة لتحقيق تطلعات الجميع. -