|
اخبار التعليم يختص بكل ما يتعلق بالتعليم في السعودية من اخبار و تعاميم |
|
أدوات الموضوع |
18 / 02 / 2017, 25 : 03 PM | #3601 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
تدشين بوابة إلكترونية لتمكينهن من التقديم على الخدمة بسهولة
|
||
18 / 02 / 2017, 54 : 04 PM | #3602 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
تنفذه شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي اعتمد معالي وزير التعليم رئيس مجلس إدارة شركة تطوير التعليم القابضة الدكتور أحمد العيسى منهجية تنفيذ مشروع توفير وسائل النقل للمعلمات في المناطق النائية الوعرة، وآلية تقييم استحقاق الخدمة، كما وافق على تدشين بوابة إلكترونية تمكن المعلمات اللواتي تنطبق عليهن الشروط والمعايير من التقديم على الخدمة بكل يسر وسهولة، جاء ذلك خلال اجتماع معاليه الخميس الماضي بالإدارة التنفيذية لشركة تطوير لخدمات النقل التعليمي بمقر الوزارة واطلاعه على الإطار التنفيذي للمشروع المتضمن التخطيط والتهيئة للتنفيذ. وشدد الدكتور العيسى خلال الاجتماع على أهمية استيفاء المشروع لكل الجوانب التي من شأنها توفير خدمة آمنة وموثوقة وذات مستوى مريح وملتزمة بمعايير الأمن والسلامة سواء ما يتعلق بالحافلات أو السائقين، مؤكدًا أن توفير وسائل النقل للمعلمات في المناطق النائية الوعرة لا يرتبط إطلاقًا بحركة النقل للمعلمات، وإنما هو مشروع مستقل يستهدف تخفيف معاناة المعلمات اللواتي يتنقلن للوصول وخدمة العملية التعليمية في تلك المناطق، مشيرًا إلى أنه بمجرد انتقال المعلمة للعمل في موقع آخر يسقط اسمها تلقائيًا من هذا المشروع. من جانبه، أوضح الرئيس التنفيذي لشركة تطوير لخدمات النقل التعليمي، الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي، أن الاجتماع تناول عددًا من المحاور المهمة؛ ومنها استعراض الدراسات التي أجرتها الشركة خلال عامي 1437 – 1438هـ، والتي ركزت على وضع تصنيف وتعريف واضح للمناطق النائية الوعرة وربطها بالبيئات التشغيلية، وشملت تحليل ودراسة الوضع الحالي لخدمة النقل التعليمي في تلك المناطق، والتجارب العالمية المعمول بها في هذا المجال، كما تم تحديد مستوى الخدمة الأمثل وآليات التشغيل والتعاقد في تلك المناطق، ووضع مجموعة من المبادرات التحسينية لمستوى الخدمة، وإطار تنفيذي لها. وفيما يتعلق بمنهجية تنفيذ مشروع نقل المعلمات في المناطق النائية الوعرة، أوضح الدبيخي أن الشركة قامت بعددٍ من الإجراءات التنفيذية من أهمها تعريف وتحديد المناطق النائية الوعرة، وتحديد آلية استحقاق الخدمة ومعايير التنفيذ، إلى جانب تطوير بوابة إلكترونية لتسجيل المعلمات وجمع ومعالجة بياناتهن ومتابعة وتقييم الخدمة المقدمة لهن، واعتماد نموذج لتشغيل المشروع بما فيها آليات متابعة الخدمة وإعداد العقود والتعاقد، وذلك للبدء في تنفيذ الخدمة ومتابعتها وتقييمها بصفة متواصلة. وعن كيفية استفادة المعلمات من الخدمة، أبان الدبيخي أن هناك منهجية معتمدة لتقييم استحقاق خدمة النقل في المناطق النائية الوعرة؛ حيث سيتم الإعلان عن بدء التقديم على الخدمة عبر البوابة الإلكترونية، مؤكدًا أن المعلمات المستوفيات للمعايير سيتم إشعارهن من خلال وسائل الاتصال المدونة في البوابة الإلكترونية عند التسجيل. وكان الدبيخي قد أعلن في تصريحات صحفية أواخر شهر ديسمبر الماضي أن الشركة قد بدأت فعليًا العمل لإنهاء الترتيبات كافة، والتهيئة المطلوبة لتنفيذ برنامج نقل المعلمات في المناطق النائية والوعرة؛ إذ سيتم إطلاق المرحلة التجريبية للبرنامج خلال عام 2017م على عدد محدود من المعلمات المشمولات بالخدمة، وسيكون هناك تدرج في التطبيق وصولاً إلى العدد المستهدف بنقل أكثر من 6000 معلمة كمرحلة أولى مقابل رسوم رمزية تقدر بحوالي 500 ريال في الشهر. يذكر أن معالي وزير التعليم كان قد أعلن -أواخر شهر ربيع الثاني الماضي- أن وزارة التعليم أقرت برنامج نقل المعلمات بالمناطق النائية الوعرة من خلال شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي، وذلك في مسعى للتخفيف من معاناة المعلمات في تلك المناطق.
|
||
21 / 02 / 2017, 33 : 09 AM | #3603 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
التعليم" تدعو البقية للمبادرة قبل الإغلاق الخميس
|
||
22 / 02 / 2017, 40 : 12 AM | #3604 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
داخل الوزارة وخارجها ألزمت وزارة التعليم جميع مسؤوليها وموظفيها ومسؤولي إدارات التعليم بضرورة استخدام البريد الإلكتروني الرسمي للوزارة؛ لتبادل المخاطبات والوثائق الإلكترونية داخل الوزارة وخارجها. جاء ذلك في تعميم لمعالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى وجهه لقطاعات الوزارة “التعليم العام والتعليم الجامعي” وإدارات التعليم حصلت “الوئام” على نسخة منه. ويأتي ذلك بعد ما لوحظ العديد من مسؤولي وموظفي الوزارة يستخدمون البريد الإلكتروني الشخصي للمخاطبات الرسمية داخل وخارج الوزارة مما يعد مخالفة للتعاميم الصادرة سابقًا والمبنية على قرارات مجلس الوزراء الخاصة بالتعاملات الإلكترونية.
|
||
22 / 02 / 2017, 55 : 12 AM | #3605 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
مقترحات_المعلمين_لتعليم_افضل تواجه #اللائحة_التعليمية_الجديدة 2017/02/22 الساعة 12:45 صباحًا - المواطن - عبد الرحمن دياب بعد الإعلان عن تفاصيل اللائحة التعليمية الجديدة، عالجت جوانب قصور معينة كانت موجودة، سواء على مستوى المعلم، أو على مستوى البيئة المدرسية، بحسب وزارة الخدمة المدنية ، حيث تفاوتت ردود الأفعال في الوسط التعليمي، فهناك من تخوّف من المساس براتب المعلم، وهناك من تخوّف من تقليص أعداد المعلمين، ولكن لم يخلُ الأمر من التفاؤل، خاصةً وأن الوزارة قالت إن اللائحة المقترحة ستحقق مطلب الوظيفة والموظف أمام قيادة حكيمة تبحث عما يرضي الله ويرفع شأن الوطن، خصوصًا أن اللائحة تمس شريحة مهمة يسند لها تعليم وتربية الجيل، وتواكب رؤية المملكة 2030. تحذيرات من المساس براتب المعلم: وحذّر حساب ملتقى المعلمين، على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”، من أن أي مساس لراتب المعلم تحت أي عذر كان، هو ظلم صريح للمعلم وتعطيل لدوره الريادي في مجتمعه. وطمح الملتقى -الذي يضم شريحة واسعة من المعلمين، ويحظى بنسبة تفاعل كبيرة على “تويتر”- بأن تكون اللائحة التعليمية الجديدة للأفضل في كل المجالات، مع حفظ حقوق المعلمين/ات المالية والوظيفية، راجيًا أن يكون وزير التعليم هو المحامي الأول عن حقوق المعلمين، محمّلين إياه مسؤولية ذلك أمام الله، ثم أمام نفسه. المعلمون: متى نستقر؟ وقالوا: “لقد أُرهقنا لسنوات طويلة بحثًا عن حقوقنا! والمدنية والمالية أربكت المعلم لـ 20 عامًا، وهو (يطالب بحقوقه)، ولجأ الكثير من المعلمين/ات للتقاعد المبكر.. متى نستقر؟”. لا خوف من المساس بسلم الرواتب: ومن جانبه، رأى عوض الشمراني، عضو لجنة حقوق المعلمين والمعلمات، أنه -من خلال قراءته لتصريح نائب وزير الخدمة المدنية- يتضح أنه لا خوف على سلم رواتب المعلمين، حيث وضح في تصريحه أن هذه اللائحة ستكون مواكبة للمرحلة القادمة. وأضاف في تصريحات على موقع ملتقى المعلمين: “وعليه، فإن المرحلة القادمة مرتبطة بتحقيق أهداف رؤية المملكة٢٠٣٠ من خلال برنامج التحول الوطني٢٠٢٠ الذي تعتبر وزارة التعليم إحدى الجهات الحكومية المشاركة في تحقيق أهدافه”. وتابع: “من أهم الأهداف الواردة في هذا البرنامج -والخاصة بوزارة التعليم- هو زيادة نسبة المعلمين المجتازين لاختبار قياس، وسيكون ذلك بالتنسيق مع المركز الوطني قياس بإتاحة عقد الاختبار لأكثر من مرة في السنة الواحدة، كما سيتم رفع نسبة الطلاب الملتحقين بالمدارس الأهلية، وكذلك زيادة عدد المباني المدرسية الحكومية الموفرة من القطاع الخاص، والتوسع في خصخصة الخدمات الحكومية”. ماذا يقصد نائب وزير الخدمة المدنية بـ”القصور”؟ وأردف: “وضح الملفي بأن العرض والطلب هو من يحكم هذه المرحلة في إشارةٍ منه لوجود تضخم في أعداد المعلمين والمعلمات، وهذا ما بدأت وزارة التعليم العمل على تنفيذه من خلال التقليص من هذه الأعداد بالتقاعد المبكر، وضم المدارس الصغيرة للمجمعات التعليمية للتقليل من هذا الفائض الموجود في التعليم، وعندما ذكر الملفي بأن هذه اللائحة (تتضمن تفاصيل كثيرة رائعة جدًا، عالجت جوانب قصور معينة كانت موجودة، سواء على مستوى المعلم، أو على مستوى البيئة المدرسية)، فهو يقصد بذلك مستويات الأداء الـ 4 المنبثقة من المعايير المهنية لرخصة التعليم التي تعطي الأفضلية للمعلم المتميز ماليًا، وعليه، فسيكون لكل مستوى من مستويات الأداء الـ 4 ميزة مالية تساعد على خلق روح التنافس بين المعلمين، وستكون مرتبطة بالعلاوة السنوية”. #مقترحات_المعلمين_لتعليم_افضل وواجه المعلمون اللائحة الجديدة بهاشتاج #مقترحات_المعلمين_لتعليم_افضل، حيث قال يحيي البريدي: “المعلم تشبّع من كثرة المؤتمرات، وليس هناك جديد.. الأمر ببساطة: اجعل المهنة جاذبة، وحفّزه، واهتم بتأهيله، ثم حاسب المقصر”. وغرّدت نهار الناصر: “الإقلال من الكم في المناهج، والاهتمام بالكيف”، أما عواطف بنت فهد، فقالت: “منهج قوي.. معلم مهيّأ.. مبنى مجهز”. ومن جانبه، كتب علي المبيت: “عندما يحترم نظام التعليم الشهادات، ويتبنى معايير محددة بدون استثناءات لاختيار القادة والمشرفين عندها سننطلق”. ورأت جوري عبد الله: “تغيير منهج الفنية الفاشل الذي لا يراعي الأمن والسلامة”
|
||
22 / 02 / 2017, 02 : 01 AM | #3606 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
في رد من المتحدث الرسمي في الوزارة على أحد المغردين:
|
||
22 / 02 / 2017, 47 : 09 AM | #3607 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
حضور العيسى .. ملتقى المعلمين: شركة تأمين رفضته وأخرى وافقت [COLOR=#AAAAAA !important][COLOR=#79BBE9 !important][/COLOR][/COLOR] وأوضح ملتقى المعلمين والمعلمات، أن الوزارة سعت في البحث عن شركات تقدم خدمات تأمين طبي للمعلمين والمعلمات بأقل الأسعار حتى تجد قبولاً لدى الكثير منهم بأسعار تنافسية، مضيفاً أن إحدى شركات التأمين رفضت العرض بحجة ضعفه وزيادة أعداد المعلمين، لكن شركة أخرى وافقت على العرض وقبلته بشكل رسمي. وأضاف الملتقى أن وزارة التعليم أصرّت على عرض وقبول أسعار مخفّضة للمعلمين والمعلمات وأسرهم، ووصلنا بأن العرض أقل بنحو 50 % من سعر التأمين الطبي بشكل عام. وتابع: يتحمل تكاليف التأمين الطبي المعلم نفسه، وهو اختياري وقد يستقطع من الراتب شهرياً، منوّهاً بأن هذه المبادرة خطوة للأمام ونتطلّع للمزيد من المزايا والحوافز. وأصدر وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى؛ قراراً بتشكيل فريق عمل برئاسة الدكتور أحمد بن عبدالله قرّان؛ لإنجاز مبادرة التأمين الطبي الاختياري لمنسوبي التعليم؛ وإعداد إطار عمل لمشروع التأمين الطبي واختيار الشركة الوسيط وفقاً لمعايير مفاضلة تضمن جودة العمل وتحفظ حقوق الجميع، وإعداد خطة تطوير المشروع وتسكينه في شركة تعليم القابضة، ومتابعة الخطة الإعلامية للمشروع ودعمها. يأتي القرار وسط حالة من الترقب وتباينت آراء المعلمين والمعلمات حيال إقرار البرنامج عبر وسم "#التأمين_الصحي_للمعلمين"، ما بين تثمين الفكرة والتشكيك فيها ومهاجمتها لعدم مجانيتها بالكامل، مثل قطاعات أخرى أو عدم شمولها الإداريين.
|
||
22 / 02 / 2017, 23 : 10 AM | #3608 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
الخدمة المدنية تطالب التعليم بإحلال السعوديين مكان الأجانب في تخصُّص الرياضيات
|
||
22 / 02 / 2017, 44 : 02 PM | #3609 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
ال: المقترحات محلّ تقدير والوزارة ملتزمة بخطة التقويم الدراسي
|
||
22 / 02 / 2017, 41 : 08 PM | #3610 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1437 هــ )
التعليم تجدد التزامها بخطة التقويم الدراسي وتنفي تقديم موعد الاختبارات
عادل الحربي (صدى): جددت وزارة التعليم، التزامها بخطة التقويم الدراسي لهذا العام، نافية ما تم تداوله عبر وسائل التواصل الاجتماعي، حول اعتزام الوزارة بتقديم موعد الاختبارات، ليكون في شهر شعبان. وكان مبارك العصيمي المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم، كتب علق على وسم ” تقديم الاختبارات قبل رمضان “، قائلا ” الزملاء والزميلات، مقترحاتكم وآراؤكم محل تقديرنا، والوزارة في هذا ملتزمة بخطة التقويم الدراسي لهذا العام “. وكان نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي، قد تداولا شائعة انتشرت عبر ” واتس آب ” جاء فيها ” قال وزير التعليم السعودي الدكتور أحمد العيسى إن مجلس الوزراء قرر خلال جلسته التي عقدها، تقديم موعد بدء الإجازة لنهاية العام الدراسي في جميع مراحل التعليم العام إلى يوم 1 رمضان لعام 1438هـ، على أن تكون بداية اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية يوم 16/ 8/ 1438هـ.
|
||
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 10 ( الأعضاء 0 والزوار 10) | |
|
|
|