ܓ ضعْ [ مقالك ] هنا عزيزي القارئ ܓ

زعم "أردوغان" أن سيقتل مَربَعًا..!
عبدالرحمن المرشد - الرياض
1 0 1,433
تهديد الرئيس التركي "أردوغان" الأخير لبعض دول المنطقة مؤخرًا جعلني أستذكر البيت التهكمي الشهير للشاعر جرير في حق خصمه الفرزدق عندما قال:


زعم الفرزدق أن سيقتل مَربَعًا ** أبشر بطول سلامة يا مَربَع

أطلق جرير هذا البيت عندما علم أن الفرزدق يقول ولا يفعل، أو بمعنى أصح يقول كلامًا أكبر منه بكثير. وهذا هو حالنا مع بعض الدول المتهالكة، ويفترض أن يجمعنا معها الدين، ولكن -للأسف- غلبت عليها شقوتها، وظنت أن دول الخليج لقمة سائغة، تستطيع أن تنال منها بالتهديد والوعيد، وبالأخص بعد أن وجدت منفذًا (يقطر) لها بالمال، ويحسن لها الحال.

نتذكر عندما وصل ملالي إيران إلى السلطة عام 1979م، ومنذ ذلك الحين وهم يطلقون التهديد بعد التهديد ضد دول الخليج، وبالأخص السعودية، ويحركون كلابهم المسعورة التي باعت دينها وضميرها وأوطانها لصالح إيران بدءًا ممن يسمى نفسه "حزب الله"، وليس انتهاء بالحوثي وما بينهما من خلايا نائمة في أغلب الدول العربية. وبالرغم من ذلك لم تحصل على طائل أو تنَلْ بغيتها، بل على العكس؛ خلفت بلدًا منهارًا مدمرًا، وشعبًا يتمنى الخلاص في أقرب فرصة. وليس ببعيد عنا الثورات التي تحدث بين الحين والآخر داخل إيران، ويتم قمعها بالحديد والنار. أما العملة الإيرانية فحدِّث ولا حرج؛ إذ تباع بالكيلو أمام الدولار؛ وهو ما وضع الشعب في حال مأساوية، لم يشهدها في تاريخه.

ما حدث لإيران بدأ يحدث في تركيا؛ إذ شاهدنا التدخلات التركية في العراق وسوريا وليبيا وقبرص، وأخيرًا التدخل في الأزمة بين أذربيجان وأرمينيا؛ وهو ما يؤكد أنها تسير على الخط المعوج نفسه. فبدلاً من التصالح مع دول الخليج نجد حديثًا يثير الاشمئزاز، ويوحي بقصر النظر والحماقة السياسية التي ـ كما يقول العرب ـ أعيت مَن يداويها.

التدهور الاقتصادي بدأت مؤشراته تظهر من خلال تدني صرف العملة التركية، وعزوف الكثير عن البضائع والمنتجات التركية.. فالبدائل موجودة وبكثرة.. فهل تعود تركيا لتحكيم العقل أم نشاهد العملة التركية تباع بالكيلو أمام الريال السعودي؟

اليوم العالمي للمعلم





اليوم الإثنين الموافق 18 صفر - 5 أكتوبر 2020 تشارك المملكة العربية السعودية ممثلة في وزارة التعليم دول العالم بالإحتفاء باليوم العالمي للمعلم تحت شعار"المعلمون: القيادة في أوقات الأزمات وإعادة تصوُّر المستقبل"
وفي اليوم العالمي للمعلم تُعد المملكة من أوائل الدول التي تهتم بالعملية التعليمية والمعلم فلقد سخرت كافة الإمكانيات والدعم المالي والميزانيات الكبيرة حتى أرتقى التعليم والمعلم الي مراحل متقدمة بين الدول .. وأثبتت تحديات جائحة كورونا والتعليم عن بعد أننا من الدول المتقدمة في أنظمة التعليم وأمكانياته الأكترونية المتقدمة.

. والأحتفال بهذا اليوم يؤكد على أهمية دور وعظمة مهنة المعلم على مر التاريخ، فلقد كاد المعلم أن يكون رسولًا حريصًا لتبليغ رسالة العلم والمعرفة إلى المتعلمين.. لذلك واجب علينا وحقًا في هذا اليوم العالمي للمعلم ان نتقدم بالشكر والتقدير والثناء الي المعلم الذي عمل وأجاد وطور نفسه بالنمو المهني وواكب التطورات التي حدثت بالتعليم وأستفاد من التقنية الاكترونية والثورة المعلوماتية في الارتقاء بالأداء المتطور للمعلم الذي واكب به كل التطورات والتحديثات التي حدثت في التعليم الحديث وبلغة وأمكانيات العصر الاكترونية .

ولقد أثبت جائحة كورونا وأزمتها وما أحدثت من تغيرات في انظمة التعليم باستحداث التعلم عن بعد ومنصة أفتراضية في منصة مدرستي ودروس أكترونية أفتراضية ومتزامنة.

أن للمعلم دور قيادي مهم في الأزمات والعمل بتصور ونظرة بعيده للمستقل المشرق برؤية وطن غالي وتوجيهات قيادتنا في وطننا الذي بذلت الكثير وسخرت الإمكانيات للمعلم حتى وصل الي ماوصل اليه من أداء مشرف ينافس العالم بالمخرجات الإيجابية للاداء الذي يقوم به بكل أخلاص وتفاني يستحق التقدير ..

وفي يوم المعلم العالمي أقول لكل معلم ومعلمه شكرًا جزيلا لما تقومون به فأنتم الأمل ونور الأرض الذي أضاء العالم بالعلم والتعلم والفكر والأختراعات التي غيرت في الإمكانيات وسخرتها لراحة الانسان على هذه الارض .

وفي اليوم العالمي للمعلم أتقدم بالشكر والتقدير والثناء لكل من علمني وعلم أبنائنا من المعلمين والمعلمات .

فلكل معلم ومعلمة أسمى عبارات الشكر والتقدير والاعتراف بفضله .

وبهذه المناسبة العالمية أهدي وأقدم أجمل الورد العالمي من تبوك الورد وطائف الجمال من وطني المملكة العربية السعودية لكل معلم ومعلمة في يومهم العالمي الذي يضعهم تحت الأضواء في مسرح الحياة ليعترف العالم بفضلهم في الأزمات وغيرها.

انا لا اكذب ولكني اتجمل

شيخة عبدالله آل طالب

انا لا أكذب ولكني اتجمل عنوان لفيلم مصري قديم شاهدته منذ سنوات ولازال العنوان عالقا بذهني رغم أني لست ممن تستهويه الأفلام تابعت هذا الفيلم كاملا لأن العنوان جذبني وبقوة بغض النظر عن أحداث الفيلم الدرامية التي تحكي واقع المأساة التي يعيشها الكثير.
سأكتب عن هذا العنوان الجميل فقط بعيدا عن تفاصيل الفيلم.

(أنا لا أكذب ولكني أتجمل)

أعجبتني هذه العبارة ولا اكون مبالغة إذا قلت أنني اعتبرها حكمة تحمل بين طياتها معان سامية وتصلح أن تكون عنوانا رئيسيا لوصف أشخاص تميزوا وأبدعوا بتطبيق هذه العبارة .

فأنا حينما ابتسم واخفي خلف ابتسامتي دموع عيني فهذا معناه أني لا أكذب ولكني اتجملل، وحينما اقاوم التعب والآلم واتظاهر بأنني على مايرام حتى لايتألم من حولي لألمي فأنا لا اكذب ولكن أتجمل، وحينما أغض الطرف عن تصرف لم يعجبني حفاظا على المودة فأنا لا أكذب ولكن اتجمل، وإن أظهرت غنى النفس رغم احتياجي فأنا لا أكذب ولكني اتجمل فعلا الكثير من المواقف تجعلنا نتصرف من منطلق أنا لا اكذب ولكن أتجمل. والتجمل أمر مطلوب ومحمود بمعناه الحسي أو المعنوي..

كم هم رائعون أولئك الناس الذين يتجملون ولايعرف الكذب لهم طريقا يبثون المعاني الفاضلة ويزرعون الخير بصدق مشاعرهم.

أنا لا أكذب ولكني أتجمل

هل شعرتم معي بجمال هذه العبارة وما تتركه من أثر عظيم ومريح لنا وللأخرين.

سلامي لكل من يضيؤون مشاعل التجمل في كل موقف يستدعي ذلك يتحملون ويتجملون ويجملون حياتهم وحياة الأخرين.

إنها أمي وليست العجوز..!
حسن آل عمير - الرياض
2 2 2,454
سألني عن صحة والدي، وأخبرته بأنه بخير وعافية والحمد لله. شكرته، وقدرت له الاتصال. اختتم المكالمة بسؤال أزعجني كثيرًا حين قال: كيف العجوز؟ فأخبرته بأن أمي تعيش أجمل مراحل حياتها، وتستمتع بوقتها، وتتجاذب أطراف الحديث وعبارات الحب والشوق مع والدي كل صباح ومساء، ولا نسميها إلا أمي.


يضايقني مَن يستخدم مفردات (الشايب والعجوز)، سواء كان متصلاً أو مرسلاً. قولك والدي أو أبي أرقى وألطف وأقرب للبر من مفردة الشايب! حين تقول أمي أو والدتي فإنك تقترب من قلبها أكثر، وتبتعد عن عبارات القسوة والجفاف العاطفي والعقوق غير المباشر التي تبدأ (بعجوز أو العجيز أو الكهلة!!).

التلطف وحسن اختيارات الكلمات والعبارات والإنصات من أهم أنواع وصور البر.

إن بر الوالدين من أعظم شعائر الدين؛ أمر به ربنا -عز وجل- حين يقول تعالى: {وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا}. كما قرن شكره سبحانه بشكرهما في قوله: {أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ}.

وقد حثنا نبينا محمد -صلى الله عليه وسلم- على بر الوالدين؛ فعن عبد الله بن مسعود قال: سألت النبي -صلى الله عليه وسلم-: أي العمل أحب إلى الله -عز وجل-؟ قال: الصلاة على وقتها، قلت: ثم أي؟ قال: بر الوالدين.

البعض إذا قابل الناس فإنه ينتقي مفرداته وعباراته، ويحرص على استخدام الأجمل والأقرب للقلوب. وهذا أمر رائع، ولكن أكبر المشاكل أن يتحقق اللطف والسماحة مع الآخرين، ولا يجد الأب والأم إلا المفردات الباردة والجافة التي تدل على عدم الاهتمام وسوء الأدب!

اطلب من نفسي أولاً، ثم من كل من يقرأ هذا المقال، أن نتوقف عن استخدام مفردات "الشايب والعجوز"، وأن نلغيها من قاموس الكلمات التي نستخدمها.

السائق يقدم خدمة للوالدين، والعاملة المنزلية تقوم بكل واجبات التنظيف والترتيب، ولم يتبق لنا سوى الدور الأسهل والأكثر تأثيرًا، وهو الحديث معهما بكل أدب واحترام، ثم الإنصات لقصصهما الجميلة، وتاريخهما الرائع الذي يحمل الحكمة والتجارب التي تستحق أن يُستفاد منها.

إذا قال أحدهم لك (كيف العجوز؟) فقل مباشرة: إنها أمي، وليست العجوز.

لستُ وحيدة.. و أنتم كذالك

عريب المطيري

‏في الأيام القديمة البائسة .. لم أستطع إيجاد كلمة واحدة تناسب تهشيمي بتلك الطريقة وكيف أن المشاعر كانت تتسرب من خلالي ببطء شديد ..

‏كُنت أشبه لحنًا رائعاً كُسر الناي في منتصف عزفه ؛ وكنت أحاول بقدر الأمكان الظهور بشكل قوي أمام الناس و لكني لا أقوى الحزن وهو يغشى وجهي و روحي ، من فرط أذيتهُ لي ظننت بأن الله لا يحبني!

‏عندما قال لي الطبيب أني مصابة باضطراب الشخصية الحدية و ثم أتبعها مباشرة بوصفة حبوب مضادة للاكتئاب ليقول في نهاية الزيارة الصدمة تعالي الأسبوع القادم لجلسة العلاج السلوكي المعرفي .. حينها لم أُبدِ أي ردة فعل بل كنت شاردة الذهن لم أسأله لماذا ؟ و كيف ؟ و ما السبب ؟ في تلك اللحظة الشاخصة في ذهني حتى اللحظة كنت مشدوهة عن سؤال الطبيب لأسأل الله لماذا أنا؟ ماذا فعلت لكي أستحق هذا العذاب ؟ كنت أُردد [أنتي لعنة] في عقلي، مُنذ الطفولة و لعنة البؤس تطاردني، أيام البؤس و العذاب تعلمت كيف أرُش الدموع لترطيب همي و تمرست كيف أُداعب و ألاعب حزني الذي لطخ طهارة وجداني فقط كي أنام ، نعم فقط كي أنام ؛ يا لصعوبة الأمنية و قد كانت سهلة ..

‏كُنت وحيدة للغاية هذا ماكنت أظنه، لكي أشعر بتحسن أجلس و المكان مليئ بالسواد كوب القهوة الذي على يميني و القلم الازرق الذي أكتب به أنيني، لم أكن أعرف ماذا أفعل و أناجي الله ليخرجني من صحراء التيه ليوصلني اليه ، نعم أصعب لحظات الحياة كانت من نصيبي الوحدة و الألم و الروح المهشمة و الأنين المكتوم في صدري المشتعل ؛ هم من كانوا معي على الدوام ، و بقي معي إلهي الذي لم يتركني وحيدة أبداً - مع أنني تركته مرارًا و تكرارًا فأعود اليه لأجد رحمته - و من كان الله معه ماذا فقد ؟

‏يتداول هذا التساؤل كثيراً :

‏بماذا يتعافى المرء ؟

‏هناك من يقول بالأصدقاء ،بالعائلة ،بالذات ....الخ

‏ولكني أنا أرى من محض تجربتي أن المرء يتعافى بإيمانه العميق بالله ؛ بطهارته .. بإحسانه .. بتوكله على الله و بعدها يأتي كل ما قالوه ، الله هو القادر على انتشالك مما انت فيه ! توكل عليه و تشبث به، ‏عندما يتخلى عنك الأصدقاء و العائلة و الجميع و ظننت أنك وحيد فلا تنسى تنسَ القريب سبحانه !

‏كن على يقين تام بأنك سوف تنجح بتخطي مصاعبك وأن هناك حياة جميلة بانتظارك ، التفت للتفاصيل الصغيرة الجميلة فهي كفيلة بتجديد روحك صدقني تأمل السماء و الورود و الغيوم استشعر نسمات الهواء تطبطب على وجنتيك الجميلتين و بالقمر يتلئلئ فوق هامتك العالية المتفائلة ؛ ‏أنا مؤمنة أنك تستطيع !

‏الآن هو دورك لتؤمن بنفسك ؛ و دواؤك الإرادة و الدعاء و المحاولة ثم المحاولة ثم المحاولة ، ‏الله لن يتخلى عنك فلا تتخلى عن نفسك ♥️

و أختم بأبيات ‏جميلة :

أيها الموجوعُ صبراً..

‏إنَّ بعد الصبر بشرى..

‏أيها البــــــاكي بِلَيلٍ..

‏سوف يأتي النور فجرا..

‏أيها المكسـورُ قل لي..

‏هل يديم الله كســــرا..!

‏يا عزيز القلب مهلاً..

‏ إنَّ بعد العســرِ يسرا..

‏

المعلِّم عماد النهضة
غسان محمد عسيلان - الرياض
1 0 170
لا شكَّ أنَّ مهنة التربية والتعليم تُعَدُّ من أشرف المهن في الحياة نظرًا لما لها من فوائد كبيرة، تنعكس على الفرد والمجتمع؛ فالتعليم حاجة أساسية للإنسان، بل هو مِن أعظم الحاجات الإنسانية المُلِحَّة للفرد وللمجتمع؛ فهو الركيزة الأساسية في عملية التنشئة الاجتماعية، وعن طريقه يتم تشكيل ميول الشخص وبناء أفكاره وتوجُّهاته، وصقل مواهبه ومهاراته، وصياغة شخصيته، وبناء قيمه وأخلاقه.


لقد أصبحت مهنة التعليم من المهن المهمة التي تحتاج إلى دراسات معينة في كليات وجامعات متخصصة، تقوم بإعداد وتهيئة الطلاب لتخرِّج للمجتمع المُعلِّم النابه والمُربِّي الناجح المتميز، الذي أُحسِن إعدادُه وتكوينُه العلمي والمعرفي والوجداني والسلوكي؛ فكان هذا المعلم مصدرًا للقيم، وقدوةً لطلابه، وقادرًا على نقل العلم والمعرفة إليهم؛ فيخرجوا للمجتمع وهم قادرون على المساهمة في مسيرة نهضته، وصناعة تقدُّمه وتطوُّره وازدهاره.

من هنا، وبمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للمعلم، أشاد مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز -أيَّده الله- بدور المعلم في بناء الإنسان السعودي بما يواكب رؤية 2030، وأعرب عن تقديره لما يبذله المعلمون والمعلمات من جهود مميزة في بناء أجيال المستقبل، وما يسطرونه من قصص التفاني والإخلاص في أداء رسالتهم السامية، وحرصهم على استمرار العملية التعليمية عن بُعد بسبب جائحة كورونا.

وقد ثمَّن معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ هذه اللفتة الكريمة من مجلس الوزراء في اليوم العالمي للمعلم، والإشادة بالجهود المخلصة للمعلمين والمعلمات، وتفانيهم في أداء رسالتهم؛ لإعداد جيل طموح، يساهم في بناء مستقبل الوطن. ونوَّه معاليه باهتمام القيادة الكبير بالتعليم، وبما يجده المعلمون والمعلمات من دعم واهتمام لتمكينهم من أداء رسالتهم على أكمل وجه، وتدريبهم، وتأهيلهم، وتوفير الإمكانات التي تعزز مشاركتهم في تحقيق الرخاء والازدهار.

إن المعلمين والمعلمات في مملكتنا الغالية يستحقون هذه الإشادة بدورهم المهم في عملية التنمية والبناء؛ فهم العماد الحقيقي للنهضة التي تعيشها المملكة.

ويكفي المعلم فخرًا أنه يؤدي مهمة الرسل والأنبياء، ويقوم بدورهم في التعليم والهداية والإرشاد.. وقد كانت هذه المهمة مهمة رسولنا الكريم -صلى الله عليه وسلم-؛ إذ قال تعالى: {لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ}، وقال عزَّ اسمه: {كَمَا أَرْسَلْنَا فِيكُمْ رَسُولًا مِنْكُمْ يَتْلُو عَلَيْكُمْ آيَاتِنَا وَيُزَكِّيكُمْ وَيُعَلِّمُكُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُعَلِّمُكُمْ مَا لَمْ تَكُونُوا تَعْلَمُونَ}. والحق إن المعلمين والمعلمات في مملكتنا الحبيبة يقومون بدورٍ مُهمٍّ للغاية في نشر العلم والمعرفة، وبناء الأجيال.. وقد ساهموا خلال العقود الماضية في الارتقاء بالمجتمع، والنهوض به في شتى المجالات، كما أشرفوا على انتقال المجتمع بنقلات حضارية كبيرة طوال هذه العقود، واعتمدت عليهم الدولة –رعاها الله- في تحقيق خطط التنمية والبناء.

ويُعد المعلم السعودي حجر الزاوية في بناء النهضة التي تعيشها المملكة؛ فقد قام بدور كبير في محاربة الأمية، كما قاد العملية التعليمية بكل اقتدار، ولاسيما مع انتشار المدارس، وتوسُّع الدولة -أعزَّها الله- في توفير التعليم المجاني للجميع، حتى بلغت نسبة الالتحاق بالمرحلة الابتدائية نحو 100%، ولا تتجاوز نسبة التسرب منه 1٪ كما تشير الإحصائيات؛ الأمر الذي أدَّى إلى انخفاض نسبة الأمية بين أبناء المملكة؛ وهذا -ولا شك- ينعكس بصورة إيجابية على دعم خطط التنمية في المجتمع.

وفي ظل الاحتفال باليوم العالمي للمعلم ينبغي التشديد على أهمية دعم المعلم، والارتقاء بمستوى حياته المهنية والمعيشية؛ لأنه –كما أسلفنا- عماد النهضة، وركيزة أساسية، وضمانة حقيقية لتقدُّم الوطن، وتعظيم وحماية منجزاته.

كُلن يغنى على ليلاه

سميرة الذبياني


قصة قصيرة أطرافها محدودة أبطالها اثنان والثالث بعيد يراقب في حيز ضيق الزمان والمكان انحصرت في متعجرف متباهي خالف المسار ( كحال معتاد ) ليتطاول على الذي جُل وظيفته ضبط الحركة وانضباطية السير تحت أشعة الشمس الحارقة ربما يتكرر المشهد نصوص من مخطوطات صفراء أو حمراء ولا أحد يدري ما هو دين الأبطال .
قصص أبطالها تناقض الهوية أخلاقيات العمل تتراجع لدرجة أن البعض لم يكن مخلصا بعمله بل بات يمتلك " مخ لص " ويعمل على تبني نظرية تستطيع جلب الحصان للنهر ولكن لا تستطيع أن تجبره على شرب الماء .. بصوره أقرب يحضر للراتب دون عطاء يذكر والمصيبة الكبرى ضوابط الأخلاقيات في أصحاب المهنة الواحدة دون معايير أو مرجعيات شبه منعدمه كُلن بات يغنى على ليلاه .

قصص كراسي الجلود البعض يتطلع الى استغلال الأزمات للحصول على مكاسب ومردود أنى كانت توقيع تحت الطاولة ليعكس ما بداخله من أخلاقيات كما يقال عند الأزمات تظهر معادن النفوس مثل مايوجد علامات لفايروس كورونا هناك علامات لفايروس (الفساد) يقول مختصون بعلم الاجتماع " إذا وضعت كمية من السكر في الشاي وأنت في المطعم و كنت تستخدم المزيد من المناديل أو الشامبو في الفندق أكثر مما تفعل في المنزل فإنه إذا أتيحت لك الفرصة للإختلاس فسوف تختلس " وتكاد النصيحة لا تسمع هذه الايام .

الشائعات لم تبقي ولم تذر تصرفات رعناء غير مسئولة دون رقابة أو عين راصدة وترمي بالعمق وبالعمق تضيع جهود وطنية ومؤسسات عامة لغايات في نفس يعقوب تزامنا مع الثورة التكنولوجية تراجع في منظومة القيم ولكن من غير الطبيعي أن نرى انحطاطا مضطرداً للأخلاقيات ولأي مستهتر المغرد خارج سرب الوطن سيعيدنا للمربع الأول ناسفا كل الجهود .

أصحاب الأجندات الكذب ملح اللسان لم يعد لتحسين طعم الحديث بل أصبح عند البعض خيوطا لنسيج رواية كاملة متكاملة اختلاق الأحداث ونسج الروايات أصبح مهنة وفن يمكن تطويره وتوارثه وتدريسه كبقيه العلوم والأداب الأنسانية الذي يتطلب أدوات أساتذة ومحترفين القصص .

قصة الشاة والذئب الحذر يؤتى من مأمنه تعيش الأغنام طوال عمرها مرعوبة من الذئب ثم يأتي الراعي ويأكلها فكونوا على حذر مما تمنحونه الثقة فهناك من جلودهم جلود الضان وقلوبهم قلوب الذئاب الصديق يخدع والشريك يخون والذمم تشترى والمواقف سلعة تباع وأن وعود الكثيرين سراب وأن الضعيف يُستغل وألا أحد بمأمن .

بات كُلن يغنى على ليلاه عندما تسير في الشارع أو سوق في ساحات الجامعات وفِي ردهات المباني الحكومية وعندما تهم دخول قاعة المحاضرات تشعر بأن هناك حاجة ماسة الى تعليم أبنائنا مادة دراسية منهج " ذوقيات " أزمة أخلاق انعكست في كل شئ حولنا فالناس باتت نزقه فهناك فرق كبير بين الانسلاخ عن أصالتنا والمواءمة بين الأصالة والمعاصرة من جهه أخرى .

القائمة تطول وأعلاه مجرد أمثلة أزمة أخلاقيات تمتد وتستشري في الشارع والعمل والمحيط تصدعات أخلاقية سلوكية لتعكس وتسقط الناس ما بداخلها فأننا بحاجة في زمن كورونا لحفظ ماء الوجه من أخلاقياتنا وربما نحتاج هبه قوية أو ميثاق شرف يلتزم به الجميع .. والتركيز على لغة الحوار وثقافة احترام الأخر واتخاذ السلوكيات مبدأ للرقى الحضاري لتكون انسانيتنا وقيمنا بخير .

بيوتنا يا وزير الإسكان
أفنان آل زايد - الرياض

قال ضابط بحرية بريطانية، هو الأميرال وليم سيدني سميث، الذي شارك في الحربين الأمريكية والفرنسية: "البيت المريح من أعظم مصادر السعادة، ويأتي مباشرة بعد الصحة الجيدة وراحة البال". ويقول المؤلف والكاتب المسرحي والشاعر الأمريكي تشانينج بولوك: "البيت سيظل أفضل الأماكن على كوكب الأرض".. وستجد الكثير من الإرث البشري يتحدث عن المنازل، الكثير من الحكم والأمثال والأقوال مبثوثة في مختلف الفترات الزمنية وفي كل حضارة وفي كل مجتمع.


بيوتنا هي الأوطان الصغيرة التي نعود إليها نزينها وننطلق في أرجائها بحرية وعفوية، هي جزء من النمو الفكري والعلمي للإنسان، وهي عامل مهم للاستقرار النفسي والروحي، هي حاجة إنسانية متأصلة في قلب وعقل ووجدان كل واحد منا. تداعت إلى ذهني مثل هذه الكلمات وأنا أحضر اللقاء عبر الاتصال المرئي مع ماجد بن عبدالله الحقيل، وزير الإسكان، الذي تم خلاله تسليط الضوء على أهم منجزات الوزارة وبرنامج الإسكان ضمن رؤية المملكة 2030.

كنت قد أعددت عدة أسئلة لطرحها خلال هذا اللقاء؛ أحد هذه الأسئلة وأهمها، جاءت إجابته خلال حديث الوزير، وكان السؤال يتعلق بجهود الوزارة في إيجاد حلول مبتكرة جديدة في مجال بناء منازل المواطنين، ولماذا لا نرى بيوتًا يتم بناؤها في فترات زمنية قصيرة وغير مكلفة؟ المفاجئة أن الوزارة لم تقدم مبادرات وبرامج؛ بل أنجزت مشاريع في هذا المجال؛ فقد تم في العاصمة الرياض بناء أول منزل بالطباعة ثلاثية الأبعاد، وبناء منزل متكامل خلال يومين، بل في الدمام تم تسليم أول مواطن لفيلا من دورين أنجزت خلال يومين فقط.

دون أدنى شك هنا نجاح يتحقق في معالجة السكن وتوفيره، فالسكن الذي هو هاجس يؤرق كل أم وأب، وكما هو واضح فإن الأرقام تفصح عن آلاف المستفيدين، ووفق هذه الوتيرة والمسيرة والمنجزات، كلي أمل أن يصبح موضوع السكن في غضون بضع سنوات محطة لا يتوقف فيها المواطن السعودي طويلًا؛ بل يتجاوزها بكل سهولة وبقليل من التخطيط والرؤية الموضوعية لمستقبله، يساعده فكر متطور وابتكار متواصل وجهد مستمر للبحث عن الحلول ومعالجة المشكلات والعقبات.

أعتقد أن المزيد من المبادرات الداعمة للبناء السريع ودخول المزيد من شركات بناء المنازل؛ سيساهم في حراك أكبر ومنجزات أعظم وخيارات أكثر للمواطنين، وهي جوانب لم يغفلها صانع القرار في وزارة الإسكان؛ لكنني أتمنى تكثيفها وأن تصبح المعلومات حولها وعنها مشاعة وفي متناول كل مواطن. أتمنى رؤية شركات مقاولات أجنبية تدخل إلى سوق البناء السعودي وتستهدف بناء منازل المواطنين كأفراد، وأن يكون لها مكاتب في المدن الكبرى، وتتولى وزارة الإسكان الإشراف على أعمالها ومهامها وتنظيمها.

أيها الريادي كن أسدًا..!
حسن آل عمير - الرياض
0 0 162
الضبع حيوان مفترس، يطلق عليه البعض (الجعر)، وهو من الحيوانات التي تقتات على بقايا صيد الحيوانات المفترسة الأخرى، وينافس على صيد تم اكتشافه، وشاهد منافسه وهو يفترسه ويجهز عليه، ثم يقرر (الجعر) أن يجعل ما سيتبقى من فريسة منافسه طعامًا له ذلك اليوم.


أيها الريادي المبدع والمتميز بأفكاره وأسلوبه كن أسدًا في اختيار نوع تجارتك، وطريقة عرضك، وشكل منتجك، ومظهر فريق عملك. هل تعلم أن الضبع يرضى بالقليل على الرغم من امتلاكه قدرات هائلة، وإمكانات كبيرة، تجعل لديه الاستطاعة على صيد ما يريد وما يتناسب معه.

احذر أيها الريادي والتاجر المبتدئ أن تكون صفاتك كصفات الضبع.. فعلى الرغم من وفرة الخيارات أمام الضبع إلا أنها لم تخلق لديه روحًا للتغيير والبحث عن الأفضل؛ ولهذا يعد داخل بيئته الحيوانية صاحب همة منخفضة، ويعتبر حيوانًا اعتماديًّا، ينتظر مساعدة مَن حوله كي يعيش.

للأسف، إن بعض رواد الأعمال يمارس في تجارته منهجية الضبع في الحصول على لقمة عيشه. تستطيع أن تطلق عليه التاجر المقلد، صاحب المشاريع المكررة.. إنْ شاهد الناس يتجهون لأعمال تجارية في مجال الطعام افتتح مطعمًا دون دراسة لاحتياج السوق ومتطلبات العملاء، وبدون أي تقييم للمخاطر.. وإن كانت الموجة نحو محال العصير و(الكوكتيل) استثمر في هذا المجال.. يدخل باستمرار فيما يطلق عليه خبراء التسويق المحيط الأحمر، أي ذلك القطاع المتشبع من المستثمرين فيه، ومنتجاتهم في أغلب الأوقات ذات جودة عالية وسعر مناسب؛ فيصعب عليه المنافسة، وإن بقي في السوق استمر ضعيفًا معرضًا للخسارة والإغلاق في أي وقت ومع ظهور أي أزمة.

أيها الريادي، بارك الله لك في فكرك وصحتك ومالك.. فكِّر وفق نظرية المحيط الأزرق. اجعل مجال أعمالك مختلفًا وجديدًا، وفيه ابتكار، واحرص على الجودة في كل شيء، وضع السعر المناسب الذي يحقق لك هامش ربح، ولا يثقل كاهل العميل.

الربح سيتحقق، وسيستمر -بإذن الله- في حالة اقتناع العميل بما تقدم.

ادخل في عوالم جديدة لم يطرق أبوابها أحد.. وإن دخلت في مجال تجاري معروف لدى الجميع فكن متفردًا ومختلفًا بخدماتك، وبالمميزات التي تجعلك الخيار الأول للعملاء.

لا تكن مقلدًا لمن دخلوا السوق قبلك. لا مانع من أن تستفيد من تجربتهم، وتتعلم من أخطائهم، ولكن يجب أن يكون لك بصمة ونكهة، تعرف منتجاتك بها، وتجعلك أسدًا بين أسود السوق، يسير بكل ثقة، ويعرف أنه مختلف اختلافًا يميزه عن الغير..

بعض سلبيات الروتين اليومي

احمد آل عيشان

من الامور التي يجب أن تكون محل اهتمامنا احيانا هو الروتين اليومي فحينما يصحى الموظف ويذهب الى عمله يجعل له روتين يومي مقرر مثلا قبل وصوله الى مقر عمله يأخذ له كوبا من الشاي او القهوه من المحلات المخصصه لها مثل الكشكات او الكفاتيرات ويذهب الى مقر عمله ويقوم بعمله على شكل نمط معين وروتين يومي لا يستطيع أن يتخلى عنه ويغير من نشاطه اليومي ،
من الأخطاء التي تجعلنا نتخذ روتينا يوميا في اعمالنا سوف تجعل انجازاتنا أقل انتاجيه ،،

الروتين أيضا في المنزل يجعل من الشخص نفسه اقل محدوديه من عدم اظهار تنوع في متطلبات اسريه بحيث انه لا يستطيع أن يتحرك ويقوم باعمال متنوعه له ولاسرته مما بجعله في تخبط دائم وكسل مستمر يصعب تغيير روتينه بسهوله ،،

كذلك الروتين اليومي في البيع والشراء قد يفقد صاحبه خاصيته في الكسب المادي مما يجعله يتخبط في تنوع مستلزماته الشرائيه وبيعها بعيدا عن الروتين الذي يصاحبه بشكل مستمر،،

من سلبيات الروتينات اليوميه انها لاتجعل للشخص حركه ونشاط متنوع في حياته لتساعده على تحركات وتغيير من اساليب قد تسبب له عدم انتاجيه في حياته وايضا تعود النفس والروح والجسد على اتجاه واحد مما قد يسبب له امراض نفسيه او عضويه ،،،

لذلك علينا اللا نتخذ لنا روتينا معينا في حياتنا من أجل ان نستطيع ان يكون لنا تقبل وتهيئ لأي حدث يطرا لنا في حياتنا اليوميه لاسمح الله وايضا لكل حركه بركه للصحه العامه ،،

لاننكر ان الروتين قد يكون مطلوب في بعض اهتماماتنا اليوميه مثل اوقات الصلوات وادا بعض العبادات لله سبحانه وتعالى اوبعض الاجتماعات الرسميه ،، غير انما هو غير مطلوب في أمور قد.تكون صغيره غير انها مؤثره نوعا ما على الشخص نفسه ،،

لذا علينا ان نغير من الروتين الى قالب آخر يعطي رتابه للحياه ونشاط يومي من أجل اللا نجعله قاتل للاحساس بالحياة وموصل للاكتٱب النفسي لاسمح الله ، لكن عندما نتخذ الروتين اليومي بعنايه وفي امر ضروري سوف يكون له ايجابياته المحدوده ،،،