ܓ ضعْ [ مقالك ] هنا عزيزي القارئ ܓ

خذ ميّة.. بس لا يشوفها أخوك!!


A A A

• 31مشاركة

مها عبدالله الحقباني - الرياض
3
3
2,561




إخوة في منزل واحد، يكبرون سوياً، ويأكلون نفس أطباق العشاء، يتوارث الصغير ملابس الأكبر!
يتشاجرون تارة ويلعبون تارة أخرى..
ثم يكبرون..
ونسمع أخبارهم يختصمون في المحاكم
أيُعقل!

وتتوالى الأخبار
عن عمٍ لا يسأل عن أبناء شقيقه المتوفى
وعن إخوة لا يتشاركون سوى في اسم العائلة فقط
أو عن أخ لا يتمنى الخير لأخيه على أقل تقدير

أعتقد أن تداول أخبارٍ كتلك من حولنا -بكل أسف- جديرٌ بأن يجعل الوالدين يعيدان التفكير في غرس ثقافة "الأخوّة الحقّة" منذ نعومة الأظافر.

ما زلت أذكر فيلماً كارتونياً أحببته في طفولتي بعنوان "أنا وأخي" لأخٍ يعتني بأخيه، ويربيه بكل حب واهتمام بعد وفاة والدتهما.

كم نحتاج لإعادته اليوم في شاشاتنا..
ففي أيامنا هذه لا أسمع سوى عن أبطالٍ خارقين وقصص خيالية لا قيم فيها ولا دروس.

عزيزتي الأم
عزيزي الأب
عزيزي المربي
عندما تقارن بين أخوين باستمرار؛ فأنت لا تزرع بذور التنافس والحسد بينهما فحسب؛ بل تؤصل الكره والضعينة.

وعندما تفضل أحد أبنائك وتعلن ذلك صراحة من خلال أفعالك أو أقوالك؛ فأنت قد أشعلت نيران الفرقة بنفسك.

وعندما تعطي طفلك شيئاً ثم تقول: "خذ مية.. بس لا يشوفها أخوك"؛ أنت تعلمه أول درسٍ في التفرقة والتعدي على حقوق الأخوّة.

مواقف صغيرة كتلك نزرع بها بذوراً تكبر مع الزمن
وتنتج مفهوماً بأن الأخوة غير مهمة.
ثم نستنكر كيف انتهى بهم الحال كباراً؟!
وننسى تلك المواقف الصغيرة التي فتحنا بها أول بوابة للشيطان لينخر في صدورهم التباغض والتنافس والهجران.

إذن ما هو دورنا؟
ومتى يبدأ؟
منذ لحظة الولادة يمكن للأم أن تجعل وليدها عزوةً لأخيه، أو عدواً لدوداً يفكر كيف يتخلص منه.

فدور الأم والأب هو تعزيز المواقف الصغيرة اليومية بين الإخوة وهم صغار، حتى يكبروا متحابين متآزرين كالبنيان المرصوص، لا يفرقهم ريال ولا درهم ولا منصب ولا دنيا.

"الحمد لله، إخوانك محظوظين إن عندهم أخ حريص عليهم مثلك".
"خذ هذي ٥٠ بس لا تنسى تشتري شي لأختك معك".
"ابحث عن شي مميز في أخوك وامدحه عليه".
"أنا سعيد لأني أشوفكم تلعبون بتفاهم اليوم".
"أنا فخور إنكم تعاونتوا اليوم في ترتيب الألعاب".
"أعجبني إنك فكرت من نفسك تعطي أخوك من فلوسك".
"شكراً لأنك درستي أختك اليوم هذا تصرف رائع منك".
"ما أسمح لك تقول كذا عن أخوك، الآن لازم تعتذر منه".
"حتى لو زارك صديقك أهم شيء أخوك ينبسط معكم".

جُمَل كهذه تُعَزز "قيماً خفية"
وتعزز مكانة الأخ في نفس أخيه
وتعلّم أطفالنا دروساً أن الأخ مقدمٌ على غيره
وأنه أولى بالرعاية والحب والصداقة والاهتمام والعطاء

الخلاصة:
"لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه"
فإذا حث الشرع على أخوة الدين؛ فأخوة الدمّ من باب أولى.

عزّز مواقف الأخوة الإيجابية مهما كانت عابرة صغيرة، وادعمها بالتشجيع والشكر..
واقمع شرارة الفتن والكره مهما بدت تافهة في صغرهم؛ فهي تنير ضوءاً أخضر يسمح بالمزيد من التجاوز.

كي تفرح برؤية بنيك صفاً واحداً لا يتفرق بإذن الله مهما كانت الظروف..

تأبى الرِّماحُ إذا اجتمعنَّ تكسُّراً... وإذا افتــــرقَنّ تكــسّرتْ آحاداً

لا تسرع.. نحن في انتظارك

يوسف القبلان

عنوان هذا المقال كان أحد شعارات الحملات المرورية لتوعية سائقي السيارات بخطورة السرعة. الآن يصدر إعلان رسمي برفع السرعة على الطرق السريعة للسيارات الصغيرة إلى 140 كم في الساعة.
المعروف على مستوى العالم أن السرعة هي من أهم أسباب الحوادث المرورية، والمعروف كذلك أن ليس كل المسرعين لديهم مبرر للسرعة، والحقيقة التي يؤمن بها الجميع أن الوصول بالسلامة أهم من الوصول في الموعد المحدد، ولذلك قيل في هذا الصدد المقولة المشهورة: أن تصل متأخراً خير من ألا تصل على الإطلاق.
في المملكة أصبحنا من أكثر الدول التي تعاني من الحوادث المرورية وإحصائيات المرور في هذا الشأن معلنة ومقلقة، ولهذا جاء نظام (ساهر) من أجل إلزام السائق بالانضباط وتطبيق أنظمة المرور بما فيها ما يتعلق بالسرعة.
المشكلة الجديدة الخطيرة هي استخدام الجوال أثناء القيادة وتشير إحصائيات عالمية إلى ارتفاع نسبة الحوادث التي يسببها استخدام الجوال.
أما إذا اجتمعت السرعة مع استخدام الجوال فهذه كارثة، وفي الغالب لا يرجع سبب السرعة أو استخدام الجوال إلى حالات طارئة (إلا ما ندر) ولكن يرجع إلى الاستعجال في الوصول إلى الهدف والاستعجال في الرد على الهاتف.
الأخطاء المرورية التي يرتكبها بعض السائقين كثيرة ومرعبة داخل المدن وداخل الأحياء. المنضبطون يشتكون ويعانون من فوضى بعض السائقين الذين لم تؤثر فيهم حملات المرور ولا برامج التوعية ولا إحصائيات الموت والإصابات. هؤلاء لا يكرمون برفع السرعة بل بمزيد من القوانين الصارمة. هؤلاء لا يلتزمون بأنظمة المرور ومنها السرعة وربط الحزام إلا لأنهم يعرفون مواقع ساهر وليس لأنهم يحترمون النظام، ولذلك تجدهم يتبادلون المعلومات حول تلك المواقع. بالنسبة لهم الخطر ليس المشكلة وإنما دفع الغرامة. هؤلاء قلة ويوجدون في كل مجتمع ويجب إخضاعهم للقانون لمصلحة وسلامة الجميع.
بقي أن نشير أن سلامة الطريق واكتمال إرشادات السلامة عامل مهم في التقليل من الحوادث المرورية وأقترح على وزارة النقل قراءة تعليقات المواطنين على خبر رفع السرعة للاستفادة من ملاحظات المستخدمين لغرض التطوير إلى مستويات جودة عالية، وبعدها نطرح موضوع تحديد السرعة حسب مستوى الطريق مع تحديد مسار خاص للسرعة القصوى.

نحن وأميركا

كلمـة الرياض

زيارة سمو ولي العهد إلى الولايات المتحدة الأميركية شهدت خلال اليومين الماضيين نشاطاً مكثفاً بدأ بلقائه الرئيس دونالد ترمب، ذلك اللقاء الذي تم التأكيد فيه على العلاقات الاستراتيجية السعودية - الأميركية، وتطويرها بما يتناسب ومصالح البلدين الآنية والمستقبلية، إضافة إلى الملفات ذات الاهتمام المشترك، والتي يسعى البلدان إلى إيجاد حلول لها بما يتوافق ومصالحهما.
الزيارة ببرنامجها الحافل باللقاءات على مختلف الصعد السياسية والاقتصادية والعسكرية تعطي دفعة قوية لعلاقات هي قائمة على أسس متينة في الأصل، وهنا لن نسرد تاريخ العلاقات الطويل بين المملكة والولايات المتحدة الأميركية فهو أصبح معلوماً للجميع، ولكننا هنا نؤكد أن العلاقات تعدت علاقات التعاون الطبيعية إلى استراتيجية تشمل كل المجالات التي تعود بالفائدة النوعية المشتركة.
الولايات المتحدة تعي جيداً أن الأدوار غير العادية التي تقوم بها المملكة في حفظ أمن واستقرار العالم العربي، ليس ذلك وحسب، ولكن أيضاً الأدوار غاية في الأهمية التي تلعبها في استقرار الاقتصاد العالمي، ومن خلال مجموعة العشرين التي يشترك البلدان في عضويتها بصفتهما من أكبر عشرين اقتصاداً في العالم، كل تلك العوامل وأكثر تجعل من التنسيق الدائم والمستمر بين قيادتي البلدين يصب في مصالحهما المشتركة، وفي مصلحة دول العالم دون أي مبالغة، فهذا هو الواقع الذي نعرفه جميعاً، ومن هذا المنطلق تأتي أهمية زيارة ولي العهد إلى الولايات المتحدة، فالتنسيق الدائم والمستمر يعطي نتائج أكثر من جيدة، ويحقق الفوائد المرجوة من علاقة تعتبر من أفضل العلاقات بين الدول.

معرض الكتاب بلا لهفة!








لا أعرف لماذا لم أشعر باللهفة وأنا أصعد درجات المعرض العريضة، وربما أبالغ بالقول إنني لم أجدها في الوجوه أيضًا، حيث أتذكر في أعوام مضت أنني كنت أسمع عند بعض الأجنحة حوارا تلقائيًا بين قارئين حول كتاب أو دار نشر، كأن الممرات والباحات أصبحت واسعة، ودور النشر أصبحت أقل، كأن الباعة -عفوا الناشرين- أصبحوا يبحثون عن قارئ طارئ، فأصبحت الخفَّة موضوع الإصدارات الجديدة، وأصبح كل شيء متاحا للنشر، حتى مجموع تغريدات أحدهم قد تصبح كتابا، أو السنابات بعد تحويلها لنص، قد تكون كتابا يجذب عشرات الآلاف من المتابعين.
قبل المعرض بشهر تقريبا اتصل بي أحد الصحفيين في المجال الثقافي والفني، وطلب أن أسمح له بنشر مختارات من مقالاتي التي أنشرها في هذه الزاوية في كتاب، بتنظيمها تحت قضايا مختلفة حسب تناولي لقضايا الشأن العام خلال ست سنوات من عمر هذه الزاوية، أي اختيار ما يقارب مئة مقال من مجموع ألف مقال كتبتها خلال هذه المدة، أي ترشيح 10 بالمئة من مقالات هذه الزاوية، فشكرته واعتذرت منه، وأنا أشعر بالقلق أمام هيبة الكتاب ببضعة مقالات يومية كتبتها لغرض صحفي وليس تأليف كتاب، فكم أشعر بالحزن لوضع الكتاب العربي عموما، والسعودي خصوصا، ومكانته وقيمته التي تُنتهك كل عام بكل جرأة واستخفاف!
عودة إلى مطلع المقال، ما الذي تغير في المعرض، هل خفة الكتب وهشاشتها، أم ضعف الأنشطة الثقافية المصاحبة وتواضعها، أم أن الكتاب لم يعد مصدر الوعي والمعرفة المفضل لدى الناس، والمعرض لم يعد مصدر السعادة الوحيد لقراء تخففوا منه، وأغوتهم مظاهر الترفيه الجديدة، التي تنظمها هيئة الترفيه، فأصبح المعرض في نظر هؤلاء مملا؟
لا أعرف، لكنني شعرت بالحزن وأنا أخرج محملا ببضعة كتب حرصت على قراءتها، بينما الوجوه الخارجة لم تعد بملامح اللهفة وهي تحمل الكتب كغنيمة، كما كانت سابقًا!

01 إبريل 2018 - 15 رجب 1439
10:44 PM

اخر تعديل04 إبريل 2018 - 18 رجب 1439
04:19 PM

أتعبت مَن بعدك أيها الرجل..!

عبدالرحمن المرشد - الرياض

A A A

• 3مشاركة

0
0
1,466




من مدينة إلى مدينة، ومن شركة إلى شركة، ومن مصنع إلى مصنع، ومن مؤسسة إلى مؤسسة.. وهكذا.. والقائمة تطول، ولا تنتهي.. جولات مكوكية ولقاءات علمية وسياسية واقتصادية في الولايات المتحدة الأمريكية بهدف النهوض بهذا الوطن إلى مصاف الدول المتقدمة، وتحقيق الرفعة والمجد لأبنائه - بإذن الله - تحت قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز.
لله درك أيها الأمير الشاب، ألا تهدأ؟ ألم يصبك الملل؟ لقد أتعبت مَن بعدك، وزرعت فينا معنى الإخلاص والولاء والتضحية والعمل الجاد وترك الكسل. لقد استصغرنا أنفسنا أمام إصرارك وطموحك الذي لا ينتهي، وأصبحت نموذجًا يحتذي به كل شباب وشابات الوطن، وحلقت بعيدًا في ميادين السمو والنصر والتمكين.. فلكل مجتهد نصيب، وأنت بلغت ذروة الاجتهاد والتوفيق من عند الله.
الأمير الشاب محمد بن سلمان منذ أن تسلم منصب ولي ولي العهد وهو يخطط للقمة والرفعة والطموح الذي يلامس عنان السماء، بدءًا برؤية السعودية 2030 التي تعتبر - بحق - خارطة طريق مستقبلية لنا وللأجيال القادمة نظير ما اشتملت عليه من أهداف ورؤى اقتصادية، سينعم البلد بخيرها - بإذن الله - في قادم الأيام. ومن بشائرها العديد من المشاريع المهمة، ليس على المستوى المحلي فقط، وإنما على المستوى الدولي، مثل مشروع القدية، ومشروع نيوم، ومشروع البحر الأحمر.. وهي مشاريع تنوعت في مناطق السعودية كافة بما يعزز التنمية المتوازنة. هذه المشاريع بالتأكيد سيكون لها عظيم الأثر على التوظيف، وتقليص نسبة البطالة، وتوطين التقنية، وزيادة المدخول غير النفطي. ولست هنا للحديث عن الرؤية؛ فقد تحدثت عنها مراكز الخبرة العالمية ورجال الاقتصاد، وأشادوا بمضامينها وعمقها، وما تحمله من تحدٍّ كبير، ستكون نتائجه إيجابية على الوطن والمواطن بحول الله.
عندما تسلَّم سموه ولاية العهد لم تهدأ أو تتناقص وتيرة العمل الجاد، بل على العكس؛ ازدادت وتضاعفت؛ فنحن في سباق مع الزمن، والهدف الأساسي يقع في وسط السماء، لا تلاحظه إلا عندما ترفع بصرك عاليًا؛ لتشاهد خارطة المملكة العربية السعودية.
قال سمو الأمير محمد في حديث سابق: "لن يوقفني شيء إلا الموت".. حفظك الله ذخرًا للوطن والمواطن؛ فأنت نبراسنا وقائدنا، معك تتحول الأماني والأحلام إلى حقائق.

الرياضيات : هل هي اختراع أم اكتشاف ؟


أنه أحد الأسئلة المثيرة للجدل, سؤال فلسفي قديم, قدم الفلسفة نفسها: هل اخترع الإنسان الرياضيات أم أكتشفها؟
ما الفرق بين الاختراع والاكتشاف؟ سؤال مبدئي نحتاج له لكي نغوص في أعماق التاريخ ونجدد ذكريات البشر مع الأرقام والأشكال الهندسية, ورحلة الإنسان المضنية في طريقه الوعر نحو الحضارة.
الرياضيات هي لغة العلم, ووسيلة الإنسان لتفسير قوانين الطبيعة والكشف عن أسرار الكون اللامتناهي. فكل ما حققه الإنسان في حقل العلم, يعود الفضل فيه لمفاهيم الرياضيات, فقد استعان بها في الزراعة وفي حساب الأيام والفصول, وهي وسيلته الضرورية في التجارة وبدونها ستتوقف العجلة الاقتصادية عن الدوران.
عن طريق المفاهيم الرياضية صنعت حضارة بابل وأقام الفراعنة بنيان هرم خوفو الشامخ بما يخفيه داخله من هندسة معمارية غاية في الدقة والإتقان, ويطرح أرسطو قوانينه الخاطئة حول سقوط الاجسام, ليأتي غاليليو غاليلي ليصحح خطأ أرسطو قائلا بأن الأجسام تسقط على الأرض بنفس التسارع بغض النظر عن أوزانها, ويدشن مرحلة جديدة في علم الفيزياء والفلك يعتقد الكثيرون بأنها الثورة الحقيقية في المناهج العلمية وطبعا كانت الرياضيات صاحبة الفضل الأول فقد كانت هي اللغة المجردة التي استعان بها غاليليو غاليلي ليحقق الفتح التنظيري الذي قلب الموازين العلمية رأسا على عقب.

تستمر الرياضيات وفي كل مجالات الحياة تقدم العون للإنسان بداية من متتالية فيبوناتشي إلى تمكن الإنسان من إنزال مركبة فضائية فوق سطح القمر حتى عصر ثورة الاتصالات اللاسلكية, فهي السر الكامن وراء كل مظهر من مظاهر التقدم البشري في كل مجال علمي, فقد مهدت الطريق أمام الإنسان وأزاحت العراقيل التي تعيق تقدمه نحو الأمام, مانحة إياه كل التفسيرات والبراهين التي تميط اللثام عن غموض الطبيعة, فلم تعد الطبيعة تخبئ السحر في أحشائها, بل صارت الخادم المطيع للإنسان تمنحه كل مواردها وكنوزها, فالإنسان لم يعد مفتونا بسحرها ولم يعد يقف على أطلالها في حالة تأمل ليجد جوابا شافيا يزيح عنه قلقه الوجودي الثقيل.
منحت الرياضيات الإنسان المفتاح السحري لما استغلق أمامه حتى تحولت الطبيعة الساحرة المليئة بالأسرار إلى مستودع لتأمين مواد الخام لكل مصنوعات الإنسان الحديث, فأعطته القوة ليسيطر على الطبيعة لا أن تسيطر هي عليه.
فهل هذه القوانين والأرقام والمفاهيم والأشكال الهندسية وكل هذه اللغة الكونية المجردة موجودة من الأساس في جوهر الطبيعة حتى قدم الإنسان واكتشفها كما يكتشف قارة نائية غير مأهولة بالسكان, أم أن دماغ الإنسان اخترعها لتكون وسيلة تساعده على فهم قوانين الطبيعة كما اخترع الفأس والمحراث.
يعتقد كثير من العلماء أن مفاهيم الرياضيات تجري في جوهر الكون كما يجري الدم في جسم الإنسان ويعتقد آخرون بأنها ليست إلا اختراعا بشريا ورموزا وأشكالا هندسية تحاكي نظام الطبيعة.
ويعتقد الرياضيون بأن الرياضيات لها قيمة جمالية في قوة التجريد التي تمتلكها وهناك من تطرف في افتتانه بالرياضيات مثل برتراند راسل الذي يعتقد بأن الرياضيات لا تمتلك الحقيقة فحسب وإنما الجمال الأسمى. وسواء كانت الرياضيات من مكتشفات الإنسان أم من مخترعاته فإنها ستظل قاصرة عن الإحاطة بكل أسرار الكون الذي يدل على عظمة الخالق عز وجل.

07 إبريل 2018 - 21 رجب 1439
11:46 PM

تعليمنا ومرض الجرب..!!

ماجد الحربي - الرياض

A A A

• 11مشاركة

0
0
1,546




فاجأ وزير التعليم، معالي الدكتور أحمد العيسى، الوسط التربوي والتعليمي، وكل المهتمين بالحدث الأبرز والأهم في مكة - وهو "مرض الجرب"، الذي انتشر انتشارًا كبيرًا بين أوساط الطلاب والطالبات بشكل غير مسبوق حتى في مدن بعيدة عن مكة! - بزيارته بعض مدارس مكة؛ كي يطلع بنفسه عليها. ولكن كان المستغرب على زيارة معالي الوزير أنه لم يزر المدارس الأكثر بؤرة لانتشار المرض ـ بحسب علمي ـ مثل أحياء المسفلة، والنكاسة.. ولكن زار مدارس أحياء يقل فيها العدد كثيرًا، وربما لم تصلها العدوى بعد، مثل حي الزايدي، وهو معروف لكل سكان مكة بأنه حي سكني حديث وراقٍ.. فهل كان يخشى العدوى من زيارته تلك الأحياء الموبوءة..؟! إذا كان يخشى العدوى فمعنى هذا أنه يجب عليه أن يوقف تكدس الطلاب في المدارس، ودمج طلاب الجاليات مع التعليم العام، الذي له مساوئ، ويترتب عليه أمور لا تخفى، ليس أقلها انتشار بعض الأمراض، مثل مرض الجرب..! وسبق أن حذَّر مهتمون وتربويون من تكدُّس الطلاب في المدارس على ذلك النحو، الذي أدى - فيما أدى - إلى انتشار أمراض، مثل مرض الجرب. وأخشى ما نخشاه أن تنتشر أمراض معدية أخرى، على غرار سيئ الذكر "مرض الجرب"..!!

وفي ظل انشغال مسؤولي التعليم ومنسوبيه وأولياء الأمور بمرض الجرب يفاجئ معالي الوزير كعادته الحضور، ومَن نقل عنه في زيارته لتلك المدرسة في ذلك الحي الراقي سالف الذكر، بأنه "لا داعي لتعليق الدراسة.."!! طيب يا معالي الوزير، لا تعلِّق الدراسة، لكن زُرْ مدارس أحياء المسفلة والنكاسة القريبة من المسجد الحرام؛ حتى تطلع بنفسك على تلك الحالات التي انتشر فيها المرض بشكل كبير؛ فأنت لم تكلف نفسك بزيارتها، ولا علم لي عن الأسباب..! ومع ذلك ما زال لديك تحفظ من "تعليق الدراسة"!!

يجب أن تعلم يا معالي الوزير أن تعليق الدراسة ليس من باب الترف، وإنما حتى تتمكن فِرق الصيانة من القيام برش وتنظيف المدرسة على الأقل أسبوعًا واحدًا؛ حتى يتم التأكد من سلامة مرافقها في ظل مدارس مستأجرة، مرافقها صغيرة وضيقة.. وأتوقع أنك على علم بوجود المباني المستأجَرة في مكة وغيرها من المدن؛ فهذا ليس بجديد عليك يا معالي الوزير..!! وأيضًا التعليق يكون في مصلحة الطلاب من جهتين: الأولى في علاج مَن أُصيبوا به خلال فترة كافية، كأسبوع أو أكثر، بحسب ما يقرره الأطباء وحدهم. وأيضًا ضمان عدم إصابة الطلاب الآخرين ممن سلَّمهم الله تعالى من الإصابة بذلك المرض..!

وختامًا.. نتمنى من وزير التعليم أن يهتم بموضوعَيْن مهمَّيْن للغاية: الأول هو مشكلة التكدس في الفصول الدراسية، التي وصلت في بعضها لـ40 طالبًا وطالبة (بنين/ بنات)، وأكثر في مدارس عادية، ولا تصنف بأنها مدارس جاليات. والثاني هو أن يكون طلاب الجاليات في مدارس خاصة بهم كالسابق؛ لأن الدمج أثبت عدم جدواه من كل النواحي: التعليمية، والصحية، والسلوكية... إلخ! وعليه، نتمنى أن يتسع صدر معالي الوزير لهذه الملاحظات.. وليعلم علم اليقين أن الصحفيين والإعلاميين معه، وليسوا ضده، ولكن هم لديهم ميثاق شرف للمهنة؛ فلا يحبذوا أن يخفوا الحقيقة عن المسؤول أيًّا كان؛ حتى يكونوا عينًا له على كشف الحقائق، لا إخفائها.. وسلامة معالي الوزير..!

07 إبريل 2018 - 21 رجب 1439
07:58 PM

أزمة قيادات

يحيى فقيهي - الرياض

A A A

• 3مشاركة

1
2
384




من أكثر العلوم التي وجدت لها تعريفات عديدة هي؛ القيادة، فهناك الكثير من الرواد خاصة بعد الثورة الصناعية في أوروبا وضعوا مفاهيم متعلقة بالقيادة وسمات القائد، أولها وأغربها كان نظرية "الرجل العظيم" التي ترى في أن البنية الجسمانية للقائد تعتبر سمة قيادية مهمة! في الحقيقة هناك لبس لدى الكثير بين القيادة كسمة والقيادة كمنصب وأصبحت مفردة قائد تنسب لكل من تبوأ منصباً إشرافيا، وهذا في الحقيقة غير صحيح.
في الواقع ليس المجال هنا الحديث عن القيادة كمفاهيم ونظريات وإنما عن واقع مختزل للقيادات الإدارية في الجهاز الحكومي.
لحسن الحظ أن صديقي الأكاديمي متخصص في التطوير القيادي، ويصادف خلال روتينه اليومي العديد من القيادات في الأجهزة الحكومية من جميع المستويات وفي معظم القطاعات، وفي الحقيقة صديقي الأكاديمي لم يفكر كثيراً عندما سألته عن واقع القيادات في الأجهزة الحكومية ولم تظهر عليه الحيرة فالإجابة بالنسبة له شيء يعايشه ويلمسه كل يوم.
أخبرني بأن هناك فجوة قيادية كبيرة تحتاج إلى الكثير من العمل والتطوير فالكثير من القيادات "بعضها يتبوأ مناصب عليا للأسف" لا يتمتعون بسمات قيادية تحدث التغيير الذي تنشده الحكومة وتحدث التأثير الذي يتطلع له الأتباع. صديقي الأكاديمي يضيف بأنه أصيب بالصدمة عند تعامله مع بعض أصحاب المناصب القيادية فهم على حد وصفه لا ينفع معهم التطوير لأن الاعوجاج قد تيبس وأي محاولة لتسويته ستؤدي لانكساره!
في اعتقادي العمل على تطوير القيادات التي تتبوأ مناصب عليا الان هو مضيعة للوقت والجهد والمال خصوصا وأن لدينا رؤية مستقبلية طموحة تحتاج دماء شابة مسلحة بالعلم ومتسمة بمهارات قيادية عالية، وقد أولت حكومتنا الرشيدة تبنيها لذك من خلال مبادرات التحول الوطني التي تدعم تأهيل وتمكين قيادات جديدة قادرة على تحقيق رؤية المملكة.
في اعتقادي أنه يجب على الجهات المعنية بالإعداد والتطوير القيادي الاهتمام أكثر بالمستويات الإدارية الوسطى وموظفي الصفوف الأمامية من خلال تقديم برامج نوعية تسهم بدورها في بناء صف ثان من القيادات الإدارية مع خضوعهم لمقاييس وتقييمات عالمية تقيس مكامن القوة لديهم وتحدد مكامن الضعف من أجل العمل عليها، فالقيادات الإدارية التي ستحقق برامج الرؤية في اعتقادي هم من هذه الفئة.

صد الكاتب الصحفي محمد بن سليمان الأحيدب، تغيّر بعض المسؤولين عند توليهم المناصب؛ فيتعالون على الناس، وتنقلب شخصيتهم من حمامة إلى طاووس، ينهرون هذا، ويرفضون مقابلة هذا، ويطردون ذاك، وقد تبلغ حالة جنون العظمة بهم أنهم لا يقبلون رأياً من زميل خبير، ولا يقبلون نقاشاً.. وينصح الكاتب هؤلاء بأن يغيّروا هم في المنصب، لا أن يجعلوا المنصب يغيرهم.

من حقك

وفي مقاله "فاهمين المنصب غلط" بصحيفة "عكاظ"، يقول "الأحيدب": "لا مانع أن تستهل اليوم الأول لاستلامك المنصب بتغيير ثوبك وشماغك، وتشتري مشلحاً جديداً، وربما سيارة فخمة (تواجه)؛ فهذا شأنك الشخصي، ومن حقك أن تغيّر من مظهرك؛ لكن المنصب لا يبيح لك أن تغيّر جوهرك، فتغير من تعاملك مع الناس، وتتعالى على من أوكل لك خدمتهم ووليت زمام أمورهم؛ خاصة أن أول تصريح لك بالثوب الجديد والشماغ الطويل و(البشت) الثمين تؤكد فيه أن المنصب تكليف لا تشريف! حسناً تغيّر على الناس كمكلف لا مشرّف!".

نماذج وطنية

ويستدرك "الأحيدب" بالإشارة إلى بعض النماذج الوطنية، ويقول: "أمر التغيّر بعد تولي منصب رفيع ومسؤولية عليا؛ يعود -في ظني- لحجم الثقة في النفس؛ بل ودرجة استحقاق المنصب أصلاً. وقد مررنا بنماذج وطنية زادها منصب التكليف الرفيع قرباً من الناس وتواصلاً معهم واحتراماً لشيخهم وتودداً لصغيرهم (لاحظ أنني لا أستخدم قط كلمة تواضع؛ لأنني أرى الناس سواسية في أمر إنسانيتهم؛ فلا يجوز عندي أن أقول تواضع فلان لفلان، أو إنسان متواضع)، والنماذج الوطنية التي زادها المنصب قرباً من الناس وتواصلاً معهم كثيرة ولله الحمد، وليس المجال هنا لسردهم والحديث عن مواقفهم".

من حمامة إلى طاووس

ثم يرصد الكاتب ملامح التغير عند بعض المسؤولين، ويقول: "ما أنا بصدد الحديث عنه، بعض أولئك الذين ما إن يتولي مسؤولية حتى يتعالى على الناس وتنقلب شخصيته من حمامة إلى طاووس (لم أقل من صقر إلى طاووس لأنه لو كان صقراً ما تَغَيّر)؛ فيتغير في تعامله مع المراجعين وأصحاب الحاجات، ويتغير حتى على أصدقائه وسكان حيه وجماعة المسجد، وربما تَغَيّر تعامله مع زوجته!.. يهمني تغيره على المراجعين وأصحاب الحاجات وعلاقته العملية في القيام بمهماته؛ فتجده ينهر هذا ويرفض مقابلة هذا ويطرد ذاك، ولا يناقش صاحب المشكلة مباشرة بل يعتمد على مدير مكتبه وسكرتيره في فهم قضية المراجع والحكم عليها؛ وكأن مؤهلاته هو في فهم قضايا الآخرين وإيجاد الحلول لمشاكلهم لم تكن ذات قيمة أصلاً!".

لا يقبل مشورة

ويمضي "الأحيدب" راصداً التغير ويقول: "تبلغ حالة جنون العظمة به، رغم قلة خبرته، ألا يقبل رأياً من زميل خبير، ولا يقبل نقاشاً، ويرى أن (سم) و(الشور شورك) هي المشورة المثلى من المتخصص والخبير، لا يتواصل مع زملاء العمل إلا عن طريق مدير مكتبه، ولا يتصل بزملائه، حتى هاتفياً؛ إلا عن طريق السكرتير (اطلب لي فلان)، ومن أطرف ما عايشت أن نائباً لرئيس قطاع صغير يطلب زميلاً من قطاع آخر أكبر منه سناً وأكثر خبرة لاجتماع (تشاوري) عاجل بواسطة السكرتير الذي حين سأله المدعو عن موضوع الاجتماع قال: (لا أعلم)، وعندما عاتب المدعو النائب على دعوته لاجتماع لا يعرف هدفه؛ رد: لم أخبر السكرتير لأن الأمر سري! المدعو ترفّع حتى عن أن يقول له (سري؟! لماذا لم تتصل بنفسك؟!)".

نصيحة

وينهي "الأحيدب" مقدماً نصيحة للمُعَيّنين في المناصب الرفيعة، قائلاً: "نصيحتي للمُعَيّن في منصب جديد رفيع: غيّر في المنصب لا تجعله يغيّرك!".

05 إبريل 2018 - 19 رجب 1439
09:37 PM

جرائم إيران وقطر بحق بلوشستان

صالح السعيد - الرياض

A A A

• 2مشاركة

0
0
7,127




كان مساء الثلاثاء مختلفاً، حين التقيت صدفة بشقيقين من "بلوشستان" المحتلة، كان حديثه ملهماً، تحدث معي عن ما يواجهه أبناء وطنه من اضطهاد وعنصرية من قبل المحتل، فإيران من جهة تُمارس أقسى أنواع العنف ضد البلوش منذ احتلالها في ١٩٢٨م، ورغم مرور ما يكاد يبلغ القرن على الاحتلال، وعلى الرغم من أن عدداً من المواطنين البلوش، تنقلوا وعاشوا في دول الخليج، إلا أن طرد المحتل من بلدهم ظل أكثر ما يشغل بالهم، فهم يعلمون أن لا شيء يوازي الوطن.

شعب بلوشستان المحتلة يعاني من الدول المحتلة له وبالأخص إيران التي حولت مستشفيات المدن البلوشية إلى مستشفيات تدريب لأطبائها حديثي التخرج، لتعامل المواطنين البلوش كفئران تجارب بشرية، والأدهى والجريمة الأعظم بحق البشرية أن في هذه المستشفيات تسرق الأعضاء البشرية لبيعها في سوق الاتجار بالبشر، دون وجود عدالة دولية تُجرم هذا الفعل الوحشي، ناهيك عن تشريح المواطنين البلوش الأحياء لتعليم الأطباء الفرس حديثي التخرج.

إن صمت العالم عن الجرائم المرتكبة بحق الشعب البلوشي، جريمة لن يغفرها التاريخ للعالم، وسيظل وصمة عار بحق زمننا هذا، فإن لم توقظ الأمم المتحدة ومجلس الأمن ودوله الجرائم المرتكبة ضد الشعب البلوشي، فكيف نلومهم على الغربال الذي حجبوا به رؤياهم عن جرائم الإرهاب في سوريا واليمن وسواهما!!

تحدثت مع الأخوين عبدالله وفيصل البلوشي عن الجيوش البلوشية ومدى ترحيبها بالمشاركة في التحالف العربي لتحرير اليمن من الأصابع الإيرانية، واستذكرنا حديث المعارض الإيراني "عبدالرحيم ملا زاده" عن وجود أكثر من مئة ألف مقاتل بلوشي رهن إشارة قائد الأمة الإسلامية خادم الحرمين الشريفين، وعن كون تحرير اليمن نواة لتحرير إيران من الملالي، وبلادهم والأحواز العربية من الاحتلال الفارسي.

لم تعد إيران فقط المجرمة بحق الشعب البلوشي، بل والصادم أن هناك أموالا من الخليج تدفع للإجرام بحق البلوش، هذه حقيقة وليست من باب الإفراط في العداء تجاه تنظيم الحمدين، لا والله، فالأخبار الواردة من بلوشستان عن حرق قوات الملالي للقرى البلوشية الساحلية، لتهجير سكانها البلوش من أجل إقامة استثمارات مليونية قطرية، بقدر ألمي أن يطال شر هذا التنظيم الإرهابي حتى الشعوب الإسلامية المقهورة، إلا أن ألمي أعظم بأن ينسب هذا العبث للخليج ولقطر، التي يرفض شعبها تصرفات قيادته الصبيانية اللامسؤولة.

الشابان البلوشيان من مواليد مكة المكرمة، ولا يتخيلون أنفسهم مبعدين منها لأي سبب، مع تأكيدهم على حق قيادة المملكة فرض أي قانون تراه في صالحها وصالح شعبها، ونحن البلوش لا نطلب معاملة خاصة كمواليد المملكة، ولكن نتمنى أن يتم استثناؤنا من الترحيل حتى يعود وطننا، ونحن مستعدون لنكون بالصف الأمامي للدفاع عن المملكة التي تسكن قلوبنا ونبضنا.