آخبآر متجدده « من الصحف اليومــيه .. «●】

فيديو: يمني يرمي طفلتيه من الطابق الخامس ثم ينتحر

06/09/2013 13:37



السوسنة - أقدم رجل يمني في نهاية العقد الثالث من العمر أمس الخميس على الانتحار عقب رميه ابنتيه الطفلتين من الطابق الخامس في عمارة يقطنها بحي السنينة مديرية معين بأمانة العاصمة صنعاء، وذلك إلقاء نفسه من الدور الخامس ليلقى حتفه، وما زالت أجهزة الشرطة اليمنية تحاول كشف ملابسات الحادث.
http://assawsana.com/portal/pages.php?newsid=153062

مجهول يترك رضيعاً بأحد المساجد وبجانبه رسالة تُوصِي بتسليمه لأمير تبوك



شاكر العجمي ( صدى ) : تفاجأ أحد العاملين صباح اليوم (الجمعة) بوجود رضيع يبلغ من العمر نحو 5 أشهر بأحد المساجد الملحقة بإحدى المحطات على طريق بئر بن هرماس، حيث قام بإبلاغ دوريات أمن الطرق التي حوّلت الحادثة إلى الشرطة بحكم الاختصاص.
وقد عثر العامل بجانب الرضيع على رسالة بخط اليد مكتوب فيها: “تكفا (يالأجاويد) سلموا هذا الرضيع إلى أمير منطقة تبوك أهله صار عليهم حادث قبل 3 أسابيع في بلاد بعيدة هذا الرضيع من أهل الشام أنا فاعل خير حرام على اللي ما يعتني فيه، الظاهر عمره 5 أشهر، حطوه في الحضانة في أسرع وقت ولا تخافوا يا ناس ترى ما هو طفل حرام”.
من جانبه، قال المتحدث الإعلامي لهيئة الهلال الأحمر بتبوك حسام الصالح إن الهلال الأحمر تبلغ من شرطة بئر بن هرماس عن وجود رضيع في مسجد محطة الشام بطريق بئر بن هرماس، حيث جرى الانتقال للموقع وفحص الرضيع الذي وجد بحالة صحية جيدة، مشيرًا إلى أنه تم نقله إلى مستشفى البئر.

جديد (المناهج السعودية) .. مفهوم أكبر للوسطية والاعتدال والتقنية



30 شوال 1434-2013-09-0607:33 PM


بروفايل "سبق"| خاص: في إبريل المنصرم انتقد إمام وخطيب المسجد الحرام بمكة المكرمة الشيخ سعود بن إبراهيم الشريم وزارة التربية والتعليم، قائلا عبر حسابه بـ"تويتر": "الملائكة ونبينا يستحيون من عثمان ذي النورين.. وفي مادة "لغتي الخالدة" للصف الثالث الابتدائي الصفحة 40 رسمة لعثمان رضي الله عنه على غرار ما يُرسم عادة لجحا بطربوشه".
وفي مطلع نفس العام لم تجد "التربية والتعليم" وسيلة لتفادي الانتقادات المستمرة لمناهجها سوى حجب أسماء مؤلفي مناهج "الدين" و"اللغة العربية" مكتفية بعبارة "فريق من المتخصصين".

الآن ومع مطلع العام الدراسي الجديد بدأ ما يشبه التسابق من وسائل إعلامية ومتابعون لقراءة المحتوى العام لها فيما اتضح جليا حرص الوزارة على مظهر أنيق ورؤى تطويرها حظيت بإشادات استحقتها.

- المشروع الشامل للمناهج:
ولعل من المناسب قبل أي قراءة تتبعية لوضع المناهج الاشارة إلى ملامح (المشروع الشامل لتطوير المناهج بالمملكة العربية السعودية) الذي انطلق في 2010 بتطبيق المرحلتين المتوسطة والثانوية للمشروع في حلقته الأولى ضمن مراحل تطبيقه في ثلاث حلقات كل حلقة تستمر عاماً دراسياً كاملاً.

ومن المؤكد أن المناهج حرص القائمون عليها على تضمين القيم الإسلامية و تحقيق الترابط بين المواد الدراسية، كما حظي دمج العديد من المواعد بترحيب واضح مثل مادة (لغتي) التي غالبا دمجت فيها مواد (القواعد النصوص الأدبية الإملاء الإنشاء <التعبير> الخط ) دمجت في مادة واحدة وفي كتاب واحد. وكذلك المواد الاجتماعية (التاريخ الجغرافيا التربية الوطنية) دمجت في كتاب واحد.كما تم إدخال مادة الحاسب الآلي بالمرحلة المتوسطة .

كما قامت الوزارة بتوحيد الكتاب لتكون صالحة للجنسين. أيضا ركزت المناهج الجديدة على استخدام التقنية وركزت على تنمية مهارات التفكير المختلفة ( كالتفكير الناقد التفكير الإبداعي حل المشكلات) وهو أمر يرى التربويون أنه افتقد لتدريب فاعل لمهارات المعلمين.

- نحو الوسطية:
التفاعل مع الاتتقادات ظهرت نتائجه تباعا. ففي فبراير 2013م أدرجت وزارة التربية والتعليم في أحد مناهجها وحدة مستقلة تتحدث عن الجهاد، للمرة الأولى في تاريخها، من خلال كتاب الفقه للمرحلة المتوسطة حيث تخطت جوانب سلبية كانت موجودة كما أكدت على سياسة المملكة في تبني سياسة دفاعية بحتة. كما أن كتبها مؤخرا ركزت على احترام (الاختلاف) والمختلف معه والتأكيد على أهمية المذاهب الأربعة و أيضا ( أن المجتهد المخطئ) له أجره وله حق الاحترام.

من جانب أخر تستقبل الوزارة انتقادا سنويا ثابتا مع نهاية كل اختبار دراسي حيث يلقى معظم الطلاب بكتبهم في ساحات المدارس ويتخلصون منها بطريقة مؤسفة بينما تخسر الوزارة بفعل ذلك قرابة مليار دولار سنويا.

المنتقدون من إفراد إلى جهات: تقول الهيئة العليا للسياحة في دراسة استراتيجية لها أن وزارة التربية والتعليم تتحمل مسئولية ضعف اهتمام الشباب من الجنسين بالتراث الثقافي، ويعود ذلك جزئياً إلى ما وصفته الهيئة بضعف المناهج المدرسية في التوعية والتعريف بالمنافع التي يمكن الحصول عليها والاستفادة منها في المتاحف والمواقع الأثرية التاريخية.

من جانبه أكد مدير عام مدير عام المناهج بوزارة التربية والتعليم "د. صالح الشايع" على أن للوزارة رؤية تطويرية شاملة للمناهج التعليمية.التقدم السريع والتطور الذي حدث في المجتمع السعودي في الفترة الأخيرة مما يستوجب إعادة النظر في المناهج لتواكب هذا التقدم. هذه المناهج بحاجة إلى تطوير نوعي بما يتناسب مع التقدم العلمي والتحولات الاجتماعية والاقتصادية والتغيرات العالمية".

-المناهج السعودية مابين الجدل والاصلاح :
من المسلمات أيضا أن المناهج السعودية أثارت ومازالت تثير الجدل . كما أنها عرضة للاتهامات ومازال هناك اليوم من يرى أنها تسببت بشكل ما في إذكاء التطرف.

وقبل فترة قصيرة حذر الشيخ عبد العزيز آل الشيخ مفتي عام السعودية، مسؤولي وزارة التربية والتعليم من "الانخداع بالآراء والأفكار الضالة والهدامة"، داعيا إياهم إلى "التريث قبل إحداث أي تغييرات". و"أن يكون التغيير على مراحل".

وفي مسار الواقعية تقول الكاتبة التربوية نورة الردعان : " لكي تتطور المناهج لا بد من النزول للميدان وتلقي سبل التطوير من معلميها ومتعلميها".

هذا فيما يقول الكاتب بصحيفة "الوطن" فاضل أحمد العماني :" ما زلنا نعشق رائحة الورق وسحر الحبر، ونُنفق المليارات الكثيرة في طباعة تلك الكتب الدراسية "الفاخرة". الأموال التي تُهدر لطباعة كل تلك الملايين من الكتب الدراسية التي تُرمى مباشرة بعد كل اختبار، لو أنها وجدت طريقها نحو تزويد مدارسنا بوسائط ووسائل التقنية الحديثة لكي ننتقل فورا لهذه الثقافة الرقمية الفعّالة".

- جهود التربية والتعليم:
بالمقابل فإن لا يمكن تخطي جهود وزارة التربية والتعليم وخصوصا في العامين الأخيرة. فـ( المشروع الشامل لتطوير مناهج التعليم بالمملكة) حقق حضورا طيبا وبدأت المناهج في مراعاة الهموم الفعلية في الميدان والاستنارة بالتربويين العاملين فيه.

فمنذ قرابة 8 ثمان سنوات أنهت الوزارة إعداد وثائق المنهج وعددها (12) وثيقة شارك في صياغتها خبراء من جامعات سعودية وعربية وعالمية. كما أن الوزارة تجري كل عام تعديلات وإضافات تطويرية للمناهج القائمة بما يناسب العصر.

ثم جاء مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام ليحقق نقلة واضحة حيث تمّ إقرار المشروع في 26/1/1428هـ ببرامجه الأربعة (تطوير المناهج، تأهيل المعلمين والمعلمات ، تحسين البيئة التعليمية ، دعم النشاط غير الصفي ) .

وتعد الوزارة بتطويرات ونقلات "نوعية". ومنها إبرامها اتفاقيات مع شركات عالمية مثل شركة روبيكون جروب هولدنج بهدف تصميم وتطوير وإنتاج المحتوى الرقمي "e-content" للمناهج الدراسية. ويهدف المشروع الى إنتاج كتب تفاعلية مزوّدة بالوسائط الإلكترونية. وتعد أن المشروع سيكتمل تطبيقه خلال سنتين مقسمة إلى “6″ مراحل.
هذا فيما قال وكيلها للتخطيط والتطوير الدكتور نايف بن هشال الرومي: "تمت معالجة 70 ملحوظة تم تقديمها في المناهج الجديدة".

وفيما يبدو (تفائلا مبالغا فيه ) يقول نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي أن المملكة سوف تبدأ خلال السنوات المقبلة بإذن الله في الإنتاج الفعلي للمعرفة والابتكار والإبداع لتعيد أمجاد الماضي التي عشنا فيها كمسلمين 800 سنة وقدنا العالم في مجال الاختراعات والابتكارات".

هذا فيما تمضي الوزارة في تنفيذ خطة استراتيجية وطنية للتعليم في الطفولة المبكرة من سن الولادة وذلك لاستيعاب 50 في المائة من الأطفال.

من جهته يقول الدكتور محمد الحكمي، مستشار التعليم الرقمي:" نقطة التحول الحقيقية هي عندما يكون لكل طالب جهاز مخصص يمتلكه. حتى ذلك الحين، لا يمكنك تحجيم أي نوع من المناهج الرقمية في مختلف أنحاء البلاد. نحن أمام عالم يتحول من التقليدية نحو المناهج الرقمية"..

- وعود التطوير :
"التربية والتعليم" ترى أنها قادمة وفيما يبدو كالمفارقة بين طريقتها البيروقراطية وبين التحرك "الأكثر مهارة ومرونة " لدى ذراعها شركة "تطوير" ، فإن الوضع قد لا يتغير بسرعة رغم أنه "واعد" فعلا.

وإذا البعض يسخر من الاعلان قبل شهور عن تضمين منهج (الكاراتيه) ضمن المناهج المدرسية العام الدراسي القادم وهو مالم يظهر عموما حتى الآن فهم يرون أن هناك ماهو أهم حيث تبقى (المناهج) ضمن أدوات عديدة لا يقيسها الواقع بنفس درجة "الوزارة".

أخيرا وفي مفارقة لطيفة يقول يارنو سوريالا سفير فنلندا لدى المملكة وتحت عنوان (لماذا تعتبر فنلندا قوة التعليم الخارقة؟) :" نحن الفنلنديين فخورون بأداء تعليمنا، ولكننا أيضاً معجبون بالجهود والاسثمارات المكثفة المبذولة في سبيل تطوير نظام التعليم في السعودية.

ضاعفت الحكومة السعودية الاستثمارات التعليمية في القطاع الحكومي بثلاث مرات. وبالإضافة إلى ذلك، فإن السعوديين يعتنون دائماً بتطوير منطقة الخليج العربي بأكملها، وهم كذلك ملتزمون بجلب النجاح والتنمية لصالح المجتمع العربي بأسره". ..
عفوا هل تسخر منا سيد "سوريالا"؟!..أم من خلال مابين سطورك تضع يدك على الجرح لعل أن يشعر من لا يشعر..!.

رئيس الحكومة التونسية يؤكد أنه لن يسلم البلاد للمجهول



وكالات ( صدى ) : أكد رئيس الحكومة التونسية علي لعريض اليوم أنه إذا ما دعت مصلحة تونس إلى استقالة الحكومة فإن ذلك سيكون اليوم قبل الغد, وأنه على أتم الاستعداد للتضحية بكل شيء .
وقال لعريض في تصريحات له إثر افتتاحه المؤتمر الإقليمي الأول للأشخاص الصم العرب بتونس “لن نسلم البلاد للمجهول والفراغ لأن ذلك هو واجبنا الوطني والقانوني وكل ما فيه مصلحة البلاد لن نتأخر في الذهاب نحوه في الحال” .
ودعا كل المنظمات الاجتماعية وكل الجمعيات المدنية المشاركة في الحوار أو الداعمة له إلى أن تواصل حوارها وأن تتوافق حول ما فيه مصلحة البلاد.
وأضاف إنه إذا تخلى من عرفوا بالسعي إلى توتير الأوضاع في البلاد وتحلوا بقدر من الموضوعية وفكروا في المصلحة العليا لتونس فلا شيء يصعب أمام الوصول إلى اتفاقات .
وأكد ثقته في وعي الشعب التونسي من جهة وعلى تحلي الغالبية الساحقة من الأطراف بالمسؤولية من جهة أخرى لتحقيق الاستقرار بالبلاد .

أوباما يوجّه كلمة للشعب الأمريكي الثلاثاء المقبل حول سوريا



وكالات ( صدى ) : أقرّ الرئيس الأمريكي باراك أوباما بصعوبة الحصول على موافقة الكونغرس لتدخل عسكري ضد سوريا، بينما سيناقش النواب المسألة اعتباراً من الإثنين.
وقال أوباما -في مؤتمر صحفي، في ختام قمة مجموعة العشرين في سان بطرسبررغ-: “كنت أعلم أن الأمر سيكون صعباً”، وأقرّ بـ”تحفظات الأمريكيين في بلد في حالة حرب منذ أكثر من 10 سنوات الآن”.
ورفض أوباما القول ما إذا كان سيقرر شن ضربات في حال رفض الكونغرس. لكنه أعلن أنه سيتوجه إلى “الشعب الأمريكي بكلمة يوم الثلاثاء المقبل”.
وأكد أوباما أن “معظم زعماء مجموعة العشرين، يجمعون على أن الرئيس السوري بشار الأسد، مسؤول عن استخدام الغاز السام ضد مدنيين”، وأضاف أن “ثمة اختلافاً بين زعماء المجموعة لأكبر الاقتصادات المتقدمة والنامية في العالم، خلال اجتماعهم في سان بطرسبرغ، بشأن ما إذا كان من الملائم استخدام القوة في سوريا، دون استصدار قرار من الأمم المتحدة”.
وأشار إلى أنه “التقى الرئيس الروسي فلاديمير بوتين خلال القمة، لكنهما لم يتفقا في شأن الملف السوري، وبقي كل منهما على رأيه”.
وشدد على أن “العمل العسكري المحدود في سوريا سيشكل رادعاً قوياً للنظام السوري، الذي استخدم الكيماوي ضد شعبه ويشكل خطراً على الدول المجاورة له.

العلياني: جريان وادي الحفياء ولم تسجل أي وفيات أو غرق

أمطار العرضيات وحلي تستنفر فرقَ الدفاع المدني بالقنفذة


A+ A A-
المواطن - حسن العمري - القنفذة
هطلت أمطارٌ غزيرة مصطحبة بزوابع رعدية على شرق محافظة القنفذة شملت كلاًّ من العرضيات، قنونا، خميس حرب، سبت الجارة، سالت على إثرها الأودية والشعاب، كما هطلت أمطار متوسطة إلى خفيفة على مركز حلي جنوبي القنفذة.
من جانب آخر أوضح مدير الدفاع المدني بالقنفذة بالإنابة -النقيب مصلح العلياني- أن فرق السلامة تواجدت على ضفاف الأودية تحسباً لأي طارئ، وبفضل من الله لم تسجل أي وفيات أو غرق غير جريان وادي الحفياء بالعرضيات في مجراه الطبيعي.
وحذَّر العلياني المواطنين والمقيمين بعدم الاقتراب أو المجازفة من عبور الأدوية تفادياً للسيول المنقولة.

الشرطة استلمت موقع سقوطها لحراستها



تحطُّم طائرة خفيفة وإصابة قائدها شمال حائل



عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: تحطَّمت طائرة خفيفة وأُصيب قائدها بالقرب من مدينة "القاعد" شمال مطار حائل الإقليمي، وخرج قائدها من المستشفى بعد أن عولج من كدمات خفيفة، في حين تولَّت الجهات الأمنية حراسة الموقع.



وأوضح المتحدث الإعلامي في هيئة الطيران المدني خالد الخيبري أن برج المراقبة في مطار حائل الإقليمي تلقَّى بلاغاً من قائد طائرة خفيفة من نوع BE32 رقم تسجيلها HZ-AMT في تمام الساعة 6:23، يفيد بأن الطائرة تحطّمت بالقرب من مدينة القاعد على بعد 32 كيلومتر شمال مطار حائل الإقليمي.



ونقل مالك الطائرة قائدها ماجد الطريفي إلى مستشفى الملك خالد مصاباً بكدمات خفيفة، وتلقَّى العلاج اللازم وخرج من المستشفى.



واستلمت شرطة المنطقة حراسة الطيارة إلى حين وصول فريق السلامة والتراخيص في هيئة الطيران المدني لاستلامها ونقلها.

بالصور .. الفنان محمد عبده يحتفل بزواج ابنته


جدة – الوئام – محمد الحربي :
احتفل الفنان محمد عبده ، مساء أمس ، بزفاف ابنته ريم إلى الشاب عبدالرحمن بن عمر العامودي ، في فندق انتركونتننتال بمدينة جدة .
وشارك فنان العرب في احتفاليته عدد كبير من الفنانين ورجال الأعمال، ووجهاء المجتمع، وعميد أسرة العمودي الشيخ محمد بن حسين العمودي.

قصف عنيف على معضمية الشام جنوب غرب دمشق


بيروت -الوئام:
تتعرض مدينة معضمية الشام جنوب غرب دمشق لقصف عنيف من قوات الأسد في محاولة للسيطرة على هذه المدينة القريبة من مطار عسكري استراتيجي في دمشق قبل ضربة عسكرية غربية محتملة.
وقال المرصد السوري لحقوق الإنسان اليوم “تتعرض مناطق في مدينة معضمية الشام لقصف عنيف من قوات الأسد، مشيراً إلى سقوط أربعة صواريخ أرض-أرض على المدينة.
وأوضح أن القصف يتزامن مع اشتباكات عنيفة بين قوات الأسد ومقاتلي الكتائب المقاتلة على عدة جبهات في محيط المدينة, في محاولة من قوات الأسد لاقتحام المناطق التي تسيطر عليها الكتائب المقاتلة في المدينة”.

ألمانيا تمتلك أدلة على تورط بشار الأسد في الهجمات الكيمياوية


بروكسل -الوئام:
أكدت مصادر دبلوماسية في بروكسل اليوم أن مسؤولا ألمانيًا كبيرًا نقل إلى وزراء الدفاع الأوروبيين الذين اجتمعوا أمس في فيلنيوس في لتوانيا أن برلين تمتلك أدلة دامغة على تورط بشار الأسد في الهجمات الكيماوية المسجلة في الغوطة في ريف دمشق يوم الـ 21 من شهر أغسطس الماضي.
وأعلن وزير الدفاع في لتوانيا يوزاس ليوكاس الذي تتولى بلاده الرئاسة الدورية الأوروبية خلال مؤتمر صحفي أن المؤشرات كافةً تثبت أن بشار الأسد هو الذي نفذ الهجمات الكيماوية وأن الدول الأوروبية كافةً تدين هذه الأسلحة.
وقال مصدر أوروبي إن عدة دول أوروبية ما تزال تنتظر أن تقوم الأمم المتحدة بالكشف عن نتائج تحقيقها.