هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

وزارة التعليم تنهي رفع بيانات أكثر من ٧٥٠ ألفاً من منسوبيها

8:52 م - 11 فبراير 2015

كشفت مصادر مطلعة لـ«الوئام»، أن وزارة التعليم أنهت جميع مستلزمات الدفع لراتب الشهرين لجميع إدارات التعليم لوزارة المالية.
وقالت المصادر، إن الإدارات التعليمية والوزارة رفعت بياناتها لأكثر من ٧٥٠ ألف موظف وجميع المتطلبات وأنهت إجراءاتها اليوم (الأربعاء) وهي لدى وزارة المالية التي بدورها تحيلها لمؤسسة النقد لاستكمال باقي الإجراءات.

أكد الدور المهم للمعلمين في توفير البيئة التعليمية الآمنة والجاذبة

"الدخيل": الاعتناء بالمعلم وتنمية مهاراته يفرز جيلاً ملهماً للطلاب

سبق- الرياض: أكد وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل أهمية السعي لتحقيق رؤية قيادة الوطن بالعمل على استمرارية الاهتمام بالتعليم، لبناء جيل يمثّل عماد هذا الوطن في تحقيق التنمية المنشودة، وتتمحور هذه الرؤية في الاعتناء بالمعلم وتنمية مهاراته والارتقاء بأدائه والإعلاء من مكانته، وتقديم فرص تعلم ثريّة وملهمة للطلاب لبناء شخصية متكاملة، وتوفير البيئة التعليمية الآمنة والجاذبة، داعياً المولى بالتوفيق لكل الكفاءات في الوزارة لتقديم عمل مميز في خدمة التعليم.

وأوضح "الدخيل"، خلال الاجتماع الذي عقده أمس الأربعاء مع مديري الجامعات السعودية، وبحضور محافظ هيئة تقويم التعليم العام، ورئيس المركز الوطني للقياس والتقويم، ومسؤولي تعليم البنين والبنات، مستهلاً حديثه بتقديم الشكر والثناء للقيادة الحكيمة، الاهتمام الكبير بالعملية التعليمية والتطلع لتحقيق أهدافها، ثم ركز على دور المعلم.

وأشار في الاجتماع إلى الإحصائيات حول مستويات المعلمين وفقاً لنتائج الاختبارات المهنية، وبرامج مستقبلية للمعايير المهنية لهم، والخطط المستقبلية التي ستنتهجها الوزارة، مبيناً أهمية العمل ضمن منظومة متسقة تتكامل خططها وبرامجها بما يضمن الاستثمار الأمثل للموارد وتحقيق أعلى درجات الكفاءة.

وأكد "الدخيل" دور الجامعات ومراكزها البحثية في تحقيق هذه الرؤى؛ للارتقاء بالإنسان السعودي وتعزيز الدور الفاعل للمملكة في العالم أجمع والإسهام في تكامل بنائه.

وأضاف: "عندما نهيئ البيئة المناسبة وفق أعلى الإمكانات المتاحة، نستطيع أن نبني بذلك أجيالاً مبدعة وقادرة على مواكبة مستجدات العصر، وسيكون المعلم هو الركيزة من خلال إعطائه الأولوية في الاهتمام بما يعينه على أداء رسالته على أكمل وجه، متمنياً مواصلة الجهود، وتخطي جميع العقبات باعتبار أن التعليم للكل، ونجاحه مسؤولية الجميع".

#وزير_التعليم: المعلم “حاضر” في اجتماع مديري الجامعات





A+ A A-

المواطن- الرياض

أكد وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل على أهمية السعي لتحقيق رؤية قيادة الوطن بالعمل على استمرارية الاهتمام بالتعليم , لبناء جيل يمثّل عماد هذا الوطن في تحقيق التنمية المنشودة, وتتمحور هذه الرؤية في الاعتناء بالمعلم وتنمية مهاراته والارتقاء بأدائه والإعلاء من مكانته، وتقديم فرص تعلم ثريّة وملهمة للطلاب لبناء شخصية متكاملة، وتوفير البيئة التعليمية الآمنة والجاذبة, داعيا المولى بالتوفيق لكافة الكفاءات في الوزارة لتقديم عمل مميز في خدمة التعليم.
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده معاليه يوم الأربعاء مع مديري الجامعات السعودية، وبحضور محافظ هيئة تقويم التعليم العام, ورئيس المركز الوطني للقياس والتقويم , ومسؤولي تعليم البنين والبنات، مستهلاً حديثه بتقديم الشكر والثناء للقيادة الحكيمة، ومشيراً لاهتمامها بالعملية التعليمية والتطلع لتحقيق أهدافها، ثم ركز على دور المعلم مشيراً في الاجتماع إلى الإحصائيات حول مستويات المعلمين وفقا لنتائج الاختبارات المهنية، وبرامج مستقبلية للمعايير المهنية لهم، والخطط المستقبلية التي ستنتهجها الوزارة, مبيناً أهمية العمل ضمن منظومة متسقة تتكامل خططها وبرامجها بما يضمن الاستثمار الأمثل للمواردوتحقيق أعلى درجات الكفاءة .. وأكد معاليه على دور الجامعات ومراكزها البحثية في تحقيق هذه الرؤى للارتقاء بالإنسان السعودي وتعزيز الدور الفاعل للمملكة في العالم أجمع والإسهام في تكامل بنائه.
وأضاف الدخيّل : ” عندما نهيئ البيئة المناسبة وفق أعلى الإمكانات المتاحة , نستطيع أن نبني بذلك أجيالا مبدعة وقادرة على مواكبة مستجدات العصر, وسيكون المعلم هو الركيزة من خلال إعطائه الأولوية في الاهتمام بما يعينه على أداء رسالته على أكمل وجه، متمنياً مواصلة الجهود , وتخطي جميع العقبات باعتبار أن التعليم للكل , ونجاحه مسؤولية الجميع.”

ستودع في حسابات الموظفين خلال أقرب فرصة

"التعليم" تنهي إجراءات صرف راتب الشهرين

عيسى الحربي- سبق- الرياض: أنهت وزارة التعليم إجراءات صرف راتب الشهرين الذي أمر به خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، بعد إكمال رفع مسوغات أوامر الدفع لجميع إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات إلى وزارة المالية ثم منها إلى مؤسسة النقد.

ومن المقرر إيداع راتب الشهرين للموظفين والموظفات والمعلمين والمعلمات خلال أقرب فرصة ممكنة وبحسب الجدولة الخاصة بمؤسسة النقد.

وكانت وزارة التعليم قد شرعت في إعداد المسيرات إلى أن تمكنت من الانتهاء من رفع جميع أوامر الدفع لموظفيها إلى وزارة المالية.

تمّ رفع أوامر الدفع لوزارة المالية ومنها لمؤسسة النقد


"التعليم" تصرف راتب الشهرين للمعلمين والإداريين السبت والجامعات الأحد




الخميس - 23 ربيع الآخر 1436 - 12 فبراير 2015 - 07:48 مساءً

الرياضتركي الفهيد



جدةمحمد العبد الله





أكد المتحدث الرسمي بوزارة التعليم فهد الحارثي الخميس (12 فبراير 2015) أن وزارة "التعليم" أنهت إجراءات صرف راتب الشهرين. وتوقعت مصادر "عاجل" أن تودع المبالغ لأكثر من 700 ألف معلم ومعلمة وإداري وإدارية صباح السبت القادم، وبالنسبة للجامعات يتم بدء صرف المكرمة للطلاب والطالبات ومنسوبيها الأحد المقبل.
أنهت وزارة التعليم إجراءات صرف راتب الشهرين -المكرمة التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين الملك "سلمان بن عبدالعزيز"- حيث تم رفع مسوغات أوامر الدفع لجميع إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات لوزارة المالية، ومنها إلى مؤسسة النقد.
وسيتم إيداع الرواتب للموظفين والموظفات والمعلمين والمعلمات في أقرب فرصة ممكنة، وحسب الجدولة الخاصة بمؤسسة النقد .
وكانت الوزارة قد شرعت في إعداد المسيرات منذ إعلان المكرمة الملكية، وتم الانتهاء من رفع جميع أوامر الدفع لموظفي وزارة التعليم لوزارة المالية .

المملكة تفوز بجائزة أفضل خدمة عبر الهاتف المحمول لقطاع التعليم عربياً

الرياض ( صدى ) :فازت المملكة ممثلة بوزارة التعليم بجائزة أفضل خدمة حكومية عبر الهاتف المحمول لقطاع التعليم على مستوى الوطن العربي- الذي شهد 44 مشاركة من مختلف الدول العربية – وتسلمها نيابة عن الوزير، نائب وزير التعليم لشؤون البنين الدكتور حمد آل الشيخ خلال حفل أقيم بهذه المناسبة في مدينة دبي يوم أمس الأربعاء.
وأعلنت النتائج النهائية للجائزة خلال انعقاد القمة الحكومية في دورتها الثالثة برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي في الفترة من 9 إلى 11 فبراير الحالي تحت شعار “استشراف حكومات المستقبل.
وتقدمت المملكة قائمة الدول العربية في عدد المشاركات التي بلغت 30 مشاركة تلتها سلطنة عمان 14 وقطر 12 والبحرين 11 والكويت 6 والأردن ولبنان والمغرب مشاركتين لكل منها والسودان مشاركة، كما بلغ عدد المشاركات على المستوى العالمي 150 مشاركة 30 % منها من دول الاتحاد الأوروبي و 22 % من الولايات المتحدة فيما توزعت بقية المشاركات على كوريا الجنوبية وهونغ كونغ وسنغافورة وأستراليا وروسيا وغيرها من الدول.
وهذه الجائزة أطلقتها حكومة الإمارات في دورتها الثانية وشملت مستويات محلية وعربية وعالمية في ثمانية قطاعات مختلفة، حيث تأهلت لها 76 مشاركة إلى المرحلة النهائية من أصل 411 مشاركة تقدمت للجائزة على المستويات الوطنية والعربية والعالمية ومشاركات طلاب الجامعات.
وقد وصلت إلى النهائيات في قطاع التعليم تطبيقات “HKDSE” من هونغ كونغ و”Onleihe” من ألمانيا و”Dos Careers” من الولايات المتحدة الأمريكية، وعربيا تأهلت ثلاثة تطبيقات جميعها من المملكة العربية السعودية هي “وزارة التعليم” و”سفير الطلبة” و”جامعتا My KAU.

الدخيل لمديري التعليم: لا تتجاوزوا المخصصات المالية

خالد محمد ( صدى ) : حذر وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل مديري التعليم في المناطق والمحافظات من تجاوز المعتمد لإداراتهم من المخصصات المالية، مؤكدا أنهم مسؤولون مسؤولية كاملة مع مدير المالية في أية مخالفة. جاء ذلك بعد أن رصدت الوزارة زيادة في معدلات الصرف على البنود، وشدد الدخيل في تعميم لمديري التعليم على ضرورة التقيد بالتعليمات المالية التي تنص على الالتزام بعدم تجاوز المعتمد لكل بندر وبرنامج ومشروع وكذلك تخفيض الالتزامات المالية، مشيرا إلى أن ذلك سيدخل في تقييم كل إدارة تعليم، مشيرا إلى عدم إصدار أي قرار لمهمة أو الالتزام بنفقتها إلا بعد الارتباط على تكلفتها، مؤكدا أن التكاليف المتعلقة باللجان، مثل المجالس الاستشارية ولجان الاختبارات وغيرهما، يتم الارتباط عليها من مخصص كل إدارة وفق الإمكانيات المتاحة.
وأكد على عدم اللجوء إلى عملية التأمين بالشراء المباشر، وعدم التعميد على أية منافسة أو عملية تأمين مباشر قبل نهاية العام المالي بشهرين فما دون إلا بعد الضمان بصرفها قبل وقف عملية الصرف، مشيرا إلى ضرورة إرسال أوامر الصرف قبل الوقت المحدد لوقف عملية الصرف من قبل وزارة المالية.
من جهة أخرى، أكد الدخيل على أهمية السعي لتحقيق رؤية القيادة بالعمل على استمرارية الاهتمام بالتعليم، لبناء جيل يمثل عماد هذا الوطن في تحقيق التنمية المنشودة، وتتمحور هذه الرؤية في الاعتناء بالمعلم وتنمية مهاراته والارتقاء بأدائه والإعلاء من مكانته، وتقديم فرص تعلم ثرية وملهمة للطلاب لبناء شخصية متكاملة، وتوفير البيئة التعليمية الآمنة والجاذبة.
وأشار خلال الاجتماع الذي عقده أمس الأول مع مديري الجامعات، إلى أن القيادة مهتمة بالعملية التعليمية والتطلع لتحقيق أهدافها، مبينا أهمية العمل ضمن منظومة متسقة تتكامل خططها وبرامجها بما يضمن الاستثمار الأمثل للموارد وتحقيق أعلى درجات الكفاءة، وأكد على دور الجامعات ومراكزها البحثية في تحقيق هذه الرؤى للارتقاء بالإنسان السعودي وتعزيز الدور الفاعل للمملكة في العالم أجمع والإسهام في تكامل بنائه.
وأضاف: «عندما نهيئ البيئة المناسبة وفق أعلى الإمكانات المتاحة نستطيع أن نبني أجيالا مبدعة وقادرة على مواكبة مستجدات العصر، وسيكون المعلم هو الركيزة من خلال إعطائه الأولوية في الاهتمام بما يعينه على أداء رسالته على أكمل وجه».

‏‫تستمر لمدة يومين في جميع مناطق ومحافظات المملكة

” قياس” يبدأ عقد اختبارات #موهبة للطلاب والطالبات





A+ A A-

المواطن - الرياض

يشرع المركز الوطني للقياس والتقويم بعقد اختبار مقياس القدرات العقلية المتعددة ” موهبة” للطلاب وطالبات، ابتداءً من اليوم الجمعة ، ويستمر لمدة يومين .
وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال بالمركز إبراهيم الرشيد أن اختبار مقياس “موهبة” سيعقد للطلاب والطالبات بجميع مناطق المملكة في الصفوف الدراسية (ثالث ابتدائي وسادس ابتدائي وثالث متوسط), والذي تم ترشيحهم من قبل المدرسة، أو الترشيح الذاتي أو من قبل ولي الأمر ، مشيراً إلى أن الاختبار سيعقد في (55) مقراً للطلاب و (55) مقراً للطالبات موزعة على جميع مناطق ومحافظات المملكة.
وأوضح أن مقياس موهبة يهدف إلى التعرُّف على الموهوبين والموهوبات في التعليم العام في مجالات العلوم والتقنية من خلال استخدام منهجية علمية متطورة لضمان الانتقاء السليم للطلبة الواعدين بالموهبة وتوجيههم لبرامج الرعاية الملائمة لهم، ليتم من خلالها بناء قاعدة بيانات وطنية لجميع الموهوبين والموهوبات، إضافة إلى الإسهام في توعية المجتمع بخصائص الموهوبين وأهمية اكتشافهم، وإثراء مصادر البحث العلمي والمكتبة العربية فيما يتعلق بمجال التعرُّف على الموهوبين.
وبين أن الاختبار يعقد بالتعاون بين (مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، ووزارة التعليم ومركز “قياس”)، موضحاً أن المقياس يعتبر الخطوة الثانية في نموذج اختيار الطلبة الموهوبين والمبدعين المصمم للمملكة، والذي يسمح بدخول الطلبة منظومة المنافسة على مقاعد برامج الرعاية المختلفة, ويهدف إلى الكشف عن القدرات والمهارات الأكاديمية الكامنة لدى الطلبة في مجالات اللغة والرياضيات والعلوم وبعض جوانب الإبداع بالنظر إليها من خلال عدد من الأبعاد والأقسام والأنماط والصور.
وحث مدير العلاقات والإعلام جميع الطلاب والطالبات الاستعداد والحضور المبكر حسب مواعيدهم المحددة, وأن يحرص الطلاب على إبراز أصل الهويّة الوطنيّة أو الإقامة لغير السعوديين, أما الطالبات فعليهن إبراز البطاقة الذكية التي أصدرها المركز لهمن للاتي لا يوجد لديهن هوية وطنية أو جواز سفر.

ملتقى التربية يوصي باستخدام منهج القرآن لتعزيـز الأمن الفكري

خالد محمد ( صدى ) :أوصى المشاركون في ملتقى التربية بالقرآن «مناهج وتجارب» الذي نظمته جمعية تبيان لعلوم القرآن الكريم بالتعاون مع جامعة أم القرى بالمدينة الجامعية بالعابدية، وبحضور نخبة من المختصين والمهتمين في مجال علوم القرآن، المعلمين والمربين باستخدام منهج التربية بالقرآن في التوجيه وغرس المبادئ والقيم وتعزيز الأمن الفكري من خلال مقررات القرآن الكريم وتفسيره وتوجيه القائمين على التربية في جميع المؤسسات بتفعيل أساليب تعديل السلوك المستنبطة منه لتعديل السلوكيات والعادات الخاطئة.
كما أوصى المؤتمر بإبراز أهمية التربية بالقرآن بشكل يناسب مكانته وعظمته من خلال الأبحاث والمؤتمرات والندوات وغيرها من وسائل المعرفة المختلفة والاهتمام بامتثال المنهج النبوي في التربية من خلال هدي القرآن وتوجيهاته، وتوجيه التربويين والباحثين وطلاب الدراسات العليا لبيان منهج النبي صلى الله عليه وسلم في التربية والتعليم من خلال ما رسمه القرآن الكريم من معالم كبرى. وتضمنت التوصيات تضمين مقررات القرآن الكريم في التعليم العام بمراحله الثلاث الآثار التربوية من السور المطلوب دراستها إلى جانب تعزيز مقرر التفسير في المراحل الدراسية المختلفة بما يخدم تطوير المفاهيم التربوية علاوة على تزويد معلمي القرآن في المؤسسات التعليمية المختلفة بما يعينهم على استلهام المضامين التربوية من الآيات التي يقومون بتدريسها للطلاب..

الدفاع المدني: إدراج مبادئ السلامة في مناهج التعليم العام

الرياض ( صدى ) :وافق مجلس الدفاع المدني، على إدراج مبادئ السلامة والدفاع المدني في مناهج التعليم العام وتعزيزها بما يتلاءم مع احتياجات الفئات العمرية, وتخطيط وتنفيذ البرامج التربوية والتدريبية الداعمة لذلك, وأكد المجلس القيام بإخلاء أي مدرسة أو معهد أو منشأة تابعة لها أو خاضعة لإشرافها تثبت عدم صلاحيتها فورا.
ووجه المجلس بتشكيل فريق عمل في الوزارة والمدارس والمعاهد التابعة لها والخاضعة لإشرافها يكون أعضاؤه مؤهلين ومدربين على أعمال الإطفاء والإنقاذ والإسعاف والإخلاء وفق ما تقضي به لائحة مسؤوليات المختص بأعمال السلامة الصادرة في هذا الشأن.
وشدد على أهمية التنسيق مع المديرية العامة للدفاع المدني ووزارة الصحة وهيئة الهلال الأحمر السعودي لتحديد عدد من المدارس والمباني التابعة للوزارة والخاضعة لإشرافها لتحويلها إلى مراكز إسعاف أو مستشفيات مؤقتة، أو لإيواء المتضررين والمنكوبين في حالات الطوارئ, حصر وتسجيل المواد الكيميائية الخطرة الموجودة بالمعامل التعليمية في المداس والمعاهد التابعة للوزارة والخاضعة لإشرافها، مع وضع قوائم لهذه المواد وتحديد كمياتها وأحجامها وتحديث بياناتها بشكل دوري، واتخاذ الإجراءات الصحيحة حيال تخزينها، وفق الأنظمة الصادرة بهذا الشأن, تعيين مندوبين من الوزارة لتمثيلها في مركز عمليات الدفاع المدني بالمناطق ليقوموا بتنسيق كل المتطلبات التي تقع ضمن اختصاصات الوزارة, تنظيم الاستفادة من حافلات النقل المدرسي بسائقيها, لاستخدامها أثناء عمليات إخلاء المتضررين في حالات الطوارئ, توفير متطلبات السلامة في وسائل النقل المستخدمة بالوزارة، وتدريب سائقيها على كيفية التعامل في حالات الطوارئ.
وتضع الوزارة القواعد والضوابط والإجراءات التي تكفل إلزام جميع المنشآت الخاضعة لإشرافها بتنفيذ تعليمات السلامة وتوفير اشتراطاتها طبقاً للتعليمات الصادرة من المديرية العامة للدفاع المدني، والعمل على صيانة منشآتها ومتابعتها وتقييمها بشكل دوري.
أيضا إعداد الخطط التفصيلية للإخلاء في المدارس والمعاهد والمباني التابعة لها والخاضعة لإشرافها وفقاً للدليل الإرشادي لإعداد خطط إخلاء المنشآت التعليمية والعامة، بالتنسيق مع المديرية العامة للدفاع المدني ومراجعتها بصفة دورية, إجراء التجارب الفرضية لإخلاء المدارس والمعاهد والمباني التابعة لها والخاضعة لإشرافها بالتنسيق مع المديرية العامة للدفاع المدني بما لا يقل عن تجربتين في كل عام، مع تكرار فرضيات الإنذار دون إخلاء، والإعلان عنها للتعريف المستمر بها، والقيام بعمليات الإخلاء الفعلي في أوقات الطوارئ.
وتتولى وزارة التعليم إعداد البرامج التدريبية اللازمة لتأهيل مسؤولي السلامة لديها لإعدادهم كمدربين, ليتولوا تدريب منسوبي الوزارة وفروعها في المناطق على أعمال الدفاع المدني في أوقات الطوارئ (السلامة, الإخلاء, الإيواء, الإغاثة, الإسعاف) وكذلك التدريب على الإسعافات الأولية بالتنسيق مع هيئة الهلال الأحمر السعودي.
كذلك إعداد تقرير فني دوري عن مدى سلامة وصلاحية جميع منشآت الوزارة (الحكومية والمستأجرة) من المدارس والمعاهد التابعة لها والخاضعة لإشرافها في مختلف مناطق المملكة، ومدى توافر متطلبات الدفاع المدني، على أن يُعِد هذا التقرير لجنة فنية من الجهات ذات الاختصاص.
وتقوم الوزارة باتخاذ كل التدابير اللازمة للاستجابة لأي تحذيرات من مخاطر محتملة، وإبلاغ ذلك لفروع الوزارة وجميع المنشآت الخاضعة لإشرافها في جميع مناطق المملكة وتفعيلها عندما يتطلب الأمر ذلك, وغير ذلك من المهام.