هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

حذرتهن من التساهل وعدم الالتزام بالضوابط

«التعليم» تدعو موظفات مراكز التدريب الخاصة إلى الالتزام بالحجاب الشرعي

الرياض- الوئام:
دعت وزارة التعليم المعلمات العاملات في معاهد اللغة الإنجليزية ومراكز التدريب الخاصة إلى الالتزام بالحجاب الشرعي، والتقيد بالضوابط والتعليمات المنظمة، محذرة من التساهل في ذلك.
وأوضح مصدر أن الوزارة حذرت عددا من المعاهد والمراكز بعد رصد تساهل في حجاب بعض منسوبيها، حيث أكدت أهمية التزام جميع منسوبيها بـ”الحشمة” واللباس الساتر والحجاب الشرعي حسب الأنظمة والتعليمات بحسب الاقتصادية.
ونبهت الوزارة عددا من إدارات التعليم المعاهد والمراكز المتساهلة في حجاب الموظفات، مؤكدة مساءلة المتجاوزين.

بعد قرار سابق تعيين 4940 خريجة

"التعليم" تعلن أسماء 60 خريجة ممن لم يشملهن القرار السابق

A A A

• 143 مشاركة

بدر الجبل - تبوك
0
5
8,487





أعلنت وزارة التعليم أسماء (60) خريجة، المتبقيات ممن لم يشملهنَّ القرار السابق بعد صدور قرار الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة بتعيينهن. وأِشارت أنه يمكنهن مراجعة إدارة التعليم يوم الأحد.
وكانت وزارة التعليم قد أعلنت عن صدور قرار تعيين 4940 خريجة على الوظائف التعليمية النسوية بالمستوى الرابع.
وأكد المتحدث الرسمي للوزارة في حينها أن ‏من كنَّ ضمن الـ (5000) ولم تعلن أسماؤهن في هذا القرار، فعليهن مراجعة إدارة التوظيف بالوزارة".

لمن أعلنت الإدارات التعليمية مدارسهن

التعليم : مباشرة المرشحات الجدد اليوم بالمدارس

الرياض - الوئام - عبدالله العازمي:
أوضح متحدث التعليم مبارك العصيمي، أن على المرشحات الجدد اللائي أعلنت إداراتهن التعليمية عن مدارسهن، أن يتوجهن اليوم مباشرةً لمدارسهن، وستتولى إدارات التعليم إيصال خطابات التوجيه للمدارس.

مصادر لـ«الجزيرة»: ورش عمل ميدانية أوصت بعدم المساس بسلم رواتب المعلمين






وزير التعليم


الأحد 27 نوفمبر 2016
«الجزيرة» - ناصر السهلي:
فيما تترقب الأوساط التعليمية والتربوية ما ستوصي به اللجنة الوزارية المشكلة من وزارات (الخدمة المدنية، والتعليم، والمالية) لدراسة لائحة الوظائف التعليمية التي وجه بها مجلس الوزراء، بهدف الترشيد والتطوير، شهدت بعض إدارات التعليم ورش عمل لدراسة ومناقشة لائحة الوظائف التعليمية من واقع الميدان التربوي وخرجت بعدد من التوصيات والمقترحات من واقع الميدان. وعلمت «الجزيرة» من مصادرها أن ورش العمل استعرضت جملة من القضايا واللوائح والبنود والمقترحات، منها مشروع الرتب التعليمية، والحوافز، وآليات جديدة للمحاسبية، وأوصت بعدم تجاوز أنصبة المعلمين 20 حصة أسبوعياً وإقرار الرتب التعليمية (مساعد معلم، معلم، معلم أول، معلم متمرس، معلم خبير، معلم مستشار)، بحيث لا يتجاوز نصاب المعلم الخبير 12 حصة أسبوعياً، فضلاً عن تمييز المعلمين الحاصلين على شهادات في الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه) بمستويات أعلى. وأشارت المصادر أن الورش أوصت بعدم المساس بسلم الوظائف التعليمية وبقائه كما هو مع إضافة رتب وحوافز للمعلمين من ضمنها زيادة في العلاوة السنوية حسب رتبة المعلم. وذكرت المصادر أن هناك توصية بإقرار رخص مزاولة مهنة التعليم تتجدد بشكل دوري كل 5 سنوات للتأكد من لياقة المعلمين والمعلمات الطبية والعملية للمهنة. وقالت إنه في حال الأخذ بهذه التوصية فلن يتمكن أي معلم يتم تعيينه حديثاً من الحصول على الرخصة حيث يخضع لاختبارات معيارية عدة، من أبرزها تحقيق نتيجة تقويم أداء 85% فأكثر بواقع 5 مرات. وألمحت الورش المنعقدة خلال الأسبوع الماضي على استحداث آلية (المدرج السداسي) للمحاسبية، وذلك عندما يحصل المعلم أو المعلمة على درجة أداء أقل من 70 درجة بحيث تطبق بصفة سنوية وتراعي مبدأ التدرج والتراكم والمرونة، وذلك من خلال 6 درجات للمحاسبية تسير بوتيرة تصاعدية، ففي العام الأول الذي يحصل فيه المعلم أو المعلمة على نتيجة تقويم أداء أقل من 70 درجة بتقييم أداء منخفض يتم إنذاره وحرمانه من نصف العلاوة السنوية، وإذا لم يتحسن في العام الثاني يحرم من العلاوة السنوية كاملة.
وناقشت الورش الوضع عندما تنخفض نتيجة تقييم المعلم أو المعلمة عن 60 درجة ويحصل على تقدير ضعيف فإنه يستكمل تطبيق المدرج السداسي بالحسم من أصل الراتب بمقدار نصف العلاوة السنوية، وفي العام الرابع الحسم من أصل الراتب بمقدار علاوة سنوية كاملة، وفي العام الخامس سحب الرخصة المهنية وتوجيه إنذار بالإحالة على عمل آخر غير التدريس، وفي العام السادس يتم تحويله لغير التدريس. كم تطرقت الورش إلى عدد من الحوافز التي أوصت بها لشاغلي الوظائف التعليمية كحافز مادي كل خمس سنوات للمعينين في مستويات دون مستوياتهم المستحقة، وأكدت أن المعلم الذي يحقق نتيجة تقويم أداء 90% فأكثر 5 مرات متتالية أو غير متتالية يتم تخفيض نصابه التدريسي بمقدار حصتين دراسيتين، وفي حال انخفاض النتيجة لمرة واحدة عن 90% تعود له الحصتان الدراسيتان.

“التعليم” تكشف عن آلية وإجراءات ترشيح المعلمات الجدد

نايف السالم (صدى): كشفت وزارة التعليم لإداراتها بالمناطق والمحافظات، عن إجراءات ترشيح 4940 مرشحة ممن اجتاز منهن المقابلة الشخصية بإدارات التعليم، وانطبقت عليهن ضوابط التعيين، واستنادًا إلى مقتضيات نظام الخدمة المدنية ولوائحه التنفيذية.
وتضمنت الإجراءات تعيين الخريجات الجامعيات على المستوى الرابع الدرجة الأولى من تاريخ المباشرة، ويعاملون بموجب المادة 36/5 من لائحة تقويم الأداء الوظيفي الجديدة، إلا إذا كانت لهم سابق خدمة، وكذلك المادة 8 من لائحة الوظائف التعليمية المعدلة لمدة التجربة بموجب قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 1/1933، وتاريخ 9/2/1436هـ من سنة إلى سنتين من لائحة الوظائف التعليمية.
وطالبت الوزارة بضرورة التأكد بأن اعتماد تعيينهن يستلزم اجتيازهن للمقابلة الشخصية ونتيجة الفحص اللياقة الطبية ومسوغات التعيين ومطابقتها مع المستندات الأصلية قبل المباشرة وأن على إدارات التعليم توجيه المرشحات إلى المدارس والقطاعات غير المطلوبة ممن هن على رأس العمل وفق الاحتياج والموازنة في القطاعات والمدارس.
كما شددت على إلغاء تعيين من لم تباشر منهم خلال 15 يومًا من تاريخ إبلاغهن بهذا القرار أو اعتذرن عن التعيين وفقا للصلاحيات الممنوحة لكم مع إرسال نسخة منها إلى الادارة العامة لشؤون الموظفين والادارة العامة لشؤون المعلمين بالوزارة والجهات ذات العلاقة .
وتضمن إلزام المعينات بتوقيع إقرار خطي بأنهن لا يشغلن حاليًا وظيفة حكومية على المرتبة السادسة فما فوق أو ما يعادلها وليست في فترة حظر نظامية، وفي حالة اتضاح ذلك بعد المباشرة يحق للوزارة إلغاء قرار تعيينها، ويطوى قيد من اتضح أنها تشغل وظيفة إدارية بالمرتبة الخامسة فما دون من وظيفتها السابقة، التي تشغلها وتمكينها من مباشرة مهام وظيفتها التعليمية المعينة عليها بهذا القرار.

بقـرار مـن الدكتـور أحمـد العيسـى

التعليم: إعادة تشكيل اللجنة المركزية للإيفـاد والابتعـاث

الرياض - الوئام - عبدالله العازمي:
صدر قرار وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى بإعادة تشكيل اللجنة المركزية للايفاد والابتعاث برئاسة مدير عام التدريب والإبتعاث “بنين ” وعضوية، مدير عام التدريب والابتعاث – بنات – نائبا للرئيس ، مدير عام التطوير الإداري ، مدير عام الإشراف التربوي “بنين وبنات “، ممثل لوكالة الوزارة للشؤون المدرسية ، ممثل للشؤون الادارية والمالية “الشؤون المالية”، ممثل لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم (تطوير).
ومشرف عام التدريب للتدريب والابتعاث بالإدارة العامة للتدريب والابتعاث (بنين )، مشرفة عامة التدريب للتدريب والابتعاث بالإدارة العامة للتدريب والابتعاث(بنات).
وتضمن القرار تكون أمانة اللجنة في الإدارة العامة للتدريب والابتعاق (بنين) وأشار القرار لمهام اللجنة وهي النظر في كل ما يتعلق بالايفاد والابتعاث للدراسة والاجازة الدراسية وتطبيق الضوابط والإجراءات عليها.
وكذلك النظر في الحالات التي ترفع من الإدارات المعنية للمبتعثين والموفدين للدراسة في الداخل والخارج ومراجعة خطط الايفاد والابتعاث في الداخل والخارج قبل اعتمادها من صاحب الصلاحية.
وكذلك مراجعة الخطط اللازمة للاستفادة من خريجي الدراسات العليا في الوزارة والميدان التربوي قبل اعتمادها من صاحب الصلاحية.
وتضمن القرار الذي حصلت “الوئام” على نسخة منه تولي الإدارة العامة للتدريب والابتعاث (بنين وبنات ) والادارة العامة للتطوير الاداري كل فيما يخصه استقبال ملفات الترشيح وتدقيقها ودراستها.
مع التأكد من انطباق الضوابط والشروط على طلبات الإيفاد والابتعاث الجديدة والتمديد وتغيير جهة الدراسة والتخصص وإعداد قوائم المفاضلة ومن ثم العرض على صاحب الصلاحية لاعتمادها.
وتجتمع اللجنة مرة كل شهر أو كلما دعت الحاجة إلى اجتماعها بدعوة من رئيسها واستكمال الإجراءات الخاصة بذلك، ولرئيس اللجنة الاستعانة بمن يراه في حال وجود حاجة بصفة مؤقتة، تبدأ أعمال هذه اللجنة من تاريخه ولمدة عامين.

أكدوا لـ"سبق" أنه ظلم وإجحاف.. وناشدوا خادم الحرمين إنصافهم

الخريجون غاضبون من إعلان الوزارة تحويل 149 إداريًّا لمعلمين

A A A

• 25مشاركة

خالد السويلمي - عرعر
0
0
3,569




أثار إعلان وزارة التعليم على لسان ناطقها الإعلامي مبارك العصيمي، عبر حسابه الشخصي بموقع "تويتر"، صدور قرار بنقل 149 إداريًّا إلى معلمين في تخصص الحاسب الآلي، حفيظة الخريجين الذين انتظروا سنوات التعيين، وكان الاحتياج خلال السنوات الأخيرة صفرًا.

وقال "العصيمي" مغردًا في إعلانه نصيًّا: "الأسبوع القادم - إن شاء الله - سيصدر قرار نقل ١٦٤ إداريًّا إلى معلمين، (١٥) معلم لغة عربية، و(١٤٩) في تخصص الحاسب الآلي".

وصب الخريجون عبر ساحات التواصل الاجتماعي غضبهم مما أسموه الظلم والإجحاف لتخصصهم، على حد وصفهم، وناشدوا عبر "سبق" خادم الحرمين الشريفين إنصافهم من الظلم الذي وقع عليهم من وزارة التعليم وغيرها من الوزارات في توظيفهم.

نسبة التزام المدارس بتثبيت الحضور في المناطق في "نور" بلغت 75%

"التعليم" تعلن نتائج انضباط الحضور بإدارات التعليم والمدارس في أسبوع ما قبل الإجازة

A A A

• 12مشاركة

عبدالحكيم شار - الرياض
1
0
2,512




أعلنت وزارة التعليم اليوم في بيان صحفي، نتائج رصد نسبة الانضباط والالتزام بالحضور خلال الأسبوع الذي سبق إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول، وذلك في المراحل التعليمية وفقًا لأفضل وأقل عشر إدارات تعليمية وأفضل وأقل عشر مدارس حكومية وأهلية.

وكشف البيان أن نسبة التزام المدارس بتثبيت الحضور في المناطق التعليمية في نظام "نور" بلغت 75%، وتم استبعاد المدارس التي لم تلتزم بالضوابط والمعايير التي وضعتها الوزارة، كما تم استبعاد المدارس الأقل حضورًا بالحد الجنوبي، وكذلك مدارس رياض الأطفال وتعليم الكبار والتربية الخاصة.

وشكرت الوزارة في البيان إدارات التعليم والمدارس التي تفاعلت مع برنامج الانضباط، الذي انعكس تطبيقه بشكل إيجابي على مستوى التزام الطلبة بالحضور، مؤكدة أنه سيتم تطوير هذا الإجراء وتحسينه بما يقود إلى المزيد من إشاعة روح التنافس بين إدارات التعليم والمدارس للارتقاء بالعملية التعليمية في بلادنا الغالية.

ويمكن الاطلاع على النتائج عبر الرابط التالي: goo.gl/nMzk8Y

• 0 مشاركة

1

التعليم: قرارات تعليق الدراسة مسؤولية الإدارات ويعتمد على مدى خطورة الوضع

علي القحطاني (صدى):أكدت وزارة التعليم مجدداً أن أن قرار تعليق الدراسة بالمدارس مسؤولية إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات وكذلك الدفاع المدني.
وأوضحت الوزارة أن الدليل الإجرائي الذي أصدرته حدد الحالات التفصيلية لقرار تعليق الدراسة نتيجة أحوال الطقس، كما حدد الأشخاص المسؤولين عن التعليق بصفاتهم الاعتبارية، وعليه أسند تعليق الدراسة أو عدمه إلى الإدارات والدفاع المدني، وذلك بتقدير مدى خطورة الوضع.
يأتي ذلك تعقيباً على شكوى عدد من أولياء الأمور من عدم تعليق بعض الإدارات للدراسة، في ظل ما تشهده عدد من مناطق المملكة من هطول أمطار غزيرة إلى متوسطة استمرت في بعضها إلى ساعات متأخرة من الليلة الماضية.

وزارة التعليم توضح آليات «تعليق الدراسة»




الرياض - راشد السكران



في رد على ماتتناقله وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي حول ما تشهده معظم مناطق المملكة من أمطار مستمرة، وعن آليات تعليق الدراسة ومتى يكون، فقد أكدت وزارة التعليم مجدداً أن قرار تعليق الدراسة وتمرير البلاغ بالتعليق يتم وفق تنسيق ومتابعة بين إدارات التعليم في المناطق المشمولة وما يصلها من تحذيرات من الدفاع المدني ليتم عرض الأمر على الحاكم الإداري للمنطقة لإتخاذ قرار التعليق.
وأكدت الوزارة أن الدليل الإجرائي الذي أصدرته الإدارة العامة للأمن والسلامة المدرسية أشار إلى الحالات التي يتم فيها التحذير والتي على ضوئها يقوم مديري التعليم بتمرير بلاغ (التعليق) للحاكم الإداري بالمنطقة وهي على النحو التالي.
الحالة الأولى: وجود رياح سطحية تصل سرعتها إلى (70) كم في الساعة فأكثر، والحالة الثانية: إنعدام الرؤية الأفقية، والحالة الثالثة: وجود ظواهر جوية غير عادية قد ينتج عنها مضاعفات تؤثر سلباً على سير الحياة مثل هطول أمطار غزيرة مصحوبة برياح شديدة وسقوط البرد بكميات كبيرة وعند انخفاض درجات الحرارة بشكل حاد.
وقالت الوزارة في بيان لها بمناسبة ما تشهده بعض مناطق المملكة خلال هذا الأسبوع من هطول أمطار أن معظم المدارس (الحكومية والأهلية) بما فيها المباني المستأجرة يمكن أن تكون ملاذاً آمناً للطلاب والطالبات في حال وصولهم إليها، مع استمرار تلك الظواهر الجوية، مؤكدة أن معظم البلاغات والحالات التي ترد إدارة الأمن والسلامة المدرسية وتهدد أمن وسلامة منسوبي المدرسة ليست في الغالب ناتجة عن استمرار هطول الأمطار.