|
اخبار التعليم يختص بكل ما يتعلق بالتعليم في السعودية من اخبار و تعاميم |
|
أدوات الموضوع |
18 / 05 / 2015, 45 : 12 AM | #1981 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
تنفيذًا للأمر الملكي القاضي بدفع رسوم فصلَيْن لطلاب اللغة الإنجليزية بدأت وزارة التعليم في تنفيذ الأمر السامي الكريم القاضي بضم الطلبة والطالبات السعوديين الدارسين على حسابهم الخاص في الجامعات الأمريكية، وذلك من خلال إلحاق أولئك الذين بدؤوا دراستهم الأكاديمية، ودفع رسوم دراسية لفصلين كاملين لمن هم في مرحلة دراسة اللغة الإنجليزية. صرّح بذلك وكيل وزارة التعليم للابتعاث الدكتور ناصر بن محمد الفوزان، الذي هنّأ الطلبة بهذا الأمر السامي الكريم، ورفع أسمى آيات الشكر والتقدير لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز- حفظه الله- على الموافقة الكريمة على ذلك؛ بناءً ما رفعه له الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير، الداخلية والأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع- حفظهم الله جميعًا. وبسؤال الدكتور “الفوزان” عن حيثيات الموافقة والآلية التي يتم التنفيذ في ضوئها، أوضح وكيل الوزارة أن الموافقة الكريمة تشمل جميع الطلبة الذين بدؤوا الدراسة الأكاديمية في جامعات موصى بها دون النظر إلى الساعات التي كان سيتوجب عليهم إنهاؤها أو المعدلات المشروطة في المراحل الدراسية الثلاث؛ فطالب الإلحاق في البكالوريوس يتم بناءً على موافقة إلحاقه دون أن ينهي 30 ساعة، كما أن طالب الماجستير يلحق دون أن ينهي ٩ ساعات، بمعدل 3.30 من 4، في حين أن طالب الدكتوراه يتم إلحاقه دون أن ينهي ٩ ساعات، ودون أن يحصلوا على المعدل المطلوب. أما فيما يتعلق بطلبة اللغة الإنجليزية، فقد بدأت الوزارة في إنهاء إجراءات التكفل بدفع رسوم فصلين دراسيَّيْن؛ كما نصت عليه الموافقة السامية. وحول الخطط المستقبلية لبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، بيّن وكيل وزارة التعليم للبعثات أن الوزارة أوشكت على إنهاء استعداداتها لتلقي الطلبات للمرحلة الثالثة للبرنامج التي ستبدأ في 10 رمضان، وستشهد زيادة في أعداد المرشحين للبرنامج، وفي التخصصات النوعية، وذلك بما يتناسب مع الحاجة الفعلية لسوق العمل.
|
||
18 / 05 / 2015, 09 : 11 AM | #1982 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
التعليم تفوض إداراتها لفتح مدارس المقررات خالد محمد ( صدى ) :فوضت وزارة التعليم مديري إدارات التعليم بافتتاح المدارس المحدثة في نظام المقررات بالمرحلة الثانوية في الأعوام المقبلة. وحصلت “الوطن” على تعميم للوزارة وزعته قل أيام على إدارتاها يحدد شروط وضوابط وآليات ومواصفات افتتاح المدارس المحدثة لنظام المقررات في المرحلة الثانوية، من أهمها أن يكون المبني حكوميا غير مستأجر وألا يقل عدد الطلبة بالمدرسة عن 150 طالبا أو طالبة، وأن تستوعب القاعة “الشعبة” 35 من الطلبة وأن تتوافر معامل حاسب آلي وعلوم ومراكز مصادر التعلم ومكتب لشؤون الطلبة وإرشاد أكاديمي وصالة للأنشطة الطلابية وملاعب مع توافر كوادر تعليمية لكل التخصصات. أما الشروط الخاصة للمدارس الأهلية فلم تختلف كثيرا وتضمنت ألا يقل عدد الطلبة عن 100 طالب أو طالبة من الملتحقين بنظام المقررات وأن تتوافر مواقف للسيارات بالمدرسة وأن يكون الترخيص ساريا ويكون تصنيف المدرسة الأهلية فئة “أ” وتلتزم بأنظمة نظام المقررات. كما نص التعميم على أن تتكون لجنة بإدارة التعليم برئاسة مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية إضافة إلى مدير الإشراف وشؤون المعلمين والتخطيط والتجهيزات المدرسية والمباني ومشرف المقررات لدراسة فتح مدارس المقررات بالثانوية بالتعليم العام واستكمال كل المتطلبات ورفعها لمدير التعليم لإقرارها وتكون اللجنة المحددة في كل عام. وحذرت وزارة التعليم من تدوير قيادات المدارس المطبقة لنظام المقررات خارج النظام وذلك لاستقرار الهيئة الإدارية والتعليمية في مدارس المقررات، وأكدت على تفعيل دور الإرشاد الأكاديمي في المقررات في دور المعلم كمرشد أكاديمي للطلبة. كماذكر أن الوزارة منحت إدارات التعليم صلاحيات وضوابط فتح الفصل الدراسي الصيفي لمدارس المقررات، حيث حددت ثمانية أسابيع للدراسة وتكون فترة الدراسة من 23-8 وحتى 22-10-1436 تتخللها إجازة عيد الفطر، حيث تكون 22-9-1436 وتستمر إلى 9 شوال، والاختبارات النهائية في 1-11-1436. كما حددت الوزارة عودة العاملين بالفصل الصيفي بالمقررات للعام المقبل 36-1437 يوم الأحد 8-11-1436، مع الاحتفاظ بما يستحقونه نظاما من إجازاتهم السنوية.
|
||
18 / 05 / 2015, 53 : 01 PM | #1983 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
|
||
18 / 05 / 2015, 02 : 07 PM | #1984 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
|
||
19 / 05 / 2015, 32 : 01 PM | #1985 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
اليوم إعلان (6018) وظيفة تعليمية كشف المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية حمد المنيف أن الوزارة ستعلن عن 6018 وظيفة تعليمية. وقال المنيف عبر صفحته في “تويتر”: “ستُعلن الوزارة اليوم بإذن الله عن دعوة الخريجين للتقدم على 6018 وظيفة تعليمية للرجال”. وأضاف: بالنسبة للوظائف التعليمية النسوية فيجري العمل لدى وزارة التعليم حالياً لإعدادها وسيتم إعلانها فور ورودها لوزارة الخدمة المدنية.
|
||
20 / 05 / 2015, 23 : 12 AM | #1986 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
هنا تفاصيل أكثر من 6 آلاف وظيفة تعليمة رجالية تدعو وزارة الخدمة المدنية بالتعاون مع وزارة التعليم الخريجين الراغبين في التقدم للوظائف التعليمية (رجال) في مراحل التعليم العام ممن تتوفر لديهم الدرجات العلمية والتخصصات المحددة بدليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم لشغل الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية وذلك من الحاصلين على الدرجة الجامعية من مختلف الجامعات أو الكليات المعتمدة داخل أو خارج المملكة (يشترط توفر قرار معادلة من وزارة التعليم للحاصلين على درجاتهم العلمية من خارج المملكة). وأوضحت الوزارة أن هذا الإعلان يهدف إلى شغل الوظائف التعليمية التي طلبت وزارة التعليم شغلها و بلغ إجمالي عددها (6018) وظيفة بالمستوى الخامس والمستوى الثاني حسب لائحة الوظائف التعليمية بمسمى (معلم ومحضر مختبر علوم) مخصصة على النحو التالي: اولا : يشترط للمتقدم حصوله على : درجة البكالوريوس من إحدى الجامعات أو الكليات المعتمدة ، بنظام ” الانتظام الكلي ” . الدبلوم التربوي من إحدى المؤسسات التعليمية المعتمدة، وذلك للمتقدمين من حملة مؤهل البكالوريوس غير التربوي بنظام الانتظام الكلي و يعتبر الدبلوم التربوي في تلك الحالة مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث يصبح تربوياً فلا يمنح الحاصلين عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة. اجتياز اختبار كفايات المعلمين بقسميه العام والتخصصي . الدرجات العلمية وترتيب أفضليتها تم تحديدها وفقاً لما نص عليه دليل التخصصات الصادر من وزارة التعليم . ثانيا :مواعيد التقديم : حرصاً من الوزارة على كفاءة خدمة التقديم الإلكترونية بما يكفل للمتقدم جودة عالية عند إضافة البيانات فقد تم تخصيص فترة كافية للتقديم: ثالثًا : آلية التقديم : الدخول على نظام جدارة والتأكد من صحة البيانات و في حال وجود أي اختلاف يتم تقديم اعتراض ليتسنى اعادة دراستها وفي حال عدم وجود اعتراض يتم الضغط على أيقونة التقديم على الإعلانات الوظيفية . تحديد الرغبة في الدخول للإعلان من خلال التأشير في المربع المخصص لذلك في الطلب . تحديد الرغبات المكانية حسب ترتيب أولويتها لدى المتقدم من خلال الاختيار من بين الوظائف المعلنة . المتقدمين الذين لا تتفق مقرات الوظائف المعلنة مع رغباتهم المكانية عليهم عدم التأشير بالمربع الخاص برغبة الدخول بالإعلان وعدم تحديد أي رغبات مكانية ، حيث ان الترشيح مرتبط بالمقرات التي حددها المتقدم. الطلبات التي لا يتم تقديمها خلال الفترة المحددة في الفقرة ثانيا لن يتاح لها الدخول بالمفاضلة على الوظائف المعلنة. تحديد الرغبات المكانية واختيارها مرتبط بمقرات الوظائف المعلنة ولن يتاح إضافة أي رغبات مكانية لا يتوفر وظائف معلنة فيها . على كل متقدم اختيار طباعة ملخص الطلب من خلال أيقونة طباعة ملخص الطلب والاحتفاظ به حيث لن تقبل أي مراجعة أو استفسار أو تظلم من قبل وزارة الخدمة المدنية دون أرفاق ملخص الطلب الذي تاريخ طباعته يسبق تاريخ نهاية فترة التقديم المحددة يسبق 18/8/1436 هـ. رابعا : إيضاحات عــامــة : هيئت وزارة الخدمة المدنية في موقعها على شبكة الانترنت عند التعامل مع نموذج جدارة تعليمات وإرشادات من خلال ( الأسئلة الأكثر شيوعاً ، التعليمات على مستوى كل حقل من النموذج مفصلة ) وتؤكد الوزارة على أهمية قراءة التعليمات والإرشادات الموضحة قبل الشروع في تعبئة الطلب لتحاشي الوقوع في الأخطاء التي قد تؤثر على مرحلة الترشيح. البيانات التي يقوم المتقدم بإضافتها على نموذج جدارة يتحمل المتقدم مسئوليتها حتى لو أدى عدم مصداقية تلك البيانات قياساً بأصول مستنداتها لاستبعاد الطلب وعدم دخول المفاضلة . على كل متقدم وقبل حفظ أي جزئية من مكونات نموذج جدارة مراجعتها والتأكد من صحتها. لتحديد الرغبات المكانية من قبل المتقدم إلى جانب عناصر المفاضلة أهمية قصوى في استحقاق المتقدم للترشيح من عدمه لذلك تُوضح وزارة الخدمة المدنية أن الترشيح مرتبط بالمقرات المعلنة فقط لذلك على المتقدم عند تحديد رغباته المكانية وترتيب أولويتها أن يتم ذلك انطلاقا من الإعلان التفصيلي حسب المادة والمرحلة والمقر وعدد الوظائف المتاحة . ستقوم وزارة الخدمة لمدنية بإعلان أسماء المرشحين عبر موقعها على شبكة الانترنت لذلك فإنها تؤكد على ضرورة متابعة الأسماء التي سيتم دعوتها من خلال بوابتها الإلكترونية WWW.MCS.GOV.SA. على من يتم إعلان اسماؤهم اصطحاب أصول المستندات عند المراجعة لأيً من فروع أو مكاتب الوزارة لغرض استكمال مسوغات التعيين ومن لا يراجع أو لم تكتمل أصول المستندات المطلوبة منه خلال الفترة المحددة لاستكمال مسوغات التعيين فإن ذلك يعتبر عدولاً عن الرغبة بالتوظيف . الوظائف المعلنة: المرحلة الإبتدائية 8 1436.pdf المرحلة المتوسطة 8 1436.pdf المرحلة الثانوية 8 1436.pdf دليل التخصصات التعليمية. دليل التخصصات تعليمي 1436.pdf
|
||
20 / 05 / 2015, 22 : 02 AM | #1987 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
في خطوة غير مسبوقة تقضي على البيروقراطية في الوزارات في خطوة غير مسبوقة تقضي على البيروقراطية وتحوّل القطاع الحكومي إلى قطاع خاص منتج، حددت وزارة التعليم الاستفادة من خدماتها والرد على الاستفسارات من خلال خدمة تواصل 40 ساعة لوصول الرد. وربطت إجراءات الخدمة مع أعلى هرم بالوزارة وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل، والوكلاء ومديري العموم. وكشفت مصادر خاصة لـ”المواطن” أن خدمة تواصل التي أطلقتها وزارة التعليم مؤخرًا، وضعت الرد على الاستجابة للاستفسارات الموجهة عن طريق الخدمة 40 ساعة عمل “خمسة أيام عمل”، والاستجابة في استلام التذكرة خلال ساعتين ووزير التعليم حريص على تفعيل الخدمة وارتباطه مباشرة مع مكتبه. وأشارت المصادر إلى أن المنسقين في الإدارات عليهم دور في رفع تقارير دوري لوكيل الوزارة ومديري العموم للمعاملات التي أكملت ثلاثة أيام، ولم يتم إفادة المستفيد لتأخر ورد الإجابة من الأقسام الداخلية. وأكدت المصادر أن على المشرفين على الخدمة بالتعليم العام والعالي إعداد بيان بأعداد المعاملات المتأخرة لدى القطاع وإدارات التعليم التي تجاوزت خمسة أيام عمل، كما يجب على مدير الخدمة في مكتب الوزير إعداد تقرير شهري يُرفع للوزير يوضح عدد المعاملات المحالة والمنجزة المتأخرة، والتي لم تُحَلّ بعدُ لكل القطاعات الوزارة وإدارات التعليم وأبرز مواضيع الطلبات والقضايا في الميدان.
|
||
20 / 05 / 2015, 06 : 11 AM | #1988 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
|
||
20 / 05 / 2015, 16 : 12 PM | #1989 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
الدخيل: معالجة أوضاع خريجي الانتساب والدبلومات الصحية والتربويين خالد محمد ( صدى ) :أعلن وزير التعليم عزام الدخيل ووزير الخدمة المدنية خالد العرج قبل قليل عن جملة من القرارات التي اتفقت عليها الوزارتين فيما يخص خريجي الانتساب التربويين والدبلومات الصحية، وجاءت القرارات كالتالي: ١) – معالجة وضع المنتسبين والمنتسبات بقبولهم في المفاضلات الإدارية اعتبارا من المفاضلة المقبلة. ٢) قبول خريجي وخريجات الانتساب على الوظائف التعليمية في المفاضلات المقبلة وفق ضوابط تصدرها وزارة التعليم خلال شهرين من تاريخه. ٣) قبول خريجي التخصصات التربوية على الوظائف الإدارية وفق شروط شغلها في المفاضلات المقبلة. ٤) معالجة موضوع خريجي الدبلومات الصحية في وزارة التعليم خلال شهرين من تاريخه. وجاءت هذه القرارات بعد اجتماع الوزيرين صباح اليوم في وزارة التعليم، حيث تم مناقشة عدة مواضيع تخص خريجي التعليم العالي، على أن تصدر قرارات ذات صلة بعد مراجعتها مع جهات ذات علاقة.
|
||
22 / 05 / 2015, 28 : 11 AM | #1990 | ||
المستشارة والقآئمه بشؤون العنصر النسآئي
|
رد: هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / 1436هـ )
التعليم تستقبل النصح إلكترونيا وتسأل عن كتاب النشاط الرياض ( صدى ) :أكدت وزارة التعليم أنها تتيح لمن يرغب في تقديم “النصح” لها من جميع فئات المستفيدين من خدماتها سواء في قطاع التعليم العام أو العالي، كالطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والباحثين وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وعموم المواطنين، من خلال برنامجها الإلكتروني “تواصل” الذي دشنته أخيرا. كما ذكر بحسب “الوطن” أن ذلك جاء ضمن توجيه من وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل لجميع إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات التعليمية، الذي طالب فيه بإبلاغ منسوبي الميدان التربوي بأن موقع “تواصل” متاح أيضا لإبداء الرأي وإسداء المشورة وتقديم المقترحات. فيما أوضح المصدر أن الوزير وجه بتعيين منسقين للمشروع في كل إدارة تعليمية، وهم ملزمون بسرعة الاستجابة والحل للمعاملات الواردة عبر البرنامج في مدة زمنية لا تتجاوز ساعتين لاستقبال التذكرة المرفوعة، و40 ساعة “خمسة أيام” عمل للرد على المستفيد، ومن مهماتهم أيضا تكليفهم برفع تقارير دورية لوكيل الوزارة ومديري العموم بديوان الوزارة بالمعاملات التي أكملت ثلاثة أيام عمل ولم تتم إفادة المستفيد لتأخر ورود الإجابة من الأقسام الداخلية، إضافة إلى تكليف مشرفين على الخدمة في التعليم العام والعالي لمتابعة المعاملات التي أكملت خمسة أيام عمل لدى القطاع وإدارات التعليم ولم تتم إفادة المستفيد بمصير طلبه، وإلزامهم أيضا بإعداد بيان بأعداد المعاملات المتأخرة لدى القطاعات وإدارات التعليم التي تجاوزت خمسة أيام عمل. وتضمنت خطة المشروع بحسب المصدر تكليف وزير التعليم أحد الموظفين مديرا للخدمة بمكتبه، ويكون من مهماته إعداد تقرير شهري يرفع للوزير حول عدد المعاملات المحالة والمنجزة والمتأخرة التي لم تحل لكل قطاعات الوزارة وإدارات التعليم، إضافة إلى إحصائية لأبرز مواضيع الطلبات والقضايا في الميدان التربوي. وأوضح موقع المشروع على شبكة الإنترنت أن آلية عمل الخدمة مرتبطة بنظام سير عمل إلكتروني، فبعد رفع أي طلب يتم إرساله إلى وحدة تواصل إلكترونيا، ومن ثم تتم مراجعة الطلب من قبل أشخاص متخصصين، وإحالتها إلكترونيا إلى القطاعات أو الأشخاص المعنيين داخل الوزارة ومن ضمنهم وزير التعليم، وذلك لاتخاذ الإجراء المناسب، إضافة إلى إشعار المستفيد برقم الطلب عبر رسالة قصيرة على الجوال والبريد الإلكتروني، وفي حال إجراء أي عملية على الطلب يتمكن المستفيد من خلال استخدام رقم الطلب ورقم هويته من متابعتها إلكترونيا. إلى ذلك، تتجه الوزارة إلى وضع مجهر التطوير على كتاب النشاط المرفق مع كتاب الطالب المدرسي لجميع المناهج الدراسية المعتمد منذ سنوات قريبة.
|
||
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 5 ( الأعضاء 0 والزوار 5) | |
|
|
|