هنا كل ما يخص التعليم و مايستجد من تعاميم .. [ وزارة التعليم ] ( عام / ١٤٤٦ هــ )

التربية توجه بإيقاف إجازة رعاية المولود.. ومغردات: بداية محبطة

صحيفة المرصد : بدأت إدارات التربية والتعليم في إبلاغ منسوباتها من معلمات وإداريات ومشرفات ومديرات ووكيلات ورائدات وغيره بصدور توجيه من الوزارة بإيقاف إجازة رعاية المولود.
وشرعت أقسام شؤون المعلمات بوضع تنبيهات على مداخلها تفيد بالبدء في تنفيذ التوجيه.
وانتشر الخبر بشكل واسع، دون أن يصدر بيانًا رسميًا من الوزارة يؤكد أو ينفي التوجيه، حتى ساعة إعداد الخبر.
ولاقى التعميم حالة رفض واسعة واستنكارا شديدا بين أوساط الموظفات في التربية والتعليم على “تويتر”، ودشنّ هاشتاقًا باسم (#الغاء_اجازة_رعاية_مولود)، مطالبات الوزارة بتوضيح الأمر وتأكيده أو نفيه.
وقالت (khlood alrumaih): “افتتاحية محبطة جدًا يا وزارتنا الموقرة”، وتساءلت (bintaljazerah): “سؤال هل اللي يضع التعاميم من كوكب آخر ألا يعلم عن أزمة الخدم وجرائمهم وعدم وجود حضانات بالمدارس.. أين حقوق الطفل؟”.
وغردت (لطيفة الدليهان)بحسب موقع تواصل : “رعاية المولود صدرت بقرار مجلس الوزراء فلا تلغى إلا بقرار منه.. وهي لجميع الموظفات المدنيات بما فيهن المعلمة”.
واتفقت معها (عايده العتيبي) التي قالت: “التعميم لم يصدر بصورة رسمية ولا يصدر إلا من الخدمة المدنية ويتطلب اجتماع مجلس الوزراء وقرار من المجلس”.
وانتقدت (قناديل نجدية) عضوات مجلس الشورى، قائلة: “وين سيدات مجلس الشورى عن ها القرار ولا خلاص وقفوا حمل ولا عاد همهم.. فالحين بس بالمسميات ولا منهم فايدة”.
وبالرجوع إلى لائحة الإجازات نجد أن مادتها (22) تنص على:
أ – تستحق الموظفة إجازة وضع بكامل الراتب مدتها (60) يومًا.
ب / إذا رغبت الموظفة التفرغ لرعاية مولودها فيجوز لها الحصول على فترة أو فترات إجازة أمومة مدتها (ثلاث سنوات) كحد أعلى طوال خدمتها في الدولة بربع الراتب بعد نهاية إجازة الوضع الواردة في الفقرة (أ) من هذه المادة، على ألا يقل ما يصرف لها عن ألف وخمسمائة (1500) ريال شهريًا وذلك وفق الضوابط التالية:
1) أن يكون منح هذه الإجازة للموظفة خلال السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل.
2) للجهة الإدارية تأجيل منح هذه الإجازة لمدة لا تتجاوز (60) يومًا من تاريخ تقديم الطلب إذا اقتضت مصلحة العمل ذلك، ويجوز تمديد فترة هذه الإجازة بشرط موافقة الجهة الإدارية في نطاق حدها الأعلى المشار إليه أعلاه.
3) ألا تقل مدة هذه الإجازة للمعلمة عن فصل دراسي واستثناء من ذلك يجوز منحها هذه الإجازة بقية الفصل بشرط أن تكون متصلة بإجازة الوضع.
ويجوز التعاقد على وظيفة المدرسة الممنوحة إجازة أمومة وفق قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 1/ 667 في 24/ 1/ 1421هـ.

تمديد تفريغ 20 معلماً لإكمال الدكتوراه

خالد محمد ( صدى ) :وافقت وزارة التربية والتعليم على تمديد تفريغ 20 معلما لإكمال دراسة الدكتوراه في عدد من الجامعات السعودية لمدة فصلين دراسيين اعتبارا من الفصل الدراسي الأول للعام الحالي.
واعتمد مدير عام التدريب والابتعاث بالوزارة محمد بن سعود المقبل أسماء المعلمين المفرغين وهم: إبراهيم أحمد آل فرحان، خالد حسين العسيري، خالد محمد الحربي، خالد محمد المنصور، سالم عايض القرني، سعد محمد الشبانه، سلطان حسن الشهري، صالح عبدالله السلامة، عبداللطيف علي العجاجي، عبدالله محمد الزبيدي، عبدالله عويش المزمومي، علي محمد السوادي، فايز سعد العنزي، متعب أحمد الزهراني، محمد عيضة القرشي، محمد يوسف كنتاب، مسفر خضير الزهراني، نائف سراج الهذلي، ناصر سعود الريس، ياسين محمد المذيقي

التربية : إيقاف إجازات رعاية المولود للمعلمات والإداريات

خالد محمد ( صدى ) :تتجه وزارة التربية والتعليم لإيقاف إجازات رعاية المولود لجميع الفئات التعليمية.
واشتمل نص الرسائل النصية التي تلقتها مديرات المدارس، على: (‏هام وعاجل.. تم إيقاف إجازات رعاية المولود لجميع الفئات للمعلمات والإداريات والمديرات والوكيلات والمرشدات والرائدات والمشرفات وغيرهن، وذلك حسب توجيه وزير التربية والتعليم).
وأرجعت بعض مديرات المدارس سبب التوجه في أول أيام الدوام إلى كثرة الإجازات المقدمة، التي تجاوزت الحد، بسبب أزمة الخادمات في الفترة الأخيرة.
وحسب المصادر فإن المعلمة التي ترغب في أخذ إجازة أمومة عليها أن تأخذها عن طريق الإجازة الاستثنائية غير مدفوعة الراتب.
وأقر المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم مبارك العصيمي أن سمو وزير التربية والتعليم سبق أن ألمح في حديث له مؤخرا بنية الوزارة إلغاء الإجازة، وأوضح أن القرار لم يصدر بعد.
وفيما أوضحت مصادر بحسب «عكاظ» أن اتجاه الوزارة لاتخاذ هذا القرار يأتي بعد توقف نظام التعاقد مع المعلمات البديلات، أكد العصيمي أن التعاقد مع المعلمات البديلات لن يكون إلا في حالات الاحتياج القصوى.
وكانت وزارة التربية والتعليم تسمح للمعلمات بالتمتع بإجازة رعاية الأمومة أو الإجازة الاستثنائية بشرط توفر معلمة بديلة للمعلمة المجازة، وإحضار موافقة خطية موقعة من المعلمات في نفس تخصص المعلمة طالبة الإجازة من نفس المدرسة يتضمن إقرارهن بالالتزام بتسديد العجز الذي قد ينجم نتيجة تمتع المعلمة بإجازتها وموافقة مديرة المدرسة، ومشرفة التخصص، ومديرة مكتب الإشراف الذي تتبع له المعلمة، وإدارة شؤون المعلمين.
من جهة أخرى، تعكف إدارات التربية والتعليم في كافة مناطق المملكة على إعادة توزيع المعينات الجدد من معلمات وإداريات على مكاتب الإشراف التربوي لتوزيعهن على المدارس والإدارات حسب الاحتياج.
وأكد لـ(عكاظ) مبارك العصيمي المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم أنه تم إجراء مسح شامل خلال فترة الإجازة لكافة المدارس والإدارات لتحديد الاحتياج الفعلي، وعليه ستتم إعادة توزيع المعينات حديثا وفق ما تم رصده من احتياج.
جاء ذلك في معرض رده حول شكوى عدد من المعلمات والإداريات المعينات حديثا على ملاك الوزارة من تأخر صرف بدل التعيين لهن لما يقارب الأربعة أشهر، وأوضح العصيمي أنه سيتم الصرف لهن فور مباشرتهن في مواقعهن الجديدة وإنهاء الإجراءات الرسمية من إقرار مباشرة وفحوصات طبية واستكمال الأوراق اللازمة لإنهاء مسوغات التعيين، حسب ما ورد في القرا

"العصيمي" لم يكشف أسباب القرار وطبيعته وقال: نعم تم إلغاؤها!

غضب واسع بين منسوبات "التعليم" عقب إلغاء إجازة رعاية المولود




بدر الروقي- سبق- الرياض: استقبلت وزارة التربية والتعليم منسوباتها مع إطلالة العام الدراسي الجديد، الذي انطلق مطلع هذا الأسبوع، بقرار إلغاء إجازة رعاية المولود للمعلمات والإداريات ومنسوبات التعليم بكل الفئات.

وتسبب القرار في ردود فعل واسعة وغضب عارم بين أوساطهم، كما أثّر هذا على أزواجهم، ووصفوه بالقرار الجائر، ومخالفة لضوابط الإجازات في نظام وزارة الخدمة المدنية، وبين مُصدق ومُكذب للقرار لم يأتِ تصريح رسمي لأي من الوزارتين.

وأنشأت المعلمات وسم (هاشتاق) #الغاء_اجازة_رعاية_مولود عبرن من خلاله عن حالة غضبهن من هذا القرار، الذي جاء بشكل صادم لهن في الوقت الذي لا توفر به الوزارة حاضنات لرعاية الأطفال، وفي وقت ارتفاع تكاليف استقدام العاملات المنزليات.

وكتبت المعلمات في "الهاشتاق" مطالبات بتوضيح الأسباب وراء الإلغاء، ليس تنفيذه فقط وتوضيح الموقف ومنع الشائعات.

وقلن: "إن نظام الإجازات الصادر من الخدمة المدنية يخالف هذا القرار جملة وتفصيلاً، وإن المادة 22 من لائحة الإجازات منحت الموظفة حق إجازة رعاية المولود، ومن ضوابطها أنه يصرف للمعلمة فيها ربع الراتب".

وأضافت: "لا بد من إيجاد حضانات في المدارس ومراعاة مشكلة العمالة في البلد، والضحية هي المعلمة، بل طفلها الرضيع أو توفير حاضنات".

وتوجهت "سبق" لمتحدث التربية والتعليم مبارك العصيمي، وسألته عن صحة قرار إلغاء إجازة رعاية المولود فقال: "نعم"، وعن الأسباب ومتى سيطبق القرار لم يجب.

وبرجوع "سبق" إلى لائحة الإجازات بموقع الخدمة المدنية اتضح أنها تنصّ على:

أ- تستحق الموظفة إجازة وضع بكامل الراتب مدتها (60) يوماً.

ب- إذا رغبت الموظفة التفرغ لرعاية مولودها فيجوز لها الحصول على فترة أو فترات إجازة أمومة مدتها (ثلاث سنوات) كحد أعلى طوال خدمتها في الدولة بربع الراتب، بعد نهاية إجازة الوضع الواردة في الفقرة (أ) من هذه المادة، على ألا يقل ما يُصرف لها عن ألف وخمسمائة (1500) ريال شهرياً وذلك وفق الضوابط التالية:

1) أن يكون منح هذه الإجازة للموظفة خلال السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل.

2) للجهة الإدارية تأجيل منح هذه الإجازة لمدة لا تتجاوز (60) يوماً من تاريخ تقديم الطلب إذا اقتضت مصلحة العمل ذلك، ويجوز تمديد فترة هذه الإجازة بشرط موافقة الجهة الإدارية في نطاق حدها الأعلى المشار إليه أعلاه.

3) ألا تقل مدة هذه الإجازة للمعلمة عن فصل دراسي، واستثناء من ذلك يجوز منحها هذه الإجازة بقية الفصل بشرط أن تكون متصلة بإجازة الوضع.

ويجوز التعاقد على وظيفة المدرسة الممنوحة إجازة أمومة وفق قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 1/ 667 في 24/ 1/ 1421هـ.

قال مهنئاً 3620 مواطنة: النتائج مخرجات "جدارة" بنسختها الثالثة

"البراك": آليات إعلان الوظائف التعليمية حققت الشفافية والوضوح




عبد الله البرقاوي- سبق- الرياض: قدّم وزير الخدمة المدنية الدكتور عبد الرحمن بن عبد الله البراك، التهنئة للمعلنة أسماؤهن، أمس الإثنين، لشغل الوظائف التعليمية البالغ عددهن 3620 مواطنة، متمنياً من الله - عزّ وجلّ - لهن التوفيق والنجاح في حياتهن العملية لخدمة الوطن وبناء المستقبل المزهر، ومشيراً إلى أن الآليات المتبعة في الإعلان عن الوظائف حققت مبدأ الشفافية والوضوح.

ونوّه الدكتور البراك، إلى أن إعلان النتائج، أمس، على موقع الوزارة الإلكتروني وفي وسائل الإعلام المختلفة، من مخرجات نظام جدارة في نسخته الثالثة، الذي جاء بعد خطة عمل متكاملة وضعتها الوزارة معتمدة على تطوير أنظمتها وبنيتها التحتية، لتفعيل الحكومة الإلكترونية التي تسهم في تسهيل الإجراءات للمستفيدين من خدماتها.

وأشار الدكتور البراك إلى أن هدف الوزارة من تسهيل إجراءات التقديم سواء من خلال تطوير نظام جدارة في التقديم والتوثيق أو من خلال الآليات المتبعة في خطة التوظيف السنوية الموحدة والمحددة في تواريخ معينة استحدثتها الوزارة هذا العام، ليكون الجميع على إطلاع تام ومسبق على الإعلانات الوظيفية، والوصول إلى معدلات متقدمة من السلامة في الترشيح لشغل الوظائف ،بكل شفافية ووضوح؛ حيث بإمكان جميع المتقدمين معرفة نتيجة مفاضلتهم بالدخول على حسابهم في برنامج جدارة كجزء من مبدأ الشفافية، مضيفاً أن الوزارة تواصل سعيها الحثيث في تطوير أنظمتها لما يخدم المتقدمين ويسهل الإجراءات.

كشف حقيقة إلغاء “إجازة رعاية المولود”

صحيفة المرصد : سبب قرار وزارة التربية والتعليم بالإيقاف المؤقت لإجازة رعاية المولود لمنسوبات التربية والتعليم في ضجة عارمة بين عامة المجتمع خاصة الأوساط التربوية ، معتبرين ذلك إجحافاً في حق المعلمة وفي حق رعايتها لأبنائها.
وأكدت مصادر بحسب موقع “المواطن”ان قرار وزارة التربية والتعليم في إلغاء إجازة رعاية المولود هو قرار مؤقت ولمدة شهرين ووفق لائحة الإجازات والأنظمة المعمول بها في وزارة الخدمة المدنية بحيث يتم إيقاف منح اجازات الرعاية لمنسوبات التعليم لمدة شهرين فقط على أن يُعاود منحهم الإجازات بعد نهاية الشهرين.
وبين المحامي القانوني -أحمد المالكي- أن إجازة المعلم والمعلمة تخضع لنظام وزارة الخدمة المدنية وبحسب نظام وزارة الخدمة المدنية ووفق المادة 22 من لائحة الإجازات فإنه يحق للموظفة إجازة وضع بكامل الراتب مدتها (60) يوماً.
كما أكد المحامي المالكي أنه يحق للجهة الإدارية تأجيل منح هذه الأجازة لمدة لا تتجاوز(60) يوماً من تاريخ تقديم الطلب إذا اقتضت مصلحة العمل ذلك.

التربية تؤكد بأنها لم تلغى إجازة الأمومة

خالد محمد ( صدى ) :أكد المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم، مبارك العصيمي أن نظام إجازة رعاية المولود “الأمومة”لم تُلغَ.
وأوضح أنه ما صدر بحق ذلك النظام هو توجيه وزير التربية والتعليم، الأمير خالد الفيصل، بإيقاف الإجازة، من دون أن يتم تحديد فترة زمنية لها، وهناك فرق كبير بين إلغاء والإيقاف.
ويأتي ذلك بعدما أشعيت أنباء منذ ليل أمس عن إلغاء ذلك النظام، ما تسبب في جدل وسط المجتمع التعليمي، خصوصاً المعلمات.

حول نسبة الهدر بالثانوية العامة في لقائه بالمثقفين والكتّاب

العصيمي ينفي ما تناقلته الصحف من تصريحات لنائب وزير التربية




عافت الزويد - سبق – الرياض: نفى المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم مبارك العصيمي ما أشارت إليه بعض الصحف من أن معالي الدكتور حمد آل الشيخ نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين قال في لقائه بعدد من الكتّاب والمثقفين في الصحف السعودية بمنطقة مكة إن نسبة الهدر في النظام الثانوي السنوي ٨٥٪.

وأوضح العصيمي عبر تغريدة له اليوم الثلاثاء على حسابه في موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" أن الصحيح الذي ذكره معاليه في ذلك اللقاء هو أن نسبة مدارس النظام الثانوي السنوي من مجموع المدارس الثانوية في السعودية تبلغ ٨٥ ٪ تقريباً في مقابل ١٥٪ لنظام المقررات.

قال عن قرار إلغاء إجازة "رعاية المولود" "نعم" ثم تراجع



"العصيمي": خطاب "الفايز" غير صحيح ولم يصدر أي تعميم




بدر الروقي- سبق- الرياض: استغرب عدد من منسوبي الحقل التعليمي، مسارعة وزارة التربية والتعليم إلى نفي خطاب منسوب لنائبة الوزير نورة الفايز، حول إلغاء إجازة "رعاية المولود"، بعد أن تناقلته مواقع إلكترونية وشبكات التواصل، وصمتها عن توضيح التناقضات في التصاريح حول إلغاء هذه الإجازة، وإصدار بيان توضيحي يحسم الجدل الثائر بين "إلغاء وإيقاف".

وقال متحدث التربية مبارك العصيمي، عبر تغريدة بـ"تويتر": "توضّح التربية، أن ما يتم تداوله على أنه تعميم من النائب نورة الفائز حول إجازة رعاية المولود غير صحيح، ولم يصدر من الوزارة أيُّ تعميم بهذا".

وتستغرب "سبق" التناقض بالتصريحات لوزارة التربية والتعليم الذي أوقع الكثير من المعلمات في حيرة؛ فبيْن تأكيد متحدثها أمس حول استفسار "سبق" عن الإلغاء؛ فَرَدّ بـ(نعم)، وتحتفظ الصحيفة بنسخة من استفساراتها التي تجاهلها برغم رسائلنا المتكررة لإيضاح الضبابية واتصالنا به، وبيْن تراجعه لاحقاً وقوله: إن هناك فرْقاً بين "إلغاء" و"إيقاف"، وأن الأمر ليس "إلغاء"؛ إنما "إيقاف".

التربية: حافلات الميناء ليست لتعليم جدة ونقل الطلاب العام المقبل

خالد محمد ( صدى ) :ذكرت مصادر صحفية في وزارة التربية والتعليم بأن الحافلات الجديدة التي استقبلها ميناء جدة الإسلامي والبالغ عددها 1200 حافلة نقل مدرسي، ليست مخصصة لتعليم جدة كما أشيع، ولكن هي خاصة بوزارة التربية والتعليم وتدخل ضمن الـ 3300 حافلة التي تلقتها الوزارة لتنفيذ عقود النقل المدرسي وطرحتها شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي في الربع الأول من العام الجاري لخدمة نقل طلاب وطالبات التعليم العام لصالح الوزارة في جميع مناطق المملكة ومحافظاتها، وبوصول الحافلات الجديدة سيصل إجمالي حجم أسطول النقل المدرسي الحكومي المجاني على مستوى جميع مناطق المملكة ومحافظاتها ما يقارب (22.000) حافلة ومركبة منها 4500 بالهوية الجديدة ذات اللون الأصفر، وأن النقل الذي يعمل خلال الفترة الماضية كان يتم تشغيله من قبل شركات متعددة ومتعهدين.كما أشارت المصادر إلى أن مشروع النقل المدرسي سيبدأ من العام المقبل بنقل الطلاب بعد أن بدأ بنقل الطالبات في 13 منطقة إدارية، تعمل شركة حافل في 5 مناطق إدارية وهي الرياض والقصيم والدمام ومكة والمدينة.
وأوضح الرئيس التنفيذي لشركة تطوير لخدمات النقل التعليمي الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي بأن الشركة تابعت وصول الحافلات إلى المملكة وتوزيعها على مناطق التشغيل، ووصل حجم أسطول النقل المدرسي المجاني ما يقارب 22 ألف حافلة، سيتم توزيعها على مناطق المملكة، وأضاف الدبيخي بأن الحافلات الجديدة تحمل الكثير من المواصفات الخاصة بالسلامة والأمان،حيث تحمل كل حافلة علامات التحذير والتوقف وكذلك الأرقام المجانية للاتصال في حال وجود أي ملاحظات على الحافلة أو السائق. وأفاد الدكتور الدبيخي الشركة رفعت من مواصفات الأمن والسلامة في الأسطول الجديد، حيث زادت من المواصفات الفنية لأنظمة المكابح والمحركات وأيضا تحديد أبعاد خاصة للمقاعد ومخارج الطوارئ واستخدام الزجاج الآمن والإطارات التي تتطابق مع المواصفات السعودية، لافتا إلى أن جميع هذه الحافلات مزودة بأنظمة التتبع بواسطة الأقمار الصناعية وذلك لرفع مستوى الخدمة.
وبين أنه سينطلق أكثر من (130) مراقبا ومشرفا ميدانيا سعوديا تابعا للشركة على مستوى المملكة لمتابعة تحسين مستوى الخدمة وجودة الحافلات، مشيرا إلى أن الحافلات الجديدة تم تصنيعها حسب مواصفات فنية قياسية عالمية وأن الشركة مستمرة في تطوير المواصفات من نواح عديدة ومنها التعاون مع الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة.