هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

"بنت" و"ابن" إلزاميان في نور

صحيفة المرصد : تفاديا لتشابه الأسماء وحرصا على دقة النتائج في نظام نور، وجهت وزارة التربية والتعليم بإضافة كلمة بنت لجميع الطالبات السعوديات باللغة العربية بعد الاسم الأول وكلمة بن أو ابن بعد اسم الأب للطلاب.
ووفقا لصحيفة«مكة» وجهت الوزارة بكتابة أسماء الطلاب والطالبات باللغة الإنجليزية في نظام نور، مع إدخال رقم السجل المدني للسعوديين ورقم الإقامة لغير السعوديين.
فيما شكلت المدارس لجانا خاصة باشرت مهمتها في الفصل الدراسي الحالي بتدقيق بيانات الطلاب في جميع الصفوف والتأكد من صحة جميع البيانات في نظام الإدارة التربوية «نور».
وأشارت مصادر إلى أن التوجيهات الخاصة بالطالبات السعوديات شددت على أخذ جميع المعلومات من واقع بطاقة الأحوال المدنية على أن يكون الاسم مطابقا تماما لها، مع الانتباه للهمزة والتاء المربوطة في الاسم، وفي حالة وجود اسم خامس يُضاف في حقل اسم الجد أو العائلة.
وقالت المصادر إن هذه التوجيهات شملت بيانات جوازات السفر للطالبات السعوديات بدون الاسم (باللغة الإنجليزية) كما هو في الجواز ورقم الجواز مع التأكيد على تزويد المدرسة بصورة من الجواز الجديد في حال الانفصال عن جواز الوالدين أو التجديد.
وبالنسبة للطالبات اللاتي ليس لديهن جواز سفر تُكتب أسماؤهن حسب ما دونته الطالبة أو دونته المدرسة ووافقت عليه الطالبة، ولا يكتب لها رقم جواز.
وفيما يتعلق بالطالبات اللاتي ليس لديهن بطاقة أحوال مدنية يتم تدوين السجل المدني للطالبة المكون من عشرة أرقام الموجود أمام اسمها في بطاقة العائلة وتاريخ ومكان الإصدار يؤخذ من أعلى بطاقة ولي الأمر (بطاقة العائلة).
ولم تغفل الوزارة الطالبات اللاتي ليس لديهن رقم سجل مدني أو رقم إقامة، ولديهن مستند من جهة حكومية معتمدة، إذ حددت أيقونة يتم اختيارها ومن ثم يُختار (بطاقة نزوح، شهادة ميلاد، تصريح رسمي معتمد من إدارة حكومية، شهادة تسجيل سعوديات، هوية، جواز سفر، أخرى) والطالبة التي ليس لها جنسية يتم اختيار الجنسية (بدون).

التربية :إلزام 9 مدارس بتدريب «الكاراتيه» في المساء

خالد محمد ( صدى ) :أصدرت إدارة النشاط الطلابي التابعة لإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية، قراراً إلى تسع مدارس مختارة، يلزمها بممارسة رياضة «لعبة الكاراتيه» تماشياً مع الخطة التنفيذية الاستراتيجية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم، مطالبة المدارس بترشيح معلمين لتدريب اللعبة.
وطالبت الإدارة مديري المدارس بتوزيع استمارات الترشيح مع ضرورة إرفاق السيرة الذاتية للمعلم وتسليمها للإدارة المختصة، وذلك للبدء في برامج التدريب خلال الفترة المسائية.
وأكد التعميم الذي حصلت «الحياة»، على نسخة منه أنه «ضمن الخطة التطويرية للأنشطة الطلابية، ويشترط أن تتم تعبئة البيانات الشخصية في الاستمارة التي تم اعتمادها وأعوام العمل في النشاط والمؤهل في النشاط الطلابي، ويشترط أن يكون للمعلم درجة حزام، وإيضاح الدورات التدريبية في تطوير الذات والمشاركات المحلية والدولية والخبرة التدريبية لترشيحه في البرنامج واعتماده من الوزارة، التي أدرجت رياضة الكاراتيه في العام الماضي لبعض المدارس التي ارتفع عددها هذا العام».
وأوضح معلمون لـ «الحياة» أن «البداية كانت العام الماضي في أربع مدارس، وجاء التعميم الذي يؤكد على أهمية زيادة عدد المدارس لجميع إدارات المملكة بهدف توسعة النشاط والتقليل من النشاطات النظرية واستبدالها برياضية وحركية للبنين».
وأشار المعلم عبد الرحمن المنصور، إلى أنه تم الانتهاء من تعبئة الاستمارات وترشيح المعلمين الراغبين في المشاركة بتدريب الطلاب لهذا الفصل ولوحظ منذ بدء التدريب أن الطلاب لديهم طاقات سلبية يحاولون تفريغها أحياناً في المشاجرات والعنف، وأن رياضة الكاراتيه بطبيعتها محفزة للذكور وتشعرهم بإثبات الذات، إذ يعتقدون أنها بطولة ورجولة، فغرس هذه الثقافة يخلق نشاطاً لديهم». مضيفاً «في مدارسنا لا نتطلع إلى التعليم فقط، وإنما إلى غرس عادات وممارسات سلوكية وصحية صحيحة، فالعقل السليم في الجسم السليم»، وقال: «لعبة الكاراتيه تنمي قدرات الطالب وذكاءه وجسمه، ويصبح قادراً على الدفاع عن نفسه وغيره، كما أنها تمثل نوعاً من إثبات الذات والتخلص من ضعف الشخصية وعدم الثقة في النفس».
يذكر أن مشروع الكاراتيه يسعى إلى نشر ثقافة اللعبة في التعليم العام من خلال أندية مدارس الحي، ويستهدف أكثر من 2000 طالب، لاسيما في المرحلة الابتدائية من المرحلة الأولى للبرنامج، من خلال تزويدهم بالمعارف والمفاهيم والمهارات الحياتية المتمثلة في ممارسة رياضة الكاراتيه بانتظام والمحافظة على التغذية الصحية السليمة، والابتعاد عن العادات والسلوكيات الخاطئة كالسهر والإفراط في استهلاك الأغذية الضارة.

التربية : “تكافل” يواجه عزوف الطلاب عن مدارسهم

خالد محمد ( صدى ) :أكدت وزارة التربية والتعليم، أن مشروع “تكافل” يخدم الطلاب المحتاجين في مدارس التعليم العام، ويقوم بدور إنساني كبير في دعم تحصيلهم الدراسي ومواجهة ظاهرة العزوف عن المدرسة.
أوضح ذلك نائب وزير التربية الدكتور خالد السبتي، في خطاب وجهه لمديري التربية بمناطق ومحافظات المملكة، مؤكدا على ضرورة تعاونهم وإدارات المدارس التي تعمل تحت مظلتهم مع مؤسسة تكافل الخيرية، مشيراً إلى أن عددا من المدارس تنشغل عن رفع تسديد المبالغ المسلمة للطلاب مما يبقي حسابات المؤسسة غير مقفلة، مما يتسبب في حرمان الطلاب من إعانة العام الجاري.
وطالب السبتي، بتأكيد مديري التعليم على إدارات المدارس بالمسارعة لرفع استمارات التسديد الخاصة بالعام الماضي إلكترونيا، عبر نظام تكافل بأسرع وقت، ومتابعة المدارس المتأخرة، ومعالجة مشكلاتها، إذا كانت تواجه مشاكل والتواصل مع المؤسسة لإنهاء ذلك في حال تطلب الأمر.
إلى ذلك، علمت “الوطن” من مصادر مطلعة، أن إدارة المؤسسة تنظر حالياً في اعتراضات رفعها مسؤولو “تكافل” في المدارس “بنين، وبنات”، بشأن استبعاد بعض الطلاب من إعانة العام الدراسي الجاري.
وتابعت، أن مجمل الملاحظات التي رصدتها إدارة المشروع على بيانات الطلاب والطالبات المرفوعة أسماؤهم بالاستحقاق تركزت على أخطاء في الاسم أو السجل المدني، أو بعض الملاحظات الخاصة بالأسرة، إضافة إلى تجاوز نسبة الطلاب المرفوعة أسماؤهم للنسبة المحددة من قبل إدارة المشروع والمقدرة بـ10%.
وأشارت المصادر، إلى أن إدارة المشروع أرسلت مطلع الشهر الجاري، من خلال نظام “تكافل” الإلكتروني، ملاحظاتها لكل المرفوعين بالاستحقاق لإدارات مدارسهم، مطالبة المختصين بإدارة المدرسة بتصحيح الخطأ حال وجد، أو رفع اعتراض لاستبعادهم مع إثبات ما يؤكد استحقاقهم.
إلى ذلك، خصصت إدارة مشروع “تكافل” 3 نطاقات لتسليم الطلاب إعانتهم السنوية “إلكترونياً”، حيث يظهر أمام مسؤول المشروع بالمدرسة الحقل باللون “الأخضر” في حال استلام الطالب الإعانة كاملة، بينما باللون الأزرق مخصص لاستلام الطالب جزءا من الإعانة، بينما يبقى الحقل باللون “الأحمر” في حال عدم استلام الطلاب الإعانة أو جزءا منها. يذكر أن هناك جهات حكومية تشارك إدارة مشروع “تكافل”، للتأكد من استحقاق طلاب وطالبات مدارس التعليم العام للإعانة”، بهدف التأكد من توجيه الإعانة لمستحقيها ومن تثبت حاجتهم، من خلال معالجة دقيقة لبيانات المستحقين المرفوعة من إدارات المدارس التي تؤكد أهليتهم للدعم، حيث إن استحقاق الطالب أو الطالبة في مشروع “تكافل” يشمل 800 ريال لكل فصل، منها 340 كسوة، و100 للحقيبة المدرسية، و360 ريالا للوجبة بواقع 4 ريالات لليوم الواحد، على أن تغذى بطاقات الصرف المرسلة للمدارس بالمبالغ المحددة لكل مدرسة وفق عدد طلابها وطالباتها.

التربية:استبعاد العزاب وأصحاب القضايا والمعارين من الإيفاد الخارجي

خالد محمد ( صدى ) :أعلنت وزارة التربية والتعليم عن شروط وضوابط الإيفاد للعمل بالخارج، ومن أبرز ما فيها وفقا لتعميم حصلت «عكاظ» على نسخة منه، استبعاد أربع فئات من الترشيح هي العزاب، أصحاب القضايا المنظورة، المعارون والمفرغون.
وطلبت الوزارة من إدارات التربية والتعليم رفع ترشيحات منسوبيها إلى الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج في موعد أقصاه يوم الخميس 10 ربيع الأول، وأكدت أنها لن تنظر في ما يصل بعد هذا التاريخ، وشددت على عدم رفع أي مرشح احتياط والاكتفاء برفع الرشحين الأساسيين فقط.
وبحسب نائب الوزير لشؤون البنين الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ الذي أصدر تعميم الإيفاد، فإن من أهم شروط وضوابط الإيفاد أن يكون المرشح من شاغلي الوظائف التعليمية ودرجته في السنوات الثلاث الأخيرة لا تقل عن 95 درجة، ولا يقل عمره عن 30 عاما، ولا يزيد على 50 عاما، ويكون قد أمضى 6 سنوات في الخدمة للمعلمين و10 للمشرف التربوي.
كما يشترط في المرشح للإيفاد سواء معلم أو مشرف أو مدير مدرسة، أن يكون متزوجا، وليس طرفا في قضية قائمة، ولم يسبق له الاعتذار في وقت سابق، أو لم يكمل إيفاده من قبل، وألا يكون معارا أو مفرغا.
وستنظر الوزارة في حال تساوي المرشحين للإيفاد في الدرجة النهائية، إلى الأعلى درجة في الاختبار التحريري (معلم) وإذا تساويا يقدم الأعلى تأهيلا علميا، وإذا استمر التساوي يقدم الأكثر خدمة تعليمية على الترتيب.
من جهة أخرى، حددت وزارة التربية والتعليم 16 صفر المقبل موعدا نهائيا لتعبئة الاستمارات الخاصة بالتقاعد وإرسالها إلى إدارات شؤون المعلمين في الإدارات التعليمية للراغبين من منسوبي شاغلي الوظائف التعليمية في الإحالة إلى التقاعد المبكر من بداية العام الدراسي المقبل، وبينت أنه لن يتم قبول أي طلب بعد هذا الموعد.
جاء ذلك في تعميم من نائب وزير التربية والتعليم لجميع المدارس بشأن تحديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية ورصد التسرب والاحتياج وحركة النقل الخارجي للعام الدراسي 1436هـ.

لأول مرة … التسجيل بأولمبياد ( إبداع) يتخطى ( 000ر100) مسجل‎

حمد المحيميد ( صدى ) :حقق التسجيل في الأولمبياد الوطني للابداع العلمي” إبداع” ولأول مرة منذ انطلاقته المئة ألف مسجل من طلاب وطالبات التعليم العام، وهو رقماً قياسياً غير مسبوق، متخطياً التسجيل في العام الماضي والذي بلغ(76737) طالباً وطالبة، تحقيقاً لهدف الأولمبياد الأسمى في نشر ثقافة البحث العلمي والابتكار بين صفوف الطلبة والطالبات في مدارس التعليم العام.
صرحت بذلك مديرة عام الموهوبات الأستاذة/ هويدا البواردي، حيث أشارت إلى التعاون الكبير والمثمر بين وزارة التربية والتعليم ممثلة بالإدارة العامة للموهوبين والموهوبات ومؤسسة ( موهبة)، وكذلك الميدان التربوي ممثلاً في إدارات وأقسام الموهوبين والموهوبات في السعي الدؤوب لخدمة ابناءنا وبناتنا الطالبات، وفي نشر الوعي بأهمية الالتحاق والتسجيل في مثل هذه المنافسات العلمية النوعية.
وأضافت البواردي أن هذا العام هو العام الخامس لانطلاقة الأولمبياد والذي يسجل سنوياً تميزاً مشهود في كافة المجالات ويعد من أهم المنافسات الطلابية في الميدان التربوي التي تستهدف طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع إدارات التربية والتعليم.

التربية تصدر لائحة جديدة تنظم اختبارات المدارس “الليلية”

خالد محمد ( صدى ) :أصدرت وزارة التربية والتعليم، تنظيماً جديداً لضمان جودة الاختبارات بالمدارس الليلية الحكومية والأهلية، وتحسين العملية التعليمية، وتجويد تحصيل الطلاب، وتعزيز الانضباطية بها.
وشملت الإجراءات الجديدة، قيام كل مكتب للتربية والتعليم “بنين”، بتشكيل لجنة مختارة من معلمي المرحلة الثانوية، لإعداد أسئلة الاختبار لكل مادة دراسية، وتكليف 50% من المعلمين المكلفين بالتدريس الليلي بالمراقبة على الاختبارات في أقرب مدرسة لهم، ويقوم بدورهم بالنسبة نفسها معلمون من تلك المدرسة، إضافه إلى تكليف معلمين اثنين لتصحيح كل مادة على أن يكون أحدهما من المعلمين المكلفين أنفسهم من المدرسة المجاورة، ووضع خطة “مؤاخاة” بين المدارس من قبل إدارة تعليم الكبار بالإدارة التعليمية، وتقوم لجان من الإشراف لمتابعة الاختبارات ورصد نتائجها وتدقيقها بالمدارس الليلية.
في السياق ذاته، بدأت إدارات التربية والتعليم في كافة أنحاء المملكة استقبال طلبات الترشح للتدريس في الحملات الصيفية التي تعتزم وزارة التربية والتعليم تنفيذها خلال صيف العام الدراسي 1435/ 1436 في عدد من المناطق والمحافظات.
واشترطت الوزارة، أن يكون المتقدم على رأس العمل معلما للصفوف الأولية وفي حالة عدم تقدم من يقوم حاليا بتدريس الصفوف الأولية فيكون من لديه خبرة سابقة في تدريس المرحلة الأولية، وأن يكون متخصصا في التربية الإسلامية أو اللغة العربية فقط، وألا تقل خدمة المرشح عن خمس سنوات في مجال التدريس على أن يكون قد أمضى فيها سنتين في تدريس الصفوف الأولية، وألا تقل درجة تقويم الأداء الوظيفي للمرشح عن ممتاز لآخر سنتين في التعليم.
وشملت الشروط كذلك، أن يكون لائقا طبيا بموجب تقرير طبي من الوحدة الصحية المدرسية أو من مستشفى حكومي يفيد بلياقته الصحية للعمل في الأماكن النائية والأحوال المناخية القاسية، وألا يكون قد اعتذر عن ترشيح سابق للعمل في هذه الحملات خلال السنتين الماضيتين، وعدم حصوله على أي توجيه أو لفت نظر إداري خلال عمله، والالتزام بتدريس النصاب المقرر وقدره 20 حصة، بالإضافة إلى القيام ببعض المهام التربوية والتعليمية التي تسند إليه من قبل مدير الحملة، مع التزام المرشح بالإقامة الدائمة في موقع تنفيذ الحملة وتوقيعه تعهدا خطيا بذلك وبالشروط والضوابط المقررة وتحمله كامل المسؤولية.
وبينت الوزارة أنه سيتم استبعاد من سبق له المشاركة في العام الماضي والذي قبله. وأكدت أنه بعد اكتمال شروط الترشيح، يتم إجراء المفاضلة وفق العناصر الموضحة في استمارة الترشيح، مشيرة إلى أنه يصرف للمعلم المرشح انتداب مدته 60 يوما مع بدل النقل.

-

“التربية” تأخذ تعهدات على المعلمين بعدم الاشتراك في مجموعات “واتسآب” إلا بعد موافقتها

الرياض ( صدى ) :قالت مصادر صحفية إن عدداً من إدارات التعليم في بعض مناطق ومحافظات المملكة أجبرت المعلمين على التوقيع على تعهدات بعدم إنشائهم أو مشاركتهم في مجموعات على برنامج المحادثة الفورية “واتسآب” لها علاقة بالعمل.
وأضافت أن إدارات المدارس أخذت التعهدات على المعلمين كذلك بضرورة إطْلاعها على محتويات المجموعات والأعضاء المشاركين فيها لإعطاء الموافقة على إنشائها.
وأكدت المصادر، بحسب “إم بي سي.نت” أن مسؤولا في إدارة التربية والتعليم بالرياض نفى علمه باتخاذ إدارة التعليم التي يتبع لها لمثل هذه الإجراءات.

“التربية” تأخذ تعهدات على المعلمين بعدم الاشتراك في مجموعات “واتسآب” إلا بعد موافقتها

الرياض ( صدى ) :قالت مصادر صحفية إن عدداً من إدارات التعليم في بعض مناطق ومحافظات المملكة أجبرت المعلمين على التوقيع على تعهدات بعدم إنشائهم أو مشاركتهم في مجموعات على برنامج المحادثة الفورية “واتسآب” لها علاقة بالعمل.
وأضافت أن إدارات المدارس أخذت التعهدات على المعلمين كذلك بضرورة إطْلاعها على محتويات المجموعات والأعضاء المشاركين فيها لإعطاء الموافقة على إنشائها.
وأكدت المصادر، بحسب “إم بي سي.نت” أن مسؤولا في إدارة التربية والتعليم بالرياض نفى علمه باتخاذ إدارة التعليم التي يتبع لها لمثل هذه الإجراءات.

التربية : ضوابط جديدة لقبول الطلاب المنتسبين بالمدارس الحكومية

9:27 ص - 22 نوفمبر 2014

الرياض - الوئام :
أصدرت وزارة التربية والتعليم ضوابط جديدة لقبول الطلاب غير السعوديين المنضمين إلى المدارس الحكومية بنظام «الانتساب»، منها التعهد بتسجيل بياناتهم وطباعتها وتقديمها للمدرسة قبل بداية كل فصل دراسي بأربعة أسابيع، بالإضافة للإقامة بالمملكة فترة لا تقل عن فصلين دراسيين على الأقل لقبوله.
وأصدر نائب وزير التربية والتعليم، الدكتور خالد السبتي، تعميما جديدا للوزارة، تضمن مجموعة من الضوابط، منها اشتراط تقديم الطالب المنتسب وثائق دراسته الأصلية التي حصل عليها من الخارج لتجري معادلتها وقبوله في الصف المناسب، بالإضافة إلى عدم معادلة شهادات «النقل الثانوي» من أي تخصصات مهنية بالمرحلة الثانوية، وينظر في قبوله منتسبا في الصف المناسب بعد معادلة آخر شهادة تثبت النجاح في التعليم العام.
وأشار إلى أن الضوابط الجديدة تمنع أي طالب حصل على مؤهل الثانوية العامة أو المهنية بمختلف تخصصاتها من إعادة الثانوية العامة في المملكة، مشددة على إلزام من انقطع عن الدراسة إحضار إفادة رسمية صادرة من وزارة التربية والتعليم أو من يقوم مقامها في بلده تفيد بعدم حصوله على هذا المؤهل خلال الفترة التي انقطع عنها.
وأبان أنه من حق مدير المدرسة استبعاد أي طالب يثبت عدم إقامته بالمملكة قبل اختبارات الفصل الدراسي الأول، أو الثاني، مستثنية من ذلك دواعي السفر التي تستلزم الغياب مدة قصيرة لا تتجاوز أسبوعين.
وشددت الضوابط الجديدة بحسب المدينة على ضرورة متابعة إدارات وأقسام الاختبارات والقبول بالإدارات التعليمية، قبل نهاية كل فصل دراسي، والتحقق من تطبيق الضوابط في قبول الطلاب غير السعوديين، والرفع بتقرير مختصر بأعداد المتقدمين والملاحظات للإدارة العامة للاختبارات والقبول للبنين والبنات بعد مضي عام دراسي من التطبيق.

ضوابط جديدة لقبول الطلاب غير السعوديين في المدارس الحكومية

الرياض ( صدى ) :ذكرت صحيفة محلية، أن وزارة التربية والتعليم، اشترطت لقبول الطلاب غير السعوديين في المدارس الحكومية بنظام “الانتساب”، أن يسجل ولي أمر الطالب بيانات ابنه عبر موقع “أبشر”، مع تقديمها للمدرسة قبل بداية كل فصل دراسي بـ4 أسابيع.
كما تضمنت الشروط أن يقدم ولي أمر الطالب، التزاماً مفاده بأن إقامة ابنه بالمملكة لا تقل عن فصلين دراسيين، وذلك حسبما أوردت صحيفة “الوطن”.
جاء ذلك في تعميم أصدره نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي، تضمن حزمة من الضوابط والشروط الجديدة، التي تحكم عملية قبول انتساب الطلاب غير السعوديين بالمدارس، وإجراءات معادلة شهاداتهم، خاصة بعد تزايد الطلبات التي تأتي من طلاب غير مقيمين بالمملكة.
وتضمنت الضوابط الجديدة، تطبيق شروط القبول والمعادلات على الطالب، بأن يقدم الطالب وثائقة الدراسية الأصلية المطلوبة التي حصل عليها من الخارج ليتم معادلتها وقبوله في الصف المناسب.