هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

صدور ضوابط استفادة المدارس الأهلية من أراضي المرافق التعليمية‎

خالد محمد ( صدى ) :وافق مجلس الوزراء على الضوابط الخاصة باستفادة المدارس الأهلية من أراضي المرافق التعليمية عبر تحديده سبعة بنود ، ويأتي من أبرزها البند الأول الذي نص على تشكيل لجنة دائمة في كل إدارة تربية وتعليم برئاسة مدير الإدارة وعضوية ثلاثة أعضاء على الأقل ممثلين لكل من : إدارة شؤون المباني ، إدارة التعليم الأهلي ، إدارة التخطيط المدرسي ، وذلك لدراسة الطلبات التي يقدّمها مالكون أراضي المرافق التعليمية أو المرخص لهم بإنشاء مدارس أهلية عليها .
كما شدّد البند الثالث من الضوابط أن تكون الأراضي الأخرى للمرافق التعليمية كافية للمدارس الحكومية التي لا تزال في مبانٍ مستأجرة أو التي سوف تفتح لمواكبة النمو .
فيما نصت الفقرة الأولى من البند الخامس أن الموافقة على الاستفادة من أرض المرفق التعليمي لا تعني عدم تطبيق أحكام نظام نزع ملكيّة العقارات للمنفعة العامة في حالة احتياج وزارة التربية والتعليم إليها والنظر في التعويضات وفق الأنظمة المتبعة .
وحددت الفقرة الثالثة من البند الخامس أن تتوفر الفصول الدراسية والخدمات اللازمة لها للمرحلة التي خُصص لها المرفق بالإضافة إلى متطلبات التصميم والسلامة الواردة في اشتراطات البلدية للمدارس الأهلية
وأكدت الفقرة الثانية من البند السابع أن تحل هذه الضوابط الخاصة باستفادة المدارس الأهلية من أراضي المرافق التعليمية التي يملكها القطاع الخاص الصادرة بقرار مجلس الوزراء رقم 93 وتاريخ 1429/3/23هـ

-

هيا العواد: دمج "التربية والتعليم العالي" قرار منطقي

نورة الفايز: الأوامر الملكية لامست احتياجات المواطنين

سبق- الرياض: أكدت نائبة وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نوره الفايز أن للأوامر الملكية الكريمة، بما تحمله من خير وعطاء وما تبشر به من استقرار ورخاء، أثراً كبيراً في نفوس الجميع، مشيرة إلى أنها لامست احتياجات المواطنين وتطلعاتهم.

وقالت الفايز": "جاءت تلك الأوامر شاملة مختلف النواحي السياسية والإدارية والتنموية للبلاد، لتؤكد على السياسة الحكيمة التي يتحلى بها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن العزيز، ولتكون بشرى خير وبركة، وترسم المستقبل الواعد لهذا الوطن".

وأضافت: "هذا الدعم السخي الذي خصص لمشاريع جبارة من أجل توفير المسكن المريح للمواطن وإيصال الخدمات اللازمة له، وصرف الرواتب والمكافآت للموظفين والمتقاعدين والطلاب، إنما يبرهن على الحرص على رعاية مصالح المواطنين".

وأردفت: "اللمسات الإنسانية لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، قد تجلت للبعيد قبل القريب، فحرصه على دعم مستحقي الضمان الاجتماعي، والمعاقين، ودعم الجمعيات الخيرية، وعفوه عن الموقوفين وتسديد ديونهم، كلها خطوات غير مستغربة ولفتات كريمة من والد عطوف".

وتابعت: "قرار دمج وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي في وزارة واحدة تحت مسمى وزارة التعليم يعتبر قراراً حكيماً، وسيردم الفجوة بين الوزارتين ويساهم في تحقيق أهداف التعليم".

وبعدما باركت لوزير التعليم الجديد الدكتور عزام بن محمد الدخيل، شكرت وزير التربية السابق الأمير خالد الفيصل على جهوده الصادقة ودعمه ومتابعته الدائمة للعمل.

في سياق ذي صلة؛ قدمت وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، الدكتورة هيا العواد، الشكر والامتنان لمقام خادم الحرمين الشريفين على الأوامر الملكية والتعديلات الوزارية الجديدة، مؤكدة أنها خطوة مباركة ومتوقعة من رجل المرحلة القادمة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز.

وقالت "العواد": "هذه القرارات تبين ملامح رؤية الملك التنموية الشاملة؛ فاختيار ذوي الخبرة والتأهيل العالي سمة واضحة من سمات التشكيل الوزاري الجديد، وتدل على النظرة الثاقبة لخادم الحرمين الشريفين".

وأضافت: "إعادة هيكلة الهيئات والمجالس ودمجها في مجلسين فقط بعد أن كانت متعددة وبعضها لم يفعل ولم يحقق الأهداف المنشودة منه هو دليل على أهمية القضاء على الترهل الإداري في الدولة الذي في كثير من الأحيان يكون عائقاً أمام تنفيذ مهام بعض الوزارات والجهات الحكومية المختلفة أو تكراراً وازدواجية لمهام تلك الجهات، ودمجها في مجلسين لا شك أنه سيختصر الكثير من العمليات الإدارية التي لا داعي لها وتستهلك الوقت والجهد".

وأردفت: "دمج وزارتي التعليم العالي والتربية والتعليم أمر منطقي ومطبق في معظم الدول المتقدمة، وسيصبّ في مصلحة التعليم، فالتعليم العام والعالي هما منظومة واحدة مخرجات كل منهما هي مدخلات للآخر، وكونهما وزارتين كل منهما مستقلة عن الأخرى، قد أحدث فجوة كبيرة بينهما نتج عنها حاجة التعليم العالي لإعادة تأهيل خريجي التعليم العام من خلال السنوات التحضيرية لتزويدهم بالمهارات اللازمة للتكيف مع الدراسة الجامعية".

وتابعت: "وزارة التربية والتعليم تحتاج إلى إعادة تأهيل المعلمين ليكونوا قادرين على مواكبة التطوير في المناهج الدراسية واستراتيجيات التدريس الحديثة المطلوبة في عمليات التعليم والتعلم، ونلاحظ أنه في بعض الدول يتم دمج كل ما يتعلق بالتعليم والتدريب التقني والمهني، لتكون الخيارات التعليمية والتدريبية تحت مظلة واحدة، وهذا أدعى لتكاملها وتلبيتها لاحتياجات أبنائنا وبناتنا".

التعليم: تطوير المعلمين يحسن الناتج

الرياض ( صدى ) :أكد المشرف العام للعلوم في وزارة التعليم حسن محمد مصلوف أن الإشراف التربوي في الوزارة يعمل وفق خطط واضحة وثابتة ويحاول دائما أن يطور من أدائه وعمله، قائلا “عندما ننجح في تطوير عمل المعلمين فمن الطبيعي أنه سيؤدي إلى تحسين الناتج التعليمي”.
جاء ذلك في الاجتماع الثاني الموسع لعدد من مشرفي ومشرفات المملكة لمادة العلوم وبحضور نحو 30 مشرفا ومشرفة في مركز الحريضة.
وأوضح مصلوف في تصريح إلى “الوطن” أن دمج وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي في وزارة واحدة له إيجابيات كثيرة من ضمنها استثمار الجانب المهني من النواحي الأكاديمية لتطوير العمل.
من جانب آخر، اعترف مشرف عام مادة العلوم في الوزارة خالد البراك بأن جهاز الإشراف يعاني من جوانب سلبية كثيرة ومنها ما يتعلق بالبيئة المدرسية وقياس تحصيل الطالب، مبينا أن هناك زيارات ميدانية رصدت الجوانب السلبية والإيجابية في الإشراف وسيتم تعزيز الإيجابي منها ومعالجة النواحي السلبية.

شملت طلاب الموازي والتعليم عن بُعد والدبلومات والتجسير وأبناء السعوديات والمعتذرين عن الدراسة

"سبق" تكشف تفاصيل فئات الطلاب المشمولين بمكافأة الشهرَين في جامعة المؤسس

محمد حضاض -سبق- جدة: كشف لـ"سبق" الدكتور عبدالله بن مصطفى مهرجي، وكيل جامعة الملك عبدالعزيز، عن تفاصيل الفئات المشمولة بالصرف من الطلاب، وقال: سيتم الصرف لجميع الطلبة السعوديين من غير الموظفين الحكوميين، ويشمل ذلك طلاب الانتظام والموازي والانتساب والتعليم عن بُعد والدبلومات والدراسات العليا والتجسير.

ويشمل الأمر الملكي الأجانب من أبناء المواطنات، وجميع الطلبة الذين لم يطوَ قيدهم ولم يقوموا بإخلاء الطرف بشكل نهائي من الجامعة، ويشمل جميع الطلاب بعض النظر عن وضعهم الأكاديمي، ومن ضمنهم الطلبة المعتذرون عن الدراسة بعض النظر عن المعدل التراكمي.

وأضاف: كانت توجيهات مدير جامعة الملك عبدالعزيز المكلف، الدكتور عبدالرحمن اليوبي، واضحة بضرورة تنفيذ الأمر الملكي بكل تفاصيله، ووجّه منذ صدوره بتشكيل لجنة عاجلة لصرف المبالغ للطلاب والطالبات ومنسوبي الجامعة وموظفي البند الذاتي.

وواصل: سيتم صرف ١٨٠٠ ريال لطلبة الدراسات العليا و٢٠٠٠ ريال لطلاب المسار العلمي و١٧٠٠ ريال لطلاب المسار الأدبي، وهو ما يمثل مكافأة شهرين لكل فئة.

وقال: صرف المكافآت للطلاب المنتسبين سيتم وفق آلية تم الاتفاق عليها؛ إذ يتم استقبال معلومات الطلاب المنتسبين عبر موقع الجامعة الإلكتروني، ومن ثم يتم الاستفسار عنهم في الأحوال المدنية، واستبعاد الطلاب الموظفين، والصرف للباقين في أسرع فرصة.

إحالة مديري المدارس الأهلية المتقاعسين في ضبط حضور الطلاب للتحقيق

خالد محمد ( صدى ) :أكد مسؤولون في وزارة التعليم، أن الوزارة تعكف على تعديل وتطوير لوائح وأنظمة التعليم الأهلي والأجنبي لتتواكب مع التغيرات الجديدة، وشددوا على عدم التساهل مع مديري المدارس الأهلية المتقاعسين في عدم تطبيق الأنظمة وضبط حضور الطلاب، والتساهل في غيابهم، وتحويلهم إلى التحقيق، مؤكدين ضرورة تنظيم سير العملية التعليمية.
وقالت نورة الفايز نائب وزير التعليم، إن لوائح وأنظمة التعليم الأهلي والأجنبي تحتاج إلى تطوير وتجديد، واصفة إياها بـ”القديمة”، مشددة على أهمية مشاركة القطاع الخاص في التعليم العام في السعودية، والرفع من جودته.
وأضافت الفايز: “أن تحسين جودة التعليم هدف كل المجتمعات، ويعد مطلبا أساسيا على مستوى التعليم الحكومي والتعليم الأهلي والأجنبي، وأن من أهم متطلبات العمل الجيد هو الإشراف التربوي الفعال على التعليم، واستخدام الأساليب التربوية الفاعلة في التوجيه والإشراف على التعليم”.
وأشارت الفايز خلال افتتاح اللقاء التربوي، الذي عقد بمشاركة 27 إدارة تعليمية في الرياض أمس، إلى أن الوزارة تسعى إلى تقديم أساليب أكثر مرونة وأبقى أثرا في الإشراف، ونعمل على بناء وتصحيح بعض الأدوات الإشرافية المستخدمة، حيث إن التعليم الأهلي والأجنبي يحتاج إلى وقفة عاجلة، واللوائح أصبحت قديمة ولابد من تطويرها.
من جهتــــــه، قال الدكتور عبدالرحمن البراك وكيل وزارة التعليم للشؤون التعليمية للبنين، إن الدولة أشركت القطاع الخاص في العملية التعليمية بهدف تحقيق مزيد من الجودة والتنوع في تقديم الخدمات التعليمية، وهذا ما دفع التعليم الأهلي والأجنبي ليحقق قفزات نوعية في السعودية.
وأضاف البراك أن الجودة هي الهدف الذي نطمح إليه؛ لذا يجب ضبط الأداء لتحسين عمل التعليم الأهلي والأجنبي، وكذلك تهيئة المناخ له لتحقيق النجاحات المنشودة، منتقداً بعض الممارسات السلبية في بعض المدارس الأهلية، كغياب الطلاب والطالبات بنسبة كبيرة، محذرا أن مديري هذه المدارس سيحالون إلى لجنة مديري المدارس في حال تكرار الغياب الجماعي للطلاب والطالبات فيها.
وقال محمد المرشد مدير عام التعليم في الرياض، إن التعليم الأهلي والأجنبي يعد رافدا مساندا للتعليم الحكومي، ومساهما في تنمية القوى البشرية في المجتمع، وهو ما يجعلنا نضع الضوابط التي من شأنها تحسين وتطوير العملية التعليمية والتربوية والتدريبية.
وأبان المرشد أهمية تطوير الروابط مع التعليم الأهلي ومؤسساته وأنظمته، من أجل أن يكون قطاعا فاعلا ومشاركا في النهضة التعليمية في الوطن، مشيرا إلى أهمية تحقيق أهداف اللجنة ومهامها والدور المأمول منها في تطوير قطاع التعليم الأهلي، وتعزيز مشاركته من خلال رصد المعوقات التي تعترضه وسبل معالجتها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.

التعليم: 11 حالة تنتظر صرف الراتبين

خالد محمد ( صدى ) :فيما اشترطت وزارة التعليم على الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات كافة الانتهاء من رفع رواتب ربيع الثاني أولا حتى تبدأ إجراءات تنفيذ الأمر الملكي القاضي بصرف راتب شهرين أساسيين لجميع موظفي الدولة، حددت الوزارة أمس قائمة شملت 11 حالة من حيث إتمام إجراء صرف راتب الشهرين لهم من عدمهما.
وكشف مصدر مطلع بوزارة التعليم أنه تم توجيه المناطق والمحافظات التعليمية بقفل رواتب ربيع الثاني أولا حتى يتمكن برنامج الأنظمة الإدارية والمالية بالوزارة “فارس” من فتح أيقونة خاصة تتيح لتلك الإدارات إدراج عنصر راتب الشهرين “المكرمة الملكية” لمنسوبي الوزارة كافة.
وأضاف المصدر أن نظام “فارس” حدد 11 حالة ينتظر المدرجون تحته توجيه الجهات المعنية بالوزارة حتى يصدر قرار بإدراجهم ضمن المشمولين بصرف راتب الشهرين من عدمه للجنسين الذكر والأنثى، وهم على النحو التالي: من صدر قرار بإيقاف راتبه، والمبتعثون، والمعارون، والمجازون دراسيا، والمجازون استثنائيا، والمكلفون خارجيا بدون راتب، والموقوف رواتبهم مؤقتا، ومن يتمتعون بالإجازة الصيفية، والمنقطعون عن العمل، ومن لا زالوا تحت التعيين قبل صدور الأمر الملكي الذين تم تعيينهم لكنهم لم يباشروا عملهم.

صرف راتبين لـ 663 ألف متقاعد غداً

الرياض ( صدى ) :تودع وزارة المالية صباح غد الأربعاء مكرمة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز للمتقاعدين وهي راتبان لـ663 ألف متقاعد.
وبينت مصادر أن صرف الراتبين يصادف يوم الصرف المعتاد للمتقاعدين فى منتصف الشهر.

مدير التربية والتعليم بن عوضه يعتمد حركة توزيع المعلمات الجدد

خالد محمد ( صدى ) :اعتمد مدير التربية والتعليم الأستاذ علي بن عوضه سعد بحضور المساعد للشؤون المدرسية الأستاذ / أحمد العرفجي حركة توزيع المعلمات الجدد ذكر ذلك الأستاذ عبد الرحمن الزيداني مدير شؤون المعلمين والمعلمات موضحاً بأنه على مديرات المدارس الرفع عن مباشراتهن عاجلا متمنياً لهن التوفيق والسداد..
عائشه عويض بن عايض المجنونى ارشاد طلابي الثانوية الثالثة بالجرف
,بدريه يحي علي قيسي رياض أطفال الروضة السادسة بالحريضة
,عبير محمد محمد المالكي رياض أطفال الروضة الخامسة بروام
,وسام ابراهيم احمد مشرقي رياض أطفال الروضة الرابعة بالجرف
,اماني سلمان بن محمد الابيض ارشاد طلابي الثانوية السادسة بالحبيل
,موره حسن علي عطيف رياض أطفال الروضة الثالثة بسمعي
,ليلى عقيل بن علي حناني رياض أطفال الروضة السادسة بالحريضة
,رشا عايض ظافر عسيري رياض أطفال الروضة الثامنة بالبتيلة
عبير علي سعيد عسيري رياض أطفال الروضة السابعة بثاة بني زيد
,مها علي بن محمد الشهري رياض أطفال الروضة الأولى بالشعبين
,حنان سالم حسن الفرساني رياض أطفال الروضة الرابعة بالجرف
,مريم موسى حسن صميلي رياض أطفال الروضة الثامنة بالبتيلة
,ساره علي بن مكي القبي رياض أطفال الروضة الرابعة بالجرف
,نبيه علوان علي عتين رياض أطفال الروضة الثانية بالحبيل
,فاطمه فائع محمد مشاوي رياض أطفال الروضة الأولى بالشعبين
,هند يحى محمد آل خيرات رياض أطفال الروضة الثالثة بسمعي
,اسماء أحمد سعيد الغامدي رياض أطفال الروضة الثالثة بسمعي
,رقيه عبدالرحمن بن أحمد عسيري رياض أطفال الروضة الأولى بالشعبين
,بدريه علي محمد عسيري رياض أطفال الروضة الثانية بالحبيل

الدخيل : النقل وحوادث المعلمات أوّل اهتماماتي

الرياض ( صدى ) :باشر الدكتور “عزام بن محمد الدخيِّل” -وزير التعليم الجديد – مهام عمله اليوم الثلاثاء في مقر وزارة التعليم، مؤكدًا أنه سيعطي ملفات النقل وحوادث المعلمات عناية بالغة.
ودعا الدخيل، مديري إدارات التعليم للقاء، وقد بدأ اللقاء بكلمةٍ رفع فيها خالص الشكر والتقدير لمقام خادم الحرمين الشريفين، الملك “سلمان بن عبدالعزيز” -حفظه الله- على الثقة الكريمة بتعيينه وزيرًا للتعليم، ومثمنًا للأمير “خالد الفيصل” جهوده التي بذلها.
وقال مخاطبًا مديري التعليم: “طلبت أن يكون أول لقاء في الوزارة معكم، لكونكم من تباشرون المهام الميدانية في التعليم، فأردت الاستماع لكم والتعرف إلى طلباتكم ومقترحاتكم، كما أرغب أن تكون العلاقة مع إدارات التعليم قائمة على المعاملة الحسنة وتعزيز التعاون والعمل بروح الفريق الواحد، راجيًا أن نتعاون سويًّا لإنجاز الملفات كافة، وأن يكون عملنا خالصًا لوجه الله تعالى، لخدمة أبناء وطننا وتعليمهم”.
وأضاف: “يهمني -في المقام الأول- الطالب والمعلم، فهما حاضر الوطن ومستقبله، لذا فأنا مع كل أمر يعينهم” واستمع إلى ما أبداه مديرو التعليم من الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية وآليات تطويرها وتنميتها.

التعليم تخصص هاتفا لاستقبال شكاوى الآباء



خالد محمد ( صدى ) : خصصت وزارة التعليم رقم هاتف محمول لاستقبال بلاغات أولياء أمور الطلاب والطالبات حول عدم استلامهم مقررات دراسية، أو خلافه، ووجهت إداراتها بمختلف مناطق ومحافظات المملكة بأهمية تزويد أولياء الأمور برقم الهاتف من خلال مدارس أبنائهم وبناتهم.
وأكدت الوزارة أنها خصصت لجانا لتوزيع المقررات الدراسية في مكاتبها التي تعمل على متابعة وصول المقررات للمدارس، مشددة على المدارس ضرورة الدخول على موقع وكالة التخطيط والتطوير في بوابة وزارة التعليم في حال تأخر معالجة البلاغ وإغلاق الطلب عن طريق مديري ومديرات المدارس بعد سد العجز.